代表領導的講話稿7篇

你在平時的生活中，一定也有寫過有意義的講話稿吧，只有按照講話稿來進行講話，我們的講話效果才會達到最佳，下面是本站小編為您分享的代表領導的講話稿7篇，感謝您的參閱。

代表領導的講話稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好!

沐浴著清晨的馨香，迎著絢麗的朝陽，我們又迎來了一個充滿希望的新學年，開始新的學習之旅。鮮豔的國旗下，又有44位教師，660位新同學加入我們的大家庭。首先，我提議我們用熱烈的掌聲歡迎新同學，新教師的到來。

剛剛過去的一學年，在全校師生的共同努力下，我們各方面工作取得了顯著的成績，今日的星灣已成為園區品牌學校，已贏得社會高度的讚揚與認可，特別是我校首屆國中畢業生，在今年的會考中奮力拼搏，取得了令人震撼與驕傲的成績。如今所有的學生都已奔赴高一級的學校，開始新的征程。剛剛結束的暑假，我校眾多的體育健兒，揮汗如雨，頑強拼搏，參加了各類比賽，取得了驕人成績。其中國小女子排球獲區比賽第一名，國小圍棋獲亞軍。國中航模獲第三名。假期中我們九(3)班鞠上赴土耳其參加世界盃機器人大賽獲第二名的好成績，我們二年級的小朋友赴中央電視臺參加超級變變變獲得二等獎。朋輩攜手烏鎮文學之旅、北大清華藝術之旅、假期中還有學生赴四川綿竹考察災後重建、新加坡醒南國小，務德中學的修學活動，在這裡，我還欣喜的告訴大家我校網站獲全國中國小優秀“百家網站”的稱號。所有的一切記錄著星灣教師們的心血，體現著星灣學子的奮進。

驀然回首，成績已成為過去，新學年的號角已經吹響，新學年我們面臨新形勢，新機遇，新挑戰。新學年，我們要“搶抓時機，乘勢而上，創品牌，高位發展;與時俱進，立德樹人，亮特色，豐富內涵”，積極推進學校教育的“現代化、國際化、均衡化，特色化”步伐，走內涵發展，特色發展，創新發展，高位發展之路。

親愛的同學們，新學期開學之初，我希望大家樹立遠大理想，確立奮鬥目標，努力培養良好的行為習慣和學習習慣，遵規守紀，勤奮學習，勤于思考，善於總結。以學習為樂趣，以書為友，努力創造優秀成績。我也希望所有的同學們能積極參加學校各項活動，努力培養陽光、大氣、睿智、自信的星灣學子，努力成為學校的驕傲。

最後，我衷心祝願全體師生，在新的學年裡，學習進步，工作順利，身體健康!

代表領導的講話稿篇2

尊敬的家長朋友們:

下午好!

首先，請允許我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支援。其次，要恭喜在座的各位家長，通過這次考試，你們的孩子表現的非常出色，考入了學校前30名。同時，你們的孩子被列入了我校重點培養物件。

下面，我召開一下這次家長會的目的――是為了進一步加強學校、老師與家長之間的交流，更清楚的瞭解九年級學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!

我主要從以下幾個方面與家長進行交流：

一、把握好九年級這個關鍵時期

強調九年級學習的重要不是否定其他年級的次要，而是到了九年級這個關鍵時期，孩子們的學習內容增多了(又新增加了化學學科);孩子們的學習方式要發生改變了(應從教師主動，變為學生主動)，孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個重要的拐點)。

他到拐點。我要解釋一下會考後學生的去向，會考後，孩子們要

升入高中階段學習，高中階段分為：重點高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學生的家長，很明白考入重點高中意味著就是拿到了“大學(重點大學)的錄取通知書”。全區招生450人，按照近幾年年的慣例，我校能考入重點高中的有5―12名學生。今年我們的目標定在至少考入10個，當然這不是單憑學校一方能完成的，需要家長的密切配合，一會我還要談到家長如何配合學校工作的問題。第二個選擇就是普通高中，黃中每年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個半鄉鎮的一千多名學生中錄取350人左右。可謂競爭激烈。中專、職專要選擇好。

二、學校對九年級工作的重視

1.師資力量的配備。我是新上任的校長，以前在教辦工作，主抓教學，對教師教學能力的基本情況還是比較瞭解的，加上我們精明能幹的班子成員，組成了聘任小組，採取競爭上崗的方式，聘任九年級教師，可以說，現任的九年級教師都是我校教學上的精英。教師教學能力方面請大家放心。

2.加強管理、分層教育。通過期會考試，我們進行了認真的分析和研究，決定將學生分類進行有針對性的培養。目的是讓優秀生髮揮出他(她)更大的潛質，不會輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學生，不會感到遺憾;讓考不上高中的學生，能打好基礎，在今後的學習道路中鋪平道路。我們已經制定好了“122工程”，即：每名教師要幫助一名優秀生、兩名良好生、兩名暫困生，給教師壓擔子，派任務。我們還要實行月考制度，並隨時向家長通報學生在校學習情況。

3.延長學生學習時間。期會考試前有好多家長打電話給我，問“怎麼還不補課”，說實話，一個是前一段時間忙於學校現代化建設，二是教師加班必然涉及到費用問題，而現學校經費十分緊張，光現代化建設用去了5-6萬，即使有也不允許以補助形式發放，只能用於學校開支。但是，學校考慮到家長的需求、學生的需要，又考察了周圍學校的情況決定，從期會考完試考試(上週)週六開始給學生補課。有句話大家都聽過：“逆水行舟不進則退”。我們現在的處境就是在逆水行舟，我們周圍的九年級學生都在補課，而且力度比咱們還要大。如果不補課，我們會在時間上輸掉，耽誤孩子們的美好前程。再次，請家長理解並支援學校的決定。

三、學生的現狀分析

總體情況我們還是比較滿意的，特別是同學，表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但個別男同學出現違紀、無心上學，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業，不尊重教師地現象，希望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發現了一些問題：

1.學習方法不科學。2.學習自覺性還存在一些問題。3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。5、書寫潦草，會考掃描入電腦，會影響學生成績。

四、面對孩子緊張的九年級學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?

1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

首先家長要明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說學習品質包括學生的學習動機、學習意志力、學習的主動性等。學生從家庭，幼兒園，國小到國中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都只能利用學生先天的智力水平，讓學生掌握更多的知識。可是他就是不要求進步、不完成作業，教師怎麼辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在於家庭教育。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常瞭解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，完成沒完成老師佈置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什麼?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

2.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

①教育學生遵守紀律。學校要求學生不染髮、不留長髮、不帶飾品、不打架、不吸菸等。

②學生認真完成作業，加強預習。每天每學科上完課後教師都要留相應的作業，以便掌握學生學習狀態。而大部分學生到第二天到學校才補作業，甚至學生連書包都不往家帶又和談預習。

③集中精力，做好複習。要求學生除新聞聯播外不看電視、不玩電腦、假期不外出遊玩。每天放學及時回家，除完成教師佈置的作業外，還要進行復習。咱們不像城區一樣可以有很多補習班可以上，只能多做題，不會的問老師。家長要積極配合，最好要進行陪讀。

3.加強與老師、班主任的聯絡，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。

4.有的家長認為孩子已進入九年級，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實在不是上學的料，要做適當的放棄。這三種現象都不好。我們要適度關心，要多鼓勵孩子。

5.不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師瞭解自己小孩的實際情況，給他制定合理的目標。

6.要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，加強營養，卻忽視了孩子的心理健康，要多關心孩子的學習，多交流。

7.要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，

代表領導的講話稿篇3

各位領導、老師、同學們：

在這生機盎然的季節裡，在這充滿喜悅、奮進、友誼氛圍的美好時刻，在和諧團結、積極向上的校園環境中。可以作為20__年“開泰杯”__省研究生籃球賽的嘉賓，我們感到非常榮幸。

發展體育運動，增強人民體質是黨和國家制定的一項重要方針，是實現民族強盛、國家振興的重要基礎，是社會文明進步的標誌。__省研究生籃球賽一直都是__省學位與研究生教育學會非常重視的一個競賽專案，這對學校的精神文明建設而言，具有十分重要的意義。 為了感謝__高校一直以來對開泰集團的支援，我們願意攜手20__年“開泰杯”__省研究生籃球賽，希望全體參賽隊員，包括所有關心和支援籃球運動的朋友們積極參與，用心合作，將本次比賽舉辦得更加成功。希望全體參賽隊員珍惜當前的良好形勢，放眼未來，超越自我，奮發向上，充分發揮自己的潛能，把“更快、更高、更強”的體育精神融入到平時的學習和工作當中。

老師們、同學們，這是一個充滿青春激情的時刻，是一個健兒大展風采的時刻，更是一個豐富學校光輝歷史的時刻。我衷心希望本次比賽在籃球協會的領導下，全體參賽隊員能夠頑強拼搏、公平競爭、賽出風格、賽出亮點、取得好成績。從現在開始，我們的隊員就要為各自的榮譽而戰，與年輕無畏的夢想一起，而今天勝利必將屬於你們! 不管是現在和將來，開泰集團將一如既往地支援__各大院校的體育活動和體育事業的發展。同時，也衷心地希望同學們支援開泰、關心開泰，讓開泰伴隨著你們一起快樂成長!

最後，預祝這次的比賽取得圓滿成功!謝謝!

代表領導的講話稿篇4

老師們，同學們：

春暉逝近舊歲月盡，一元復始永珍新。20_年新年元旦即將到來了!歲月不居，時節如流。功崇惟志，業廣惟勤。20_年，全校師生凝心聚力，開拓創新，砥礪奮進，用自己的執著和智慧，為學校的事業發展描繪了一幅精彩動人的畫卷。全面深入改革的八項內容，為學校的長遠發展指明瞭方向!

回首20_，是深入改革，謀面佈局的重要之年。

回首20_，是群眾路線，改善民生的推進之年。

回首20_，是以人為本，該學創新的豐碩之年。

回首20_，是人才強校，尊師重教的推進之年。

20_，見證了全體湖州職院人“辦好人民滿意的高職教育”的堅定信念，見證了學校深入改革，轉型發展、服務地方的重要歷程。這裡面，凝聚著各級領導和社會各界對學校的關懷和幫助，凝聚著全校師生的智慧和心血，凝聚著廣大校友的關心和支援。在此，我謹代表學校黨委和行政，向大家致以崇高的敬意和真誠的感謝!

歲月已展千重錦，新年再登萬丈樓。20_年，讓我們抓住當前難得的發展機遇，認清新形勢，把推新要求，狠抓關鍵點，牢牢咬定“深入改革、轉型發展，服務地方”的總體發展思路，在巨集觀中華民族偉大復興的巨集偉事業中，精心打造師生共建共享的精神家園。

衷心祝願偉大祖國繁榮昌盛!衷心祝願學校的天更美好!衷心祝願迎新晚會圓滿成功!

祝願老師們，同學們在新的一年裡事業有成、學習進步、吉祥如意、幸福安康!謝謝大家!

代表領導的講話稿篇5

各位尊敬的家長：

大家好!

首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，感謝大家對本班工作的支援。

我擔任這個班級的班主任已經有一年時間了。對孩子門們的基本情況也已經有了一定的瞭解。首先，我就孩子們這個學期來的個方面表現做一個簡單介紹。

我們班這個學期各方面都取得了不錯的成績:在黨山鎮三年級語文自學能力競賽中,我班戚鳳獲得一等獎.楊春偉獲得三等獎,這是我們年級中的最好成績.在黨山鎮初夏杯書畫賽中,我班的戚鳳獲二等獎.項葉欽獲三等獎。昨天舉行的六一表彰會上,我班戚鳳獲得長沙學區優秀少先隊員,本人也榮獲長沙學區少先隊優秀輔導員.我們班舉行的”地球媽媽何時笑”主題中隊會也獲得所有聽課老師的好評。

也許有很多家長很擔心，覺得我們這個學期把很多時間都用在體育達標上了，是否學習放鬆了呢。請大家放心，雖然我們時間是少了很多，但我們在學習方面是抓得很緊的。這個學期，在教學的基礎上，我給他們增加了一系列的比賽，例如：詞語聽寫比賽、擴詞比賽、段落默寫比賽、根據意思寫詞語比賽等等。而且把比賽的獎勵方式由以前的物質獎勵變成了精神鼓勵，給他們發一張小小的獎狀，讓他們可以將它貼在家裡的牆壁上時刻鼓勵自己。我這樣的目的是希望對我們的基礎知識來一個鞏固，同時提高他們的學習積極性，變被動學習為主動學習。事實證明，這樣是很有效果的，有項葉欽、徐彥昕、戚鳳、周欽楓、蔡利娜、全玉雯、陳剛、沈燕紅、周建祥、陳欽陽、丁維、徐玲飛、許欽欽、汪鳳婷、管錠婷、宣麗萍、潘軼青、戚喬喬、郭佳琪、周穎欽、楊春偉、壽夢飛、金晶、徐鑫峰、陸佳峰等同學曾得到過我們的獎狀，戚鳳、沈燕紅、許欽欽、汪鳳婷等同學還連續得到過很多次。其中獲得獎狀最多的是周欽楓同學，他一共得到過七次。從他們拿到獎狀時那高興勁兒和其他同學的羨慕眼神來看，這樣的比賽是有效果的。其實我們這樣的比賽全都是基礎知識，只需要去讀一讀，背一背，所有的同學都有獲獎的可能，但是仍然有很多同學不能獲獎，所以我希望在我鼓勵他們的同時，請家長們也多鼓勵、督促他們。

因為比賽只是一種方式，不管獲不獲獎，這些基礎知識我們都是要掌握的。同時，我們這個學期寫了大量的作文，現在還一天寫一篇日記。每天我改完所有的日記會挑出寫的比較好的放在講臺上給其他同學學習，所有的作文我都是一個一個當面批改，一邊改一邊教他這樣寫。這樣，他們的寫作水平提高很快。例如汪鳳婷、戚鳳、楊春偉、沈燕紅、壽夢飛、周欽楓、管錠婷等都能寫出很好的文章，有些文章還寫得特別棒。我們教室後面的黑板報上就經常登載他們的文章。基礎知識和作文我估計我們問題都不大，接下來這段時間我們的主要任務就是閱讀了，我會找一些閱讀題，每天訓練一到兩篇。這三方面結合，語文方面應該就沒有什麼問題了。

接下來我說說大家比較關心的數學方面。上個學期因為各方面原因，我們的數學成績不是很理想。這個學期由於葉老師外出學習，我們的數學課由陳老師暫時代上一段時間。陳老師是一位很有經驗也很有責任心的老師，雖然她只是代課，但是她仍然是盡心盡力，所以大家可以放心。

下面我想就作業等方面的一些問題講一講。其實上一次家長會我就講過作業問題。有些學生在家裡的作業總是做得一塌糊塗，他寧願來學校重新做過，有時候是今天的沒補完，明天的又要補。還有一些是能拖就拖，能騙就騙。我這裡也不點名，請家長們回家看一看您孩子的作業本就清楚了。我們還要求作業每天要簽名，可是我發現這個基本上沒有什麼效果。可能有些家長從來沒有看過自己孩子的作業，我經常發現，有些孩子作業沒完成，有些字寫得連他自己都看不清楚，抄作業本上家長的名字天天都簽得很好。很多家長可能認為，我們只要管好孩子的生活，學習是老師管的。還有很多家長說，以前我的孩子讀一二年級的時候成績挺好，現在換了老師，怎麼成績就下降了呢。

當然，如果真是這樣，真是我們老師的原因，我們也會自我反省。但是，大家要知道，三年級是一個轉折階段，學習難度提高了，成績自然跟一二年級不好比較。而且孩子的心理方面會有很大的變化，他們不會像以前那麼聽話那麼自覺。以前也許你可以問一問：作業做好了沒有?就當作是檢查，可是現在這樣問一問已經沒有什麼作用了。有時候，我跟一些家長說您的孩子作業沒有完成時，他們的回答基本上都是：“我問過他做作業了沒有，他說做完了啊。”

在我們五一的九天裡，我佈置作業的時候是花了很多心思的，我把作業寫在告家長書的後面，而且每天的作業我都分得很細。還特意每天都加了一項家長簽名。這一次的效果還比較好，大部分同學都完成得不錯，可是仍然有三位同學沒有完成好作業。甚至有一個同學，作業只寫了一點點，可是他的那張紙上，每天都簽了名。還有的同學，聽寫時，二十幾個生字裡錯了十六個，也照樣原封不動地交了過來，第二天聽寫還是錯這麼多。每天我都佈置了體育達標的作業，可是每次我問家長，孩子在家裡有沒有鍛鍊過，得到的回答基本都是，從來沒見他練過，我想說，那您為什麼要給他簽名呢。

我希望以後這樣的情況不要再出現。孩子是您自己的，您要對他負責任。有些孩子來學校好象是在混日子，每次聽寫和默寫都寫不出來，每天的作業都寫得一塌糊塗。其實每天檢查作業很簡單隻需要讓孩子把抄作業本和做好的作業拿到您的面前，把一項項作業指給您看。如果他的字寫得很難看您可以讓他重新做一遍。沒做完的不管多晚一定讓他做完。千萬不要心慈手軟，您要知道，您現在的所謂仁慈，也許將耽誤他一輩子。我希望通過我們的共同努力能讓孩子們有更大的進步。也許這裡有一些家長還有一些疑問，為什麼作業好象比以前少了?為什麼新學習方案做了一半不做了?這是因為我們現在在實行浙江省推行的減負政策，每天的語文和數學作業加起來不能超過半個小時，而且所有的複習資料都不能用。還有家長要問，為什麼老師總是讓孩子們自己聽寫或默寫後讓他們自己改呢，是不是老師懶得改呢。在這裡我要說明一下：我們作業裡的聽寫和默寫都是為第二天正式的聽寫和默寫做準備的，我們每一次的聽寫和默寫都是在我的手裡嚴格把關的，錯一個字就要重新來過，直到全對才能過關。所以他們改過以後，知道自己錯在哪裡，可以再進一步記熟，這樣在第二天的聽寫或默寫中，才能夠得心應手。所以我也希望在他們聽寫和默寫時，家長能夠在旁邊監督一下。因為我經常發現有孩子在家裡的聽寫和默寫都是抄的。還有的不管對錯都是一個勾勾，這樣的學習態度，成績怎麼會提高呢?我們課桌上都放有他們的聽寫本，各位家長可以翻閱一下。

剛才我說的是作業方面，接下來我還想說說我們班裡的一件怪事情。我們班幾乎每天都有學生因為生病而不來上學。這樣的現象在其他班裡是從來沒有的。我統計了一下，我們這個學期請過假的有21個同學。我不知道是因為我們班的同學身體特別差一些呢還是大家都認為來不來上學無所謂。當然，孩子的身體是重要的，我們都希望他們能健康快樂地成長。但是一點點小毛病就不來上學對孩子是不好的，首先耽誤了他的學習，有時候我們想給他補課都不知道從什麼地方補起。其次讓他們變得更懶惰。我想，首先我們要及時發現他們的異狀，及時看醫生，同時我們也要鼓勵他們勇敢一些，能堅持就堅持。我們掛鹽水的時間也最好選擇在中午或晚上。您千萬不要讓孩子隨心所欲，這樣只會讓您的“愛”變成“害”。

我們都是為了一個共同的目標，那就是教育好孩子，所以，我希望我們以後能多一些交流多一些溝通，為了我們共同的目標一起努力。謝謝!如果大家還有什麼事我們可以個別交流。最後一句話，感謝大家的支援!

代表領導的講話稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是來自七年級六班的馬天驕，今天我演講的題目是“濃濃粽香，幽幽端午”。

“端午自誰言，萬古傳聞為屈原”在美麗的六月，我國傳統節日端午到來了。

端午節，為每年農曆五月初五。過端午節，是中國人二千多年來的傳統習俗，是中國人民一個十分盛行的隆重節日。“ 櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺”這天我們吃美味的粽子，不知，你愛甜粽還是鹹粽?舉行激烈的龍舟比賽，掛菖蒲、蒿草、艾葉蒼朮、白芷，喝雄黃酒，掛香囊等等，等等。

同學們你們知道嗎，端午節也是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。提起屈原，腦海中浮現出一個不羈的身影，徘徊在汨羅江旁，最後悲愴的縱身一躍。“楚人悲屈原，千載意未歇”當年屈原投江後為了寄託哀思，人們盪舟江河之上，此後才逐漸發展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河裡的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，後來就成了吃粽子的習俗。千百年來，屈原的偉大的愛國精神和感人詩辭，已深入我們的血脈，讓我們在千年之後，度佳節時，也無盡哀思熱愛祖國、關心百姓疾苦的偉大詩人屈原。

同學們，在我們歡慶佳節，享受美食之時，也應撫今追昔，悼念我們國家各時代湧出的風流人物。我們今日的美好生活，來源於無數先輩的奉獻，如今，我們要做一個奮發的好少年，才不負前人為我們的今天所做的一切!

最後，預祝大家度過一個美好、安全的端午佳節，謝謝大家，我的講話完畢。

代表領導的講話稿篇7

春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收穫”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進，貪圖玩樂，荒廢學業，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學期裡，我校全體教職工，將以更加開拓進取的精神、更加耐心細緻的作風，更加科學規範的管理，陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。

九年級的同學們要在這個學期裡做最後的衝刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝著自己理想的學校去努力做最後一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實收穫，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級的同學們，你們在新的學期也將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解，為自己的未來做一個打算。在新的學期裡，我們要繼續努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，厚實我們的國中生活，用自己滿意的表現書寫我們的成長檔案。

我們希望全體同學珍惜光陰，奮發努力，勇於挑戰，敢於爭先，在學習的園地裡展示自我的風采;我們要求全體同學嚴守校紀，嚴以自律，熱愛校園，講究衛生，學會自省，不斷完善;我們呼籲全體同學以校為家，為校爭光。

同學們，每個人都在用雙手描繪自己的未來，每個人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決於你的今天，學校的振興取決於你們的今天!

在新的學期，我衷心地祝願：我們的老師身體更健康，我們的同學青春更美麗，我們的學校明天更輝煌!