關於國中生競選班長髮言稿參考範文6篇

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關於國中生競選班長髮言稿參考範文1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

關於國中生競選班長髮言稿參考範文2

尊敬的老師，親愛的同學：大家好!我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂於助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這裡的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創意和詩意。

而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會主動幫助你們擦;桌子壞了，我會主動幫助你們修理;我還會往教室裡放一個櫃子，裡面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書櫃還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往櫃子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

假如我當選了，我會團結其它班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。

我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地謝謝大家!

關於國中生競選班長髮言稿參考範文3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在這裡競選班長，我感到十分的驕傲、自豪。

此時此刻，我的心情非常激動，並且感慨萬分。激動是因為我能再次爭取機會為大家服務；感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，當我這五年來所經歷的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，已使我茁壯成長。現在我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”

我的學習很好，如果讓我當班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落後的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們國小生的主要任務。

有時候，我們對老師或學校有一些想法但又不敢跟老師說，常常會積壓在心裡，從而影響了師生間的關係，大大降低了學習效率。假如我當選了班長，我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋樑，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，讓師生關係更融洽。如果我當了班長，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。要知道，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。

如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，決不氣餒，下屆再來競選。

我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務。

我的演講結束了，謝謝大家！

關於國中生競選班長髮言稿參考範文4

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在講臺上，依舊來競選班長這個職務。我是一個活潑可愛的陽光男孩。我熱愛學習，樂於助人，考試成績總是名列前茅。我的興趣愛好十分廣泛，喜歡打籃球、跑步、下棋等。在學校裡，我是教師的左膀右臂；在家裡，我是一個乖巧孝順的兒子。今天，我來競選班長這個職務，不為別的，只為能在以後能全心全意地為同學們服務，為教師、為父母做一些力所能及的事。雖然這次來參加競選班長的不是女中豪傑，就是男中大俠！但是我胸有成竹，有百分之一百二十的信心。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，我就信心十足地站在了這個PK的舞臺上。如果我競選班長成功的話，就一定會改掉自身所有的壞習慣，以身作則，樹立一個好榜樣。如果我競選班長成功了，就會嚴於律己，設身處地的為同學們著想，一定不負眾望。如果我競選班長成功了，一定會再接再厲，不驕傲，不浮躁，心平氣和地對待每一位同學，這才是正道。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學的橋樑。請你們相信我，投我那神聖而又寶貴的一票吧！

關於國中生競選班長髮言稿參考範文5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我的名字叫全柱潮，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以後，會管好班集體成為老師的得力助手。

我也是個“三心二意”的學生，但這裡的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這裡的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。

如果我當上班長，我還會組織班裡進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最後憑出作文之星。我當上班長後，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：

一：瞭解打架的起因。

二：如果這次打完了還準備以後和好嗎？

三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皁白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業有多辛苦。

我堅信我當上班長後一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支援。

關於國中生競選班長髮言稿參考範文6

敬愛的教師，親愛的同學們：

我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。

我有好多優勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優勢。

現在，我認為在我麼班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，教師不在就吵，作業難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

假如我當上了班長，我會團結其他班幹部，同心協力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落後的同學，讓成績暫時落後的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們國小生的主要任務！

所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。

我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務，更好的把班級管理好！謝謝大家！