2020年春季延期開學工作方案五篇

【篇一】

根據目前全國新型冠狀病毒感染防控和高校延期開學的實際，按照學校“關於2020年春季學期延期開學的通知”精神和“關於2019-2020學年第二學期本科教學工作安排的通知”（校教字[2020]16號）以及“關於做好2019-2020學年第2學期延期開學期間線上教學工作安排的通知”（校教字[2020]17號）要求，在保障好師生生命安全和身體健康的基礎上，做到“停課不停教、不停學”，特制定我院延期開學期間本科教學工作方案。

一、學生返校時間及註冊

本科生返校、學期註冊時間順延，具體時間待學校開學時間確定後另行通知。復學學生入學時間和其他本科生相同，按照學校整體安排另行通知。

二、學生選課及補考

延長學生選課的截止日期。2020年2月17日16:00前，學院將所有重修課錄入系統；
2020年2月18日開放選課，2020年2月22日16:00結束。選課平臺開放期間，學生可正常進行課程退選、改選。原定於開學初進行的退、補選選課時間開始日期不做調整，如有特殊情況，由學院統計相關資訊後統一進行處理。

暫時取消原定於2020年2月22日-3月8日的補考安排，具體時間學校另行通知。

三、理論教學工作安排

1.教學方式及使用的教學平臺

根據學院本學期各專業、各年級課程開設情況，學院承擔課程理論教學通過基於直播功能開展的線上教學和基於數字教學資源開展的線上教學兩種教學方式進行。

學院統一選用超星教學平臺，可通過手機實現線上同步或非同步使用培訓，無需人群聚集。

2．線上教學組織實施

（1）線上教學培訓一方面根據學校教務處有關安排組織教師參與雲培訓，通過線上收看直播或重播的方式迅速瞭解並掌握平臺操作；
另外一方面邀請對學習通具有豐富使用經驗的教師做網路答疑、指導等形式的培訓，以教研室為中心開展系統學習及培訓工作。以上培訓均通過手機和電腦實現線上同步或非同步使用培訓，避免人群聚集。凡是開展線上教學的任課教師務必參加相關培訓，儘快熟悉線上教學的方法並根據相關要求做好準備，儘快學會學習通的使用。組織編寫“‘停課不停教、不停學’線上教學方法簡要說明書”對利用超星教學平臺進行教學資源建設的流程進行總結（已發到學院教學qq群和微信群）。

（2）線上教學資源建設利用手機“學習通app”或pc端登陸吉林大學線上學堂。根據本學期原定的課程教學計劃，充分考慮課程的性質、特點及教學工作量，進一步完善形成課程線上教學計劃，包括對教學重點難點、教學方法等進行適當調整。做到延期開學但是能按原計劃開課，保證本科教學工作的正常進行。

（3）學生學習組織開展線上教學的課程，修讀學生名單應與學校教務管理系統中本學期教學任務和選課資訊保持一致。任課教師與學院教務辦聯合教學平臺服務人員完成學生名單匯入和線上學習班級的組建工作。學生線上自主學習並通過“超星學習通”完成課堂考勤、作業考核等工作。教師通過“超星學習通”組織開展線上學習、輔導答疑、資料上傳、課後討論、佈置作業等工作。疫情結束後增加線下課堂教學，開展混合式教學。

（4）課程成績評定線上教學課程成績包括課堂考勤、作業考核、參與研討、期末成績等。線上成績各部分佔總成績的比例根據疫情情況待定。

四、實踐教學工作安排

暫停學院全部校外實習實訓及社會實踐活動。如果課程實驗或獨立實踐環節能夠通過線上方式開展，可充分利用線上方式指導學生完成；
鼓勵利用學院虛擬模擬實驗教學中心通過虛擬模擬實驗形式開展實驗教學工作。對於延期期間無法開展的實驗等環節，開學後學院各系、教研室要積極創造條件增加實驗安排。對於2020屆畢業生，畢業實習由學院、專業和學生提前協調相關實習單位予以推遲，各系、教研室可適當調整畢業論文（設計）的題目、研究內容和時間進度等，充分利用線上方式指導學生。各系或教研室應優先保證畢業論文（設計）工作按時完成。

五、2019級本科生考核轉專業（類）和院內大類分流工作安排

延遲原定於開學初的2019級本科生考核轉專業（類）工作時間安排，具體時間待開學時間確定後另行通知。2019級學生院內專業分流工作根據學校本科生考核轉專業（類）工作時間適時予以安排，最晚在下學期選課前完成。

六、畢業資格審查和學位授予稽核工作安排

2020屆本科畢業生畢業資格審查及上半年學士學位授予稽核工作安排時間原則上不變。學院提前做好成績彙總等相關準備工作，確保學生返校後及時完成畢業生資格審查等相關工作。

七、其他

1.組織保障學院高度重視此次疫情防控期間開展線上教學的相關工作，建立以院長為首要負責人，教學副院長親自落實，各系、教研室主任積極推動的工作體系，有序組織開展線上教學，穩定本科教學秩序，保障學生按時保質的完成學習任務。

2.技術保障學院指派李遠華老師作為延期開學期間線上教學工作的聯絡員，主要職責是與教務處保持聯絡，及時準確的將有關資訊傳達至學院，組織本院教師與各課程平臺對接，組織進行線上教學相關培訓。開展線上教學的過程中如果遇到技術問題，請及時聯絡平臺技術人員。利用學院微信群開展學院內管理人員、教師與平臺服務人員的交流。

3.政策保障對於本學期使用各類線上教學手段的課程，根據學校檔案精神，學院將在原工作量核算基礎上予以不同程度的係數加成。採用基於直播功能開展的線上教學方式的按《吉林大學線上課程建設與應用管理辦法》中規定，在傳統工作量核算方式的基礎上乘係數1.3，採用基於數字教學資源開展的線上教學方式的係數為1.1。承擔線上教學工作聯絡員的教師，根據所在學院線上教學完成情況，在核算該學年教學工作量時，按照100個標準學時數予以核算。

【篇二】

為貫徹落實省委、省政府、省教育廳及信陽市關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關安排部署，制訂本方案。

一、強化政治擔當，切實提高政治站位

生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。各單位各部門要深刻認識到做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，把打贏疫情防控阻擊戰作為當前的重大政治任務，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署上來，按照省委、省政府“十個堅決到位”要求，落細落實各項防控措施，以實際行動踐行初心、擔當使命。要認真履行主體責任，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，以“備戰打仗”的狀態和“盡銳出戰”的作風，團結帶領廣大師生員工全力打贏疫情防控阻擊戰。要科學研判形勢、精準把握疫情，統一領導、統一指揮、統一行動，堅持疫情防控一盤棋，形成既各司其職又密切配合的防控工作格局，最大限度凝聚防控合力。各單位各部門主要負責同志要親自部署、親自跟進，真正把維護廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

二、強化聯防聯控，落實落細防控措施

1．精準掌握師生動態，確保資訊暢通

各單位各部門要以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則，對教職工和學生進行全覆蓋排查，精準掌握來自疫情防控重點地區教職工、學生的分佈情況，精準掌握疫情防控重點地區教職工、學生在校內各學院、各年級、各班級的分佈情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、資料準。進一步健全學校防控指揮部、各單位防控工作領導小組、師生員工之間的資訊聯絡機制。黨員領導幹部要積極落實一線規則工作要求，帶頭深入一線、聯絡師生、加強交流，及時答疑解惑、疏導師生情緒、消除負面影響。學校防控指揮部成員單位要主動思考、積極作為，與指揮部辦公室、全校各單位保持密切聯絡。

2．嚴格落實居家觀察措施，確保切斷傳播途徑

各單位、各部門要根據排查情況，嚴格執行居家觀察要求，從外地返信、與確診或疑似病例密切接觸者，均需居家觀察14天，觀察期自返信當天起算。觀察期間出現發熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染症狀的，要積極採取防護措施，到定點醫院接受診治；
觀察期滿未出現上述症狀的，可解除觀察。現在疫情區的教職工，暫時禁止返回信陽；
現在信陽的教職工，未經學校防控指揮部批准不得離開信陽。在沒有接到通知之前，所有學生不得提前返校。除特殊情況，全體教職工應少出門、不聚會，特別不到人員密集的地方，做好自我防護。各單位各部門居家觀察人員情況要及時向學校防控指揮部辦公室報告。

3．認真開展網上教學，確保學習效果

教務處、各學院要認真組織教師和學生按照《信陽農林學院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間網上教學工作的實施方案》《關於做好我校2020年春季學期延遲開學期間網上教學工作的通知》要求，搭建網上平臺，創新教學模式，根據課程類別不同，選擇不同的授課、輔導、監控的方式方法，探索網上遠端分散教學新模式。要加強對教師利用網路平臺進行教學、學生利用網路平臺選課學習的指導督促，努力提高學習效果，真正做到延遲開學不停教、不停學。要上好開學第一課，普及疫情防控知識，增強疫情防控信心，做好自我防控工作。網上教學工作開展情況要及時向學校防控指揮部辦公室報告。

4．做好學生身體狀況排查和師生心理干預，確保身心健康

學工部（學生處）、團委要做好學生及其家人身體狀況排查，對於湖北籍學生、近期到過湖北或有過密切接觸史的學生、近期有身體不適的學生，要建立專門檔案，重點監控；
要進一步完善資訊傳遞渠道，堅持日報告、零報告制度，實時掌控學生狀態。每日對師生進行健康監測，做好晨午檢和缺課、缺勤、早退、請假、病因追蹤等記錄，及時向學校防控指揮部辦公室報告。心理健康教育與諮詢中心要通過多種形式，積極引導廣大師生客觀理性看待疫情形勢，做好個人防護和心理引導；
針對出現過度應激、急需情緒疏解的師生，要積極做好心理干預。學生身體狀況排查和師生心理干預工作開展情況要及時向學校防控指揮部辦公室報告。

5．嚴格值班值守，確保校園安全穩定

加強學校總值班管理，確保聯絡暢通、反應迅速、處置及時。帶班領導、值班人員不得擅自缺崗、離崗，手機24小時保持開機狀態。凡緊急資訊，要迅速傳送，不得延誤。黨辦、校辦、後勤服務總公司、保衛處、網路管理中心正常值班。防控辦人員按照工作職責上班。其他單位和部門不再安排單獨值班，實行網上辦公。保衛處要嚴格落實校園和家屬區防控規定，禁止外來人員入校，對出入校園者，逐車逐人檢查，堅決不允許患病、疑似或未解除醫學觀察人員進入校園。

6．完善硬體設施和後勤管理服務，確保保障有力

要設立獨立的隔離、觀察場所，完善防控設施裝置。食堂、洗手間要配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設施正常工作。口罩、消毒液、醫用酒精、手持紅外測溫儀等防控物資要保障充足。探索科學合理的師生就餐模式，延長學生就餐時間，儘量錯時開飯、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐、就餐時說話，引導學生就餐前後洗手。要大力開展愛國衛生運動，創造良好的校園環境。公用物品及公共接觸物品或部位要定期清洗和消毒。做好宿舍消毒通風和清潔衛生工作，保證宿舍達到疫情防控要求，學生不得到校外租房住宿。

三、強化預案管理，紮實做好開學準備

1．制定開學前後疫情防控工作綜合預案

制定開學前後學校疫情防控工作綜合預案。對隔離地點、監測手段與要求、消毒防護措施、監測和防護用品的儲備管理、口罩等廢棄物的處理等進行總體謀劃。與信陽市、羊山新區衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構加強聯絡，切實做好開學前的各項準備工作。對辦公區、家屬區、學生住宿區、公共活動區等區域的出入管理、日常消毒等疫情防護和監控工作進行周密部署，對學生上課、活動、就餐、就寢、洗浴和教職工上下班、上課、辦公、開會、就餐、出差、傳閱檔案、公務來訪、學術交流等方面的疫情防護、監控和應急處理進行具體安排。（責任單位：防控辦、相關單位）

2．做好師生員工疫情防控工作預案

制定學校開學前後教職工疫情防控工作預案。（責任單位：教師工作部）

制定學校開學前學生疫情防控工作方案，至少提前一週全面準確把握每位學生的身體狀況，有異常情況者，不得入校；
制定學校開學後學生疫情防控工作預案。（責任單位：學工部、學生處、校團委）

3．做好教育教學和學生就業工作預案

制定開學後教育教學工作預案。對教學計劃調整、暑假調整、畢業生實習、畢業生離校等工作進行綜合研判，提出工作預案。（責任單位：教務處）

制定學生擇業、就業相關工作預案。（責任單位：招生就業處）

4．做好後勤保障工作預案

制定師生入校後後勤保障工作系列應對預案，全面強化師生工作、學習、活動、用餐、用水、洗浴、衛生間等區域的日常消毒管控，強化食堂餐具用品日常消毒管控，強化食堂從業人員及食品採購加工管控等工作。（責任單位：後勤管理處、後勤服務總公司）

5．做好合格評估評建工作預案和“四個工作專班”工作預案

制定迎接本科教學工作合格評估評建工作預案，全面預判，積極應對，細化工作任務，明確職責分工。（責任單位：評建辦）

制定“四個工作專班”工作預案，科學分析，認真研判，細化措施，加快推進，確保實現既定目標。基建處等部門要制定“一樓兩中心”建設工作方案。（責任單位：學術交流中心建設工作專班，文博花園教職工住宅房產證辦理工作專班，“一樓兩中心”資金籌措工作專班，二期徵地、教職工住宅建設和圖書館裝修問題處理工作專班）

制定德促貸款專案落地工作方案。（責任單位：實驗裝置管理處）

6．做好輿論宣傳工作預案

把公共衛生健康知識和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防範教育作為開學第一課，通過校園網、微博、校園廣播、微信公眾號、電子顯示屏、條幅標語等方式，大力宣傳防控知識，引導師生員工及學生家長增強防控意識，提高自我防護能力。要密切關注網路輿情，維護大局穩定。強化教職員工培訓，開展應急處置演練。（責任單位：宣傳部、校醫院、各黨總支、各部門）

四、強化檢查監督，夯實疫情防控基礎

各單位各部門要嚴格遵守疫情防控工作紀律和保密紀律。校紀委、監察專員辦公室要強化監督檢查、執紀問責，對疫情防控工作落實不準確、不到位，不作為、慢作為、亂作為的，對違規釋出國家祕密和工作祕密的，要對單位負責人和相關責任人嚴肅追責問責。

全校師生要堅定信心，眾志成城，科學防治，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

【篇三】

各單位、各部門：

鑑於當前疫情形勢的嚴峻性和複雜性，根據**省教育廳關於“各級各類學校2020年春季學期3月1日前不開學”的通知精神和學校疫情防控領導小組相關部署，學校決定再次推遲開學，現將有關事項通知如下：

一、3月1日前不開學

學校3月1日前不開學，具體時間待上級部門確定後另行通知。所有學生一律不得提前返校。

二、加大疫情防控力度

加強管理，堅決做到“五個一律”，即未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。學生公寓除留學生公寓外全部封樓。留學生公寓實行封閉管理，進出必須實名驗證並檢測體溫。各單位要更加認真細緻落實全體師生員工的防護工作措施。

三、開展好線上教育教學

按照“延期不返校，延期不停教，延期不停學，延期不停研”的工作要求，學校決定在正式開學前開展教師線上教學、導師遠端指導工作，做到“標準不降低、學習不停頓、研究不中斷”。具體實施方案由教務處、研究生院等教學主管部門根據實際情況制定並組織實施，各學院按照學校統一部署，根據專業教學特點，制定各學院實施方案。待疫情解除學生返校後，迅速切換為正常教學科研方式，確保完成教學任務，提高教學效率，保證教學質量。

四、關注學生身心健康

各單位要通過電話、簡訊和網路方式等，加強學生思想引導、心理疏導和學習生活指導，注重人文關懷，讓在校的留學生和居家的學生減少焦慮。要堅持底線思維，不斷創新思想政治工作內容和形式，實現工作的常態化、科學化和精細化，要組織學生利用好“學習強國”平臺中有關時政、經濟、社會、教育等多領域的資源，學習新思想、瞭解新動態、掌握新知識，堅定廣大學生打贏抗擊疫情阻擊戰的信心和決心。

五、做好開學前準備工作

各單位要按照學校《關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》和《關於2020年全省春季學期延期開學的通知》要求，提前做好開學疫情防控工作預案，對開學後返校學生情況做好風險研判，建立師生流動臺賬，落實體溫檢測、人員隔離等各項措施，做好疫情防控物品的儲備，嚴防開學後校園內發生疫情。各單位要把問題想得更嚴重一些，應對措施更堅決一些，一切都要想在前面、做到前面，一切都要做細做實，堅決防止疫情在校園蔓延。

【篇四】

各學科點、全體教師、研究生：

根據學校《關於推遲2020年春季學期開學時間的通知》《關於2020春季學期推遲開學的補充通知》《關於做好2020年春季延遲開學期間研究生教育教學工作的通知》及“延遲開學、按時開課”，“教學不延誤，學業不延遲”的總體要求和部署，為落實延遲開學期間我院研究生教育教學各項任務，確保2020年春季學期研究生教育教學工作平穩順利進行，現將相關工作安排如下：

一、教育教學工作領導小組

工作職責：領導小組負責學生延期開學期間學生教育教學管理工作，落實安排下達各項教學任務，提前研判並做好有關工作預案，確保教育教學工作正常進行，與正常開學後各項工作能夠有序銜接。

二、總體要求與安排

（一）招生工作

學校推遲研究生招生工作。學院將根據疫情防控進展情況及上級主管部門要求，在保證公平、公正、公開的原則下，安排2020級碩士研究生初試成績查詢、複試錄取及2020級博士研究生“申請-考核”等工作，具體時間、形式和要求另行通知。

（二）教育管理工作

1.寒假已經離校的研究生嚴禁提前返校，對私自提前返校學生將由醫院隔離管理，而且學校將依紀依規進行嚴肅處理。

2.寒假留校研究生不準外出。

3.畢業稽核時間根據學校春季學期總體工作安排另行通知。

4.研究生每天中午12：00前上報健康狀況動態監測情況，以便學院及時彙總上報。

（三）教學工作

1.在延遲開學期間，開展網路授課的課程均為原課表中安排的理論課程，採用網路教學或線上線下混合教學時，要做到任務不減、質量不降，鼓勵充分發揮教學團隊作用。各課程負責人和教學團隊成員積極做好課程線上教學準備，首先做好前4周課程教學內容的線上教學實施方案和相關準備工作，提前向學生髮佈教學資料（授課教師、教學大綱、教學課件、授課方式、學習要求等），確保學生有課可選、有課可學，學業不延誤；
課後要通過課程教學qq群、微信群積極開展教學輔導。學院組織督導組協助任課教師加強對教學過程管理，確保教學質量不降低。

2.網路教學方式、組織及任課教師的培訓等要求參照學校《關於做好2020年春季學期開學初課程教學準備工作的通知》執行。其中：

（1）我校已在中國大學mooc和智慧樹等公共學習近平臺上線的線上課程，全部實施網路線上教學，任課教師直接在公共學習近平臺開展線上教學，可通過“網路教學綜合平臺”、qq課程學習群等渠道開展輔導教學。

（2）教學資源不足的課程，可選用中國大學mooc、智慧樹等公共學習近平臺課程資源，任課教師根據我校教學要求，以“網路教學綜合平臺”、qq課程學習群等輔助手段開展線上線下混合式教學。

（3）對沒有相關mooc資源的和網上建設基礎的課程，任課教師可在智慧教室通過智慧教學雲平臺向學生開展網路直播（錄播）視訊教學，也可以利用優慕課、學習通、雨課堂等相關軟體進行線上授課，通過“網路教學綜合平臺”、qq課程學習群等渠道進行課後輔導。

（4）實驗、實習類課程和專碩實踐實習一律暫停，待研究生返校後由任課教師和導師根據具體情況做好調整安排，並及時報備研究生辦公室和組織實施。

（5）不再單獨開設補本課，個人培養計劃中涉及到補本課程的同學須及時聯絡開設該課程的教師，與本科生一起參加線上授課，課程成績由授課教師統一報送給研究生工作辦公室。

（三）研究生和導師工作

1.在延期開學期間，研究生要按照學校教育教學安排和導師的要求，遵守學習和生活紀律，做好遠端選課、在線上課、文獻研讀、論文撰寫等學習活動。

2.在延期開學期間，導師不得安排研究生回校開展實驗室工作、參加集體現場討論活動，不得派遣研究生外出參加學術交流和訪學進修等。

3.在延遲開學期間，導師要通過電話、網路等遠端指導研究生制定課程學習計劃，指導學生選課，指導和督促研究生使用各類資料庫查閱文獻及學位論文撰寫等工作。

（四）學位授予工作

1.學位論文送審

（1）博士學位論文送審。2020年春季擬申請博士學位的研究生要抓緊時間，儘早撰寫完成學位論文，做好答辯準備工作。學位論文經導師稽核同意送審後，研究生須將論文和相關材料（僅電子版）先提交研究生辦公室複核，再由學院統一提交至研究生院學位管理處。在4月3日（暫定）之前，研究生院將博士學位論文送出外審。

（2）碩士學位論文送審。碩士學位論文在4月15日前提交研究生辦公室送出外審，送審物件、組織方式學院另行通知。

2.畢業與學位論文答辯。根據疫情防控形勢變化，答辯組織方式和具體要求另行通知。若延期開學4周以內，在5月25日（暫定）前完成學位論文答辯，5月31日（暫定）前分委員會完成學位申請稽核工作。若延期開學4周以上，學位論文答辯工作另行安排。

三、主要工作任務與時間安排

2月10日前，落實2020年春季學期開課教師到崗情況，並對不能落實的教學任務予以調整。

2月14日前，在研究生管理系統完成專業課課表編制，落實網路授課課程，請各課程負責老師填寫“2020年春季學期網路教學課程彙總表”（附件1），報研究生院備案。

2月16日前提交上學期全部課程成績。

2月17日前，導師制訂遠端指導研究生方案並報研究生辦公室，學院做好後續的檢查和指導工作。

2月18日16:00-2月24日16:00，組織研究生網上選課。

2月24日前，各任課教師完成授課班級qq群或微信群組建除錯工作，建立線上學習組織管理平臺，做好研究生網路線上學習的指導工作。

2月25日始，按課表正式開課。

四、相關要求

1.各學科點、課程組和任課老師要高度重視，提高政治站位，樹立大局意識和擔當精神，充分認識線上教學的重要意義和作用，採取有效措施，將教學任務落實到每門課程、每位師生，對同一門課程成立網路授課團隊，全力推進線上線下混合式教學模式改革。要以課程班為單元，建立班級線上學習組織管理體系，通過班級qq群、班級微信群等方式開展互動交流，保障網路教學資訊傳達暢通，確保聯絡到課堂教學班每一位學生。學科點組織任課教師提前給學生提出要求、提供相關學習資源。教學過程中，強化與學生的互動交流，嚴格執行相關管理要求。各位導師認真制訂遠端指導研究生方案。

2.任課教師須按要求將教學資料及時上傳到“網路教學綜合平臺**”，充分利用“智慧教學雲平臺**”、中國大學mooc、清華教育線上、超星爾雅、智慧樹等公共學習近平臺及優慕課、學習通、雨課堂等工具做好課程設計，開展線上教學、spoc教學、直播教學、以及ppt加錄音等多種教學活動。明確學生線上學習及考核要求，加強學生線上學習、課後輔導和考核的監督管理，客觀記錄和評價學生的線上學習成效。同時以此為契機，利用中國大學mooc、學堂線上、智慧樹、超星爾雅等提供的大量網路資源，加強我院線上開放課程建設，構建特色優質教學資源庫。

3.研究生導師要發揮研究生培養第一責任人和思想政治教育首要責任人作用，要在延遲開學期間定期瞭解研究生身體健康情況，做好研究生的學業指導、思想教育引導和人文關懷，發現異常情況及時向學院報告。

4.學校將及時根據疫情防控進展情況對相關安排作出調整，並通過校園網和研究生院網站釋出通知，請各位導師及研究生密切關注校園網、研究生院網站及學院網站。

5.教育教學相關問題諮詢可通過“網路教學技術支援服務”群（qq群號：**）進行溝通交流。

【篇五】

為貫徹落實**省教育廳《關於做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作的指導意見》（豫教疫防辦〔2020〕5號）和《**職業技術學院關於做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《**職業技術學院關於寒假學生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實保障師生身體健康和生命安全，為實現推遲開學期間停課不停學，停課不停教，確保按質按時完成教學任務，經學院研究，現制定2020年春季學期延遲開學期間教學工作方案如下：

一、總體目標

針對疫情防控工作實際，充分發揮“網際網路+教育”的作用，統籌利用各類教育資源公共服務平臺和直播平臺，整合調集適配的教育教學資源，充分利用資訊化手段實施線上授課（聽課）、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響，有效實現“延遲開學不停教、不停學”，確保教育教學效果。

二、時間安排

1.2020年春季學期具體開學報到時間根據省教育廳的統一部署確定。同學們務必不要提前返校，耐心等候學校正式通知。

2.各系（院、部、校）務必於2月9日前做好開展網上教學的準備工作，2月15日啟動實施網上教學活動。需要調整課程表的要科學調整教學課表，切實有效組織教師開展網上備課、授課、答疑輔導、作業批改等，確保網上教學活動科學有序、高效開展。學生開學報到後可以再進一步調整優化課程表，以適應網上教學和日常教學管理的有效開展。

三、教學平臺

1.根據學院現有資源和實際，校內網路教學平臺主要由超星泛雅網路學習近平臺提供技術支援，為全院師生提供線上教學服務，教師和學生可通過登陸電腦端**職業技術學院泛雅網路教學平臺和手機端學習通app進行網上教學活動。該平臺除可進行課前預習和課後複習以外，可以配合app—學習通實現課中的翻轉課堂和遠端教學。

日常線上線下教學也可使用“**職業技術學院泛雅網路教學平臺（配套超星學習通）”建立慕課資源，按照課程教學計劃，及時將教學視訊、課件、講義等教學資源上傳到課程平臺，開展遠端線上教學，指導監督學生進行自主式線上學習、提交作業，認真開展線上互動答疑等輔導活動。

該平臺已與學院教務管理系統作了對接，現有教學計劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學搬到線上進行。

2.授課教師也可選擇已經使用過的其他網路學習近平臺開展網上教學活動。建議逐步過渡到超星網路泛雅學習近平臺（配套超星學習通），以便線上線下教學資訊採集和質量診改資訊採集。

四、課程類別及教學模式

（一）各級各類精品線上開放課程

本學期有教學任務的任課教師，充分利用在愛課程、中國大學mooc等平臺上立項建設的國家級、省級精品資源共享課、精品線上開放課程等優質課程資源，按照教學計劃和所在平臺的要求，按時開課並組織好線上教學活動。

（二）公共基礎課

1.授課教師可通過登陸電腦端“**職業技術學院泛雅網路教學平臺”和手機端學習通app等教學平臺開展網上教學、輔導答疑。

2.已經在“網路學習空間”建成網路課程的授課教師，可通過學院的電腦端“網路學習空間”教學平臺開展網上教學、輔導答疑。

3.可以利用“爾雅通識課”中的優質網上課程資源進行替代授課並進行指導，開學後進行專題輔導。思政部、基礎部統一研究確定替代課程報教務處審批備案。

（三）各類專業課

1.理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“**職業技術學院泛雅網路教學平臺”和手機端學習通app等教學平臺開展網上教學、輔導答疑。

已經建成“網路學習空間”課程的授課教師，也可以通過學院電腦端“網路學習空間”教學平臺開展網上教學、輔導答疑。

部分專業課可以通過“學銀網站或者學習通（資源--課程）”平臺上開放的優質網上課程資源進行替代授課並進行指導，開學後進行專題輔導。各系（院、部、校）統一研究確定替代課程報教務處審批備案。

2.技能實踐類和實驗課程。此類課程順延至學生正式返校後進行。

（四）公共選修課

面授的公共選修課延期至學生正式返校後進行。根據學生開學時間也可以安排網上相同和相近網路選修課的學習。具體事宜另行通知。

（五）特殊課程

1.相同課程的教師可以合併上課。具體由各系（院、部、校）進行安排實施。

2.個別特殊課程和年齡較大、資訊科技手段較差的教師也可以組織學生通過微信群和qq群進行網上教學活動。授課教師應加強網上答疑輔導和過程監管。

（六）補考緩考等事宜

原定開學後的補考、緩考、教材發放等工作在學生正式返校後進行，具體時間另行通知。請相關同學假期中認真複習，做好考試準備，及時關注教務處網站的通知。確因疫情而錯過補緩考，學校將進行個案處理，以儘可能減輕學生受到的影響。

五、有關要求

（一）高度重視，加強領導

學院和各系（院、部、校）都要高度重視，加強領導。學院成立網上教學活動組織領導小組，組長為院長（具體見附件2）。各系（院、部、校）都要成立網上教學活動組織領導小組，各系（院、部、校）主任為組長和第一責任人，教學副主任為副組長並具體負責組織實施，教研室主任、教務員等有關人員參與實施。教學實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務，加強網路授課內容稽核，確保課程內容導向正確，遵循教育教學規律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網路公開傳播的內容。

（二）加強宣傳，做好安排

各系（院、部、校）要加強宣傳，統籌安排和組織實施好各項教學工作，及時把教學安排通知到每一位師生。2月9日前，各系（院、部、校）要做好各項準備工作，制定本系（院、部、校）本學期所有開設課程的網上教學實施方案報教務處。師生做好前期線上線下教與學的準備工作。

（三）開展網路教學培訓

教務處和各系（院、部、校）要開展相關教學平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內容開展對管理人員、任課教師和學生的應用培訓，教學副主任、教研室主任和教務員等有關管理人員要首先熟悉網路平臺使用方法，加強對所有教師的網路教學培訓和指導，提高資訊科技環境下教學組織能力和教學實效，為全面實施網上教學活動奠定基礎。

開展網上教學的任課教師要及時參加相關培訓，認真學習方案要求和附件內容，儘快熟悉網上教學方法，並根據網上教學要求做好建課、備課，整理好課程教學ppt、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料，確保在延遲開學期間能順利開展網上教學，完成相應教學任務。

（四）充分利用網上資源，加強輔導和指導

網上教學期間教師可利用微信、qq、泛雅網路教學平臺（配套手機端學習通app）、電腦端網路學習空間等平臺開展教學，課程內容、任課教師安排、學時學分、成績評定等教學管理要求不變，網路教學結束後要根據學生線上學習情況、作業完成情況、測試情況等綜合評定階段平時成績。

各系（院、部、校）要統籌整合各類課程資源，深入挖掘本專業的網上教學資源，因地制宜確定開課計劃。

（五）保持通訊暢通

各系（院、部、校）要指定輔導員、班主任和任課教師及時將調整後的教學安排通知到每一位學生；
學生輔導員、班主任要積極協助各門課程主講教師建設課程教學微信群或qq群；
任課教師要指導每位學生合理安排假期和返校後續學習，做好學生的學習答疑和指導，確保學生的學習過程“無縫連線”。

（六）加強督導檢查

教務處、督導處和各系（院、部、校）要加強對網上教學計劃的執行、教學實施、教學效果等教學工作的督導檢查，確保網上教學工作的有效執行、有效實施，確保教師網上授課活動科學、規範。

（七）聯絡電話：**

六、未盡事宜，另行通知

加強傳染病防控，需要家庭、學校、社會、學生等各方面共同努力，讓我們齊心協力，群防群控，共同呵護學生健康成長。