在建立的講話稿6篇

一篇正規的講話稿是由好幾個部分組成，要學會關注講話的格式哦，我們需要根據講話的主題來確定之後講話稿的內容，以下是本站小編精心為您推薦的在建立的講話稿6篇，供大家參考。

在建立的講話稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天國旗下講話的主題是：創文明城市，建文明校園，做文明學生。

建立全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。

建立文明城市，對學校來講，就是要對照建立文明校園“六個好”的標準，實現建立文明城市。

可為什麼要重視文明？

如果一個地方沒有文明，那麼整個社會會不像樣，到處是垃圾和痰，社會沒有秩序，到處都是亂糟糟的。同時當你見到人，問一聲好；撞到別人說一句對不起，反而能拉近人與人之間的距離。何樂而不為呢？

因此，作為一名學生，也應為建立文明城市規範自身行為，做出改變：

首先，我們要規範自己的儀容儀表，愛護學校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，用語注意文明，不追逐打鬧，不踩踏草坪……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，培養良好的道德風尚。

其次，我們要遵章守法，嚴以律己，嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規範，遵守交通規則，不闖紅燈;自覺維護公共秩序，共同塑造和諧文明的行為。

最後，期會考即將到來，預祝同學們考到理想成績。

我的演講到此結束，謝謝大家！

在建立的講話稿篇2

老師同學們：

早上好！今天我講話的題目是：“爭做文明市民，迎接全國文明城市的檢查”。

近期，省文明辦將委託第三方對我市建立文明城市進行公共文明指數暗訪測評，主要內容包括：公共場所道德、生活環境、交通行為、公益活動、精神面貌、人際互動、未成年人成長環境、安全穩定、視窗服務和重點工作十類專案。為此我代表校長室向廣大師生員工提出幾下幾點要求：

1、 從我做起，做文明出行志願服務的參與者。我們崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，踴躍加入文明出行志願者行列，積極參與文明和諧交通建設、自覺履行文明行為規範。

2、 從我做起，做遵守交通法規的踐行者。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行，按標誌標線駕車行路，各行其道；行車不闖紅燈、不違規變更車道，部爭道搶行，不違規鳴喇叭，不酒後駕駛，不亂停亂放；遇到道路施工時，自覺服從交通臨時管制，不翻越道路隔離設施。

3、 青少年同學應做文明行路，文明騎車，文明乘車的榜樣。遵守交通規則，不騎車帶人，不逆向騎車，不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺服從交警指揮，爭做文明出行的垂範者。

4、 從我做起，做展示文明鎮江形象的代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見文明，舉手之勞傳文明，一個舒心的笑容，一個禮讓的動作，都是中華美德的的傳承，都是文明鎮江人形象的展示。講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，積極參加環境治理，革除陋習，交通勸導等活動，從我做起，從點滴做起，做體現時代文明的實踐者，做良好道德風尚的倡導者。

5、 總務處，校衛隊，警務站應聯合行動，對校園周邊200米內檢查有無網際網路上網服務營業場所，電子遊戲經營場所，非法行醫診所。有無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物銷售。發現問題立即向上級有關部門報告並嚴禁青少年學生參與其中。

6、 今天4月19日是全市中國小“集中啟動宣傳日”。本週開始政教處、團委、少先隊將利用校園廣播站宣傳活動的意義、活動任務以及活動目標。開展一次“小手拉大手，爭做文明小使者”活動。出一期以遵守交通法規為內容的黑板報；向家長髮放一份“文明出行，從我做起”的倡議書，讓家長簽字並作出承諾，使其參與到活動中來。今天下午各班應舉行“文明出行，從我做起”的主題班會，使廣大師生在今後的春、秋遊以及其他外出活動中努力做到。

老師們，同學們，上海世博會還有11天就將召開。到時定會有大量中外客人來江蘇，來鎮江旅遊觀光，我相信廣大師生一定會以積極的姿態，文明的舉止，迎接世博會，迎接省公共文明指數測評。

在建立的講話稿篇3

親愛的同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的題目是"文明使用網路"。

我們曾聽到過這樣的新聞：一位學生沉迷網路遊戲，成績一落千丈;一位少年在上網時突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒有再醒過來。

網路一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網路了嗎?

答案是no。其實，在我們身邊也有許多利用網路而成名成才。1988年大學畢業，1995年首次接觸因特網，1999年建立阿里巴巴網站，現在他是阿里巴巴集團執行長，他的名字叫馬雲。網路也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的網路公司。我們的課堂教學因資訊科技而變得更加地靈動，我校的資訊科技興趣小組在殷老師的帶領下連續多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎，創作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎，為學校爭得了榮譽。

由此看來，網路是把雙刃劍。作為青少年的我們應該如何來利用它呢? 今天，張老師送給大家幾點建議：

首先，應明確兩點認識。第一點認識，網路是工具，不是玩具。網路是推動社會發展的有力工具，只有認真學、正確用才能真正成為網路的主人，而沉溺於網路遊戲，只能成為網路的俘虜。第二個認識，上網本身不是目的，上網之前不妨先問問自己，今天上網我要幹什麼。上完之後再反思下，利用網路我學到了什麼?

其次，做到有效利用。我們要掌握三項基本技能：網路搜尋、網路學習和網路交流。網路搜尋可以讓我們查詢到更多的未知領域;通過網路學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量;網路交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。

第三，做到綠色上網：杜絕垃圾資訊，杜絕不良網站，杜絕無謂遊戲，杜絕無聊交流。

最後，我想通過宣讀《全國青少年網路文明公約》來結束我今天的講話:

1.要善於網上學習,不瀏覽不良資訊;

2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

3.要增強自護意識,不隨意約會網友;

4.要維護網路安全,不破壞網路秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

希望全體學生充分有效的利用好網路，早日成才，為祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家!

在建立的講話稿篇4

網路從業人員、廣大網民朋友們：

為建設健康向上的網路文化，推動金昌網際網路行業健康可持續發展，營造金昌良好的網路輿論環境，中共金昌市委對外宣傳辦公室、金昌市網際網路資訊辦公室向網路從業人員和廣大網民朋友們發出如下倡議：

一、堅守法律法規底線。自覺遵守國家關於網際網路發展和管理的法律、法規，堅持依法辦網、合法上網，規範網站管理和經營行為，不違法違規開展業務，不傳播違法、有害資訊和為違法、有害資訊傳播提供平臺、技術支援。

二、堅守社會主義制度底線。自覺維護國家憲法確立的制度、原則和社會主義核心價值觀念，與黨中央保持一致，堅決抵制詆譭社會主義制度、黨的領導的反動言論，自覺唱響主旋律，弘揚社會主義先進文化。

三、堅守國家利益底線。堅持國家和民族利益至上的原則，自覺維護國家和民族利益，維護社會穩定和國家統一，維護民族團結和社會和諧，抵制網上損害國家利益的言論、行為。

四、堅守公民合法權益底線。要保護公民的隱私，維護公民的財產權、肖像權、名譽權等各種合法權益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報渠道，自覺接受公眾監督，自覺支援公民維護隱私的合法行為，對公眾反映的問題認真整改。

五、堅守社會公共秩序底線。自覺遵守社會公序良俗，文明上網、理性發言，決不擾亂社會公共秩序。堅決整治網上擾亂公共秩序的行為，規範資訊傳播秩序，維護我市改革發展穩定大局。

六、堅守道德風尚底線。嚴格遵守社會道德規範，強化道德責任，提高對網路行為和網路文化的是非鑑別力，自覺抵制不良網路文化侵蝕。網路媒體要向網民提供健康文明、積極向上的資訊內容，推動傳遞正能量。

七、堅守資訊真實性底線。堅持資訊真實性原則，不編造和傳播虛假資訊，不為虛假資訊提供傳播平臺，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅決抵制製造、傳播網路謠言的行為，維持網上傳播秩序。

八、承擔社會責任。網路媒體要正確處理社會效益和經濟效益的關係，堅持把社會效益放在首位，反對片面追求經濟效益的傾向，增強媒體公信力，為網民建立真實、可信、可靠的網際網路使用環境。

九、加強行業自律。網路媒體要建立、健全網站內部管理制度，強化內部監管機制，加強網站從業人員的素質建設，提高職業道德水平，加強對網站資訊內容的甄別和處理，對明顯違反“七條底線”的資訊及時刪除。

網路從業人員和網民朋友既是網路的參與者，又是網路的建設者和受益者，讓我們一起堅守網路空間“七條底線”，共同建設綠色、健康、文明的網路家園!

在建立的講話稿篇5

各位老師、同學們：

上午好，“孟母三遷”的故事我們都知道，它是一個環境育人道理的`反例，說明了環境對育人有重要作用。孟子是聖人，他的成長也受環境的制約，何況我們這些凡人？所以，作為學校，沒有理由不高度重視人育環境這項工作。

四月，是我校校園文化活動月。校園文化，就是校園育人環境的總和，是指校園中的物質文化和精神文化。物質文化包括環境、設施，如一個學校的綠化、亮化、淨化，建築的精緻，設計、佈局的和諧美以及現代化的教學手段等，它是校園文化的基礎，有招商局的重學傳統和開發區的強大支援，在這方面我們會達到一流的水準。精神文化包括師生活動的準則，即制度，和學校的校風、教風、學風等，它集中反映學校的個性和精神面貌，是校園文化的靈魂。一所學校的未來，主要取決於師生的精神狀態，即工作、學習、生活的內在自覺程度。優秀的校園文化，具有催人奮發向上，積極進取的教育力量。所以我們附中人都要自覺意識到“我即文化”，“我即環境”，人人做好人育環境的工作，人人分享環境育人的成果。

上週召開的班主任會，對教室文化和宿舍文化建設進行了動員，本週我們要做好策劃，精心實施。教室文化建設要突出對學生高尚情操的薰陶，激勵學生勤奮學習，勵志成才；突出班級精神的塑造，引導學生自律助人，和諧發展，崇尚榮譽等。在教室可以有名人名言標語，學習園地，文化長廊，班級建設等園地。宿舍文化可側重展示內務管理，團結和睦，陽剛、高雅、有格調，有品位的文化。在此，針對目前宿舍管理中的突出問題，學校出臺新的制度，本週開始將把定期檢查和不定期抽查相結合，男、女生宿舍排名最後一名，且差距較大，又無有效措施整改的，國中的，學生集體取消寄宿資格，高中的，班級宿舍得分為零分。宿舍檢查，嚴格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學們，這次活動，學校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個，“宿舍文化建設優勝班”3個，各年段推出“教室文化建設優勝班”3個。在班級文化建設的同時，學校將採取各方面的舉措，有力地推動我校校園文化建設跨上一個新臺階。

面對一流的嶄新雅緻的校園，寬敞明亮的教室，舒適方便的宿舍，同學們，反思自己，我們是否有過隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片？按照學校的要求不帶零食和外賣到教學區和運動區？是否有過在教學區大聲喧譁，甚至怪聲尖叫，追逐打鬧？是否有過以大欺小，倚強凌弱，甚至糾集社會上一些小混混欺負同學？是否有過有意破壞公物？也許是在不經意或不以為然間，但我們不能任由不良習慣與定勢去左右我們的行為，使我們的校園變為一般意義上甚至更糟糕的學習和生活環境。我們必須昂首挺胸，齊心協力，通過不斷改造我們的思想，約束自己的行為，修煉自身的涵養，創造出一流的校園文化，建設文明學校。

最後，願每一位師生都成為學校一流校園文化的積極建立者，相信我們的生活會因此而更精緻，生命會因此而更精彩！

在建立的講話稿篇6

同學們：

隨著祖國日新月異的變化，現在的中國網路技術高速發展，網路已滲透到社會的各個領域，進入到千家萬戶，充實著並改著人們的物質和精神文化生活。網路可以說就是一個取之不盡的聚寶盆，也是我們學習知識的寶庫。古今中外，無所不知；購物休閒，無所不有。走進網路就像走進一個博大精深，包容永珍的世界。網路與人們的生活已息息相關，不可分離，但不論什麼東西都會有利有弊，在它給人們帶來無限便捷的同時，也會出現一些不健康的資訊消沉人們的意志。

正在生長髮育期的我們，由於自我防範意識不夠強，容易受到不健康網路內容的侵蝕，沉溺於網路而不可自拔，甚至在網路負面內容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網創造良好的家庭環境和社會環境。家和學校是孩子生活的最重要環境，家長和老師對孩子的成長也起著至關重要的作用。教育孩子應該採取科學的方法，用通俗易懂的語言將不文明上網的害處說給孩子聽，讓他們接受。要從言行上做表率，以身作則。做到以下幾條：

1.主動配合學校，加強對學生的網路文明教育。對於學生正常上網要求應給予滿足，以利於取得他們的信任，建立溝通渠道。對學生上網時間過長，上網次數過頻，上不健康網站，家長和學校應對他們進行引導和制止。而對於他們正常健康的交友，聊天應給予指導和支援，這樣一方面制止學生上網的負面產生，另一方面支援學生上網的下面要求。使沉溺於網路的孩子戒除網隱，同時也不會產生逆反心理，與子女商量文明上網，明確上網時間和內容，使孩子免受不良網路資訊的影響和侵害。

2.不論工作多麼繁忙，生活多麼辛苦，請您繼續做孩子們的朋友，瞭解他們的內心世界。家長除了以身作則正確使用網際網路之外，還要關注孩子的身心發展，瞭解和理解孩子的需求，要和孩子共同成長。

作為孩子的監護人，給孩子朋友式的關懷，多與他們談論他們的朋友和活動，做他們的知心人。分享孩子從網路世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導，不能以強制手段限制孩子上網的需求，物極必反，孩子會尋找其他上網場所，比如非法網咖。如此，則得不償失。

3.教育孩子增強法律意識，遵守社會公德。引導孩子安全上網、文明上網，不進營業性網咖、並監督孩子不長時間上網等。家長要身體力行，在網路道德言行上給子女做表率，樹立正確的網路觀，家長要帶頭學習網路法律，自覺遵紀守法，誠實守信，言行一致，要堅持自我約束，堅決抵制網上色情、暴力等有害資訊，以良好的品性修養為子女作表率，為孩子們帶好頭。

4.家長和學校也應該讓學生多瞭解網路，加強網路知識的滲透。如怎樣發電子郵件，搜尋資料，下載軟體，怎樣安全上網，防止病毒等，還可以慢慢引導孩子文件輸入，電腦繪圖，動漫設計，網頁製作和程式設計等知識，這樣孩子們就不會侷限於上網只打遊戲或聽音樂了。網路本身並沒有什麼不好，新生事物的到來會出現一些問題是很正常的，關鍵要看我們如何正確地對待它，要取之好處，去其壞處，它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來，積極參加網路文明方面的學習。努力掌握計算機、網際網路等知識，建立文明網路，共建和諧社會！