關於孝的講話稿8篇

我們寫講話稿的過程就是增強我們的見識的機會，講話稿的重要性想必每一個講話者都有自己的認識，本站小編今天就為您帶來了關於孝的講話稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

關於孝的講話稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在今天這個美好隆重的日子，我給大家演講的主題是“梅花香自苦寒來”。

同學們，你們應該認識梅花吧？梅花，是一種性格頑強的花，無論大學紛飛，無論寒風徹骨，它依舊傲立雪中，它是多麼有靈魂，有骨氣啊！梅花那美麗的外表，那迷人的花香。這些美麗的背後，卻都是艱苦的。

班級裡也存在著“梅花”，這些“梅花”亭亭玉立，是同學們中最耀眼的“星星”。他們，就是我們口中常說的“學霸”。這些學習好的人，並不是因為他們有著優秀的學習天賦，而是他們堅持上進，奮發圖強，勵精圖治，勤奮地學習，去吸收知識。學習優秀，並不是天生的，更不是天上掉下來的！而是他們日日夜夜，奮發圖強，一步一步積累養成的！

梅花香自苦寒來。就像那些偉大的科學家，腦袋中的學問與知識，都是艱難地學習鑽研來的；還有那些警察叔叔，一身厲害的本領，也是他們勤奮地學習請教得來的。那些輝煌的背後總會擁有一些艱苦的路途，無論是知識的淵博，還是厲害的本領，來源都是艱難的，都是艱苦的。只有經過風欺雪壓，才有成功！

同學們，希望你們也要向頂天立地的梅花學習！可依舊有些懶惰的同學，不勤奮，不努力，卻又十分羨慕學習好的同學，以為學習優秀遙不可及。這樣的同學怎能成為祖國的驕傲？我們一定不能懶散，一定要努力，勤奮上進，創造學習中的梅花魂！

是啊！未經一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們要學習梅花，勤奮，努力，堅持上進。共同創造和諧的家園；共同迎來美好，成功的明天吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

關於孝的講話稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼籲的物件。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風，爭做文明的國小生。

那文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

關於孝的講話稿篇3

尊敬的家長，親愛的小朋友：

大家好!

今天我們在這裡進行孩子們離園畢業典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支援的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!並向即將成為國小生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心裡有說不出的高興，也有難分舍的心酸。

家長朋友們，由於您對幼兒園的各項工作給予了大力的支援和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師捨不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的孩子們，老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長;

明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們以後好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生、優秀的少先隊員，無論你們走到什麼地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們溫暖的家;

幼兒園的園長和老師時刻都在關注著你們的每一點進步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來彙報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

關於孝的講話稿篇4

敬愛的老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明國小生》。

金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日，同學們，在這個激動人心的日子裡，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們龍昌國小的新面貌？

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位國小生應該學習的楷模！

作為一名新世紀的國小生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的國小生！

但是，如何才能做一名文明的國小生呢？在學校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決；愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家裡，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；花對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家裡來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護花衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨著科技和網路的發展，我們的公共生活已經擴充套件到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養成好的習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

養成好的習慣並不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，在家裡，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裡來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這裡，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝。

關於孝的講話稿篇5

感謝我的同事們，將寶貴的機會讓給我，使我得以站在這，以這樣一種方式紀念我們共同度過的三年美好時光。

有人說，歲月像一把“殺豬刀”，而我認為它更像一把“豬飼料”。這一點，在我身上得到了最好的體現。時光在我們每個老師的眼角、兩鬢都留下了歲月的痕跡，而我們也欣喜地看到你們一天天長高、長大，日漸優秀。

今天是畢業典禮，照例應該送上祝福，其實祝福只有一句：努力做一個有溫度的人，讓自己和他人都感受到溫暖!要做到這一點很簡單，用心去體味每一天的生活，珍惜身邊人，感受生活的點滴，你會感受到溫暖。

若干年後，當你回憶起你的母校——育華，除了記得嘎吱作響的地板，前後不平的操場，三樓“超多功能用途”的圖書閱覽室……

還一定會記得那一樹樹紅粉櫻花，飄香的丹桂，那一次次公益活動中 “藍精靈”、“綠青蛙”們，更會記得每晚八點鐘，一教樓裡不熄的燈光，會考考場裡身著紅衫的熟悉身影。誠然，我們育華的設施、場地很簡陋，但特有的人文關懷和育人精神去會是你們一生的財富。有人說：“母校就是那個你一天罵了八遍，卻不許別人隨意黑的地方。”第一教學大樓，始終是你魂牽夢繞的地方!今後，無論你身在何方，當你說出：“我是育華畢業的。”心中必將湧出幸福的感覺!

再將你們的目光轉向前排的老師，請將掌聲送給他們。是他們陪伴了你們一千多個日日夜夜，請理解他們平日裡對你們的苛責和嚴格要求，請包容他們有些許不完美，因為他們只是普通的教師。他們也有年邁的父母要照顧，也有年幼的孩子要陪伴，在面對你們時，他們要忘記生活中的不如意， 要收起身心的疲憊，因為他們是教師，肩負著傳道、授業、解惑的重任，因為他們堅守著一個信念“一生只做一件事，一生只愛一種人。”

這當中有一位代表，請允許我介紹——周美玲老師，周老師從畢業到今年，已經在這個學校工作了37個年頭，我有幸與她共事12年，從她身上學到了許多做人的道理。今年7月，她年滿60歲，即將退休， 請允許我代表所有的同學，感謝她，也感謝所有的育華老師。在這個物質而浮躁的社會中，感謝他們的堅貞和堅守。同學們，你們是幸福的，因為老師們將自己的青春年華，生命中最美好的時光都獻給了你們，請不要吝惜你們的掌聲!

我時常會因為家人的貼心和同事的關心而感動，更會被你們的單純和家長的真誠所打動，始終被滿滿的溫暖所包圍，始終有一種強烈的幸福感。因為，我可以將自己對生活的態度和看法與你們分享，可以用自己的話語與行為影響到你們，更幸運的是，當你們長大了，我還未老去，還可以見證你們的成長與優秀!到那時，你們站在臺上，而我靜靜地坐在下面，看著你們站在講臺上，講述屬於自己成功的經歷，那目光，一如當年你們坐在下面聽我上課。

孩子們，也不要忘了回頭對父母說一聲謝謝，謝謝他們多年來默默付出的愛。那愛意，刻在他們日益表白的髮絲中，刻在他們逐漸老去的容顏裡，刻在校門口、考場外焦急等待的臉龐。請學會握住他們的手，給予他們一個大大的擁抱，告訴他們：“我愛你們，爸爸媽媽!”因為，父母的溫暖陪伴，才是你一生的財富。

生活中還有很多溫暖而美好的事物。幸福很多時候都無關分數、排名、金錢、愛情。或許只是因為剛剪完草坪，空氣中有好聞的青草味道;只是因為大雨後，回頭瞥見天邊的一縷陽光;看一樹繁花飄落，接一片雪花，在手心慢慢化開!當你遇見世間一切美好的事物，都會怦然心動，然後微微一笑，說一句：“原來你在這裡。”

希望每一位同學都能做一個有溫度的人，心中有一個很小但很溫暖的太陽，在這薄情的世界裡，依然深情地活著!

關於孝的講話稿篇6

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的家長朋友們：

大家好!

我是中一班的班長楊雪嬌，來到新穎幼兒園工作已經快兩年了。我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長》

我曾聽過這樣一個故事：有幾個孩子很想當天使，上帝給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮，結果一天兩天過去了，上帝都沒有來，所以小孩們已不再擦拭那個燭臺。有一天，上帝突然造訪，每個人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵，只有一個小孩叫“笨小孩”，堅持每天擦拭燭臺，所以他的燭臺是一塵不染的。於是，這個笨小孩成了天使。原來當天使很簡單，只要實實在在去做就可以了，我說：要想快樂的工作很簡單，只要實實在在去做就可以了!所以帶著這份心情，我選擇了新穎幼兒園這片熱土，從此開始了我人生新的旅程。

在這個充滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在新穎遇到這麼多幫助我的人，支援我的領導和老師，讓我在幼教路上不斷成長。

剛來幼兒園的時候，環境陌生，孩子的常規習慣也不懂，於是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著。在每一個與孩子為伍的日子裡，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執著都無私地奉獻給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業，我也收穫著新穎新幼兒園對我滿滿的希望與栽培。

在組織教學活動時，我覺得自己缺少實踐經驗，缺少教學藝術，雖然每次都精心準備，可孩子們學習的興趣並不大。為此，我感到很困惑。這是，園長和同事們的關心和鼓勵給了我前進的動力。為了實施好每一次活動，她們和我一起分析教材，斟酌各個環節的性，就連丟擲的每一個問題，都經過了反覆的推敲。深入課堂聽課之後，園長又及時中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據，令我茅塞頓開。一些骨幹教師的示範課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教於樂。幼兒園提供一次次公開課的機會，更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節成功的活動不僅僅在於那些精緻巧妙的教學用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。於是，我努力把每個活動當成和孩子們遊戲，探祕的機會，用心與孩子們一起收穫快樂，共同成長。

不久，園長就把帶晚離園班這項艱鉅的任務交給了我，我感到責任重大：把全園晚接的孩子管理好，這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心，要記錄著每位孩子瑣碎的事情，還要與班級的老師做好交接工作。剛開始工作是存在很多細節上的問題，發現問題後，園長就組織我們和經驗豐富的老師在每週五進行交流，傳授一些組織幼兒的經驗和家長交流的技巧，讓我積累更多的經驗能更好的開展工作。從原來的不熟悉到現在的遊刃有餘，這一步步的歷程，是幼兒園推動著我不斷前進。

在我不斷成長的同時，幼兒園也發生著巨大的變化，環境大改變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中，人們常說“舒適的環境能讓工作更上一層樓”的確，幼兒園面貌發生著變化，我的心情也隨之躍動，在班級工作，我虛心向同事們學習，取他人之長，補自己之短，對於自己能幹的事情，總是搶著幹，因為只有這樣，你才能獲得更大的進步。

有人說教師辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢，我想就是將種子播撒到泥土裡、給種子提供肥沃泥土的人吧。新穎幼兒園給我提供了肥沃的泥土，園領導和同事們給予我甘霖，讓我茁壯成長;使我發出嫩芽，我長大長大，變成參天大樹，為我熱愛的幼兒教育事業提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下!

我的演講完了，謝謝大家!

關於孝的講話稿篇7

親愛的同學們：早上好!

在雄壯的國歌聲中，伴隨著催人奮進的上課鈴聲，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的`時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。

親愛的同學們，為了幫助你們，開學前，學校裡的老師一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一學年，在學校領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優異成績：我校被授予示範學校、學校美化建設取得長足進展、教學成績比以前有了較大的提高。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地朝向一個先進視窗學校的目標邁進!

在新的學期裡，學校在各項工作中，將一如既往的強管理、重服務、抓落實，高揚創新的教育大旗。每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生髮展，熱心幫助家庭困難學生學困生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人;讓家長放心、社會滿意。

同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。

學校設“紅領巾值日崗”和“文明班評比制度”。值日生要認真檢查同學戴紅領巾、對人禮貌、遵守校規校紀的情況。有的同學不守紀，讓班級扣了分，影響了班集體，引起班級榮譽而受到同學們的責備。希望同學們自覺自願的遵守學校的規章制度。自覺遵守學校的文明紀律。例如，同學們在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。

同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現;見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。“誠實守信”、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。我們學校的大多數同學都會做得不錯，如主動讓座，主動問好，主動幫助同學等。

但我瞭解到，也有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地扔紙、殼等，拿別人的東西，在走廊上追逐，大聲喧譁等，這都是一些不文明的表現。通過今天的學習，我相信，同學們會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個個文明守紀的小公民的。

各班的班幹部要努力當好老師的助手，在班裡起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。

親愛的同學們，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，學會做人，就應該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長大後才能有出息，才能成大器。

2、要增強安全意識。我們國小生自我防護意識和能力都不強，這就需要學生處處留心、學習，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。上樓下樓、做操、課間活動等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲和私自下河塘洗澡。

3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。

在集體中，我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級裡有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校裡也好，還是班級裡也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助，互相關心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。

5、要積極參加“城鄉清潔工程”活動。要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

6、六年級的同學要高度注意，本期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。

因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。這裡特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學，你們已經給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬於勤奮的人們!

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!

最後，祝同學們學習進步，健康成長，成人成才。我的話講完了!謝謝

關於孝的講話稿篇8

親愛的同學們：

大家早上好！

四千師生生龍活虎，相聚聖園，彼此匯聚著騰飛的力量。文化聖殿，學子之都，一個豐收的年份向我們走來，一段人生的輝煌向我們走來！

龍年的第一次升旗儀式，是一個好兆頭！咱們聖都人今年必然身體更好，成績更棒！

同學們，20xx年9月1日，我們在學術報告廳西山懸掛了“不分你我他，聖都一家親”的橫幅，迎接新生的到來。這條標語，是我在教職工大會上所說的一句話。在以後的日子裡，我又把這句話以及“同學是福、相聚是緣”，在開學典禮上說過。現在，面對剛從家中和親人團聚歸來的你們，我還是想重複這句話：相聚便是緣，聖都一家親！

儘管，在生命的長河中，三年的高中生活只是一朵浪花，一年的復讀也是一朵浪花，但是，這段短暫的時光，對於人生的走向與高度，卻起著最為關鍵的作用。先不說學業和知識，單單是同學之間、師生之間的那份情誼，就足以讓我們受益終生！

不要忽視你身邊的每一個人，別看他們不起眼，更別看他們不順眼，他們，可能就是將來的學術泰斗，可能就是商界精英，可能就是國家領導人，更可能，他們是你生命中貴人，同樣，你也可能是他們生命中的`貴人，你也可能光宗耀祖、造福一方！

只要不吝嗇自己的愛心，每時每刻，都洋溢著幸福。不管你是在寒風中行走，還是在晨曦中苦讀！大家各有各的不易，各有各的難處，少計較一點，多付出一點，這個時間其實很美好！

在去年的開學典禮上，我說：聖都的孩子，是父母的寶貝，也是聖都的寶貝。面對肩負著整個家族和親友重託的你們，我們不敢大意、不敢懈怠，甚至不能不戰戰兢兢！因此，我們把“堅守教育良知，不放棄每個學生”，作為育人工作的最高理念。如果你的學習能力強，我們一定幫你實現最大的夢想，考入名牌大學；如果你的學習能力一般，我們一定千方百計使你得到大幅度的提高，收穫成長的喜悅；如果，你確實在學習上難以突破，你同樣是聖都的寶貝，我們會幫你正視不足、尋找優勢，在特長髮展中發現價值，開發潛能，將來擁理想的人生！

當然，離開溫暖的家，來到快節奏學習的聖園，可能會感到這樣那樣的不適應；學習的壓力，困難和挫折，矛盾和誤會，可能帶來種種煩惱。但是，請你相信，在時間的沙漏面前，這些都是過眼雲煙。美麗的聖園，到處充溢著相幫相扶、互相關心的高貴氣息。一個人生病，全班人著急，餐廳服務員的一句叮嚀，樓管大媽的一杯熱水，開水處刷卡的老大爺一句“當心地滑”的提醒，班主任為生病的學生而悄悄流下的淚珠，無不詮釋著愛心的神聖。

當然，人生誰無煩惱，風來浪也白頭。人生不如意者十之八九。面對困難挫折，面對誤會中傷，面對不公平，請不要認為世界一片黑暗。心有有光明，四周大自在。不要在意別人，儘管做好自己！世界的資源在日漸減少，唯有愛的資源無窮無盡，而且，回報的利息沒有上限！

大家各有各的苦衷，各有各的不易，請相互珍重。

珍重他人，珍重自己。一個人的目光再敏銳，也有他看不到的盲點，一所學校再強大，也一定存在著管理上的疏漏。我聽說，一些同學很多時候是在喝冷水。因為，開啟水，需要排隊，需要在凜冽的寒風中，提著暖瓶走到教室或宿舍，還得爬上高高的樓梯，而教室中的飲水機，一到下課時間就供不應求。於是，有的同學就喝飲水機裡的冷水，有的呢，乾脆就喝自來水！

沒有健康的體魄，什麼前程什麼學業，一切都是零，一個人假如失去了身體，一切都歸零。同學們，多拿出幾分鐘的時間，為自己打一壺熱水；在飲水機前，多想想排在後面的同學，喝多少打多少，別倒得太多喝不了倒掉再打熱的；腸胃道不太好或怕冷的同學，把買零食的錢省下來買個暖水袋，抱著睡覺，那樣有助於氣血迴圈；尤其是季節交替之際，更要注意乍暖乍寒，不要隨意減少衣服；有的同學身體難受，習慣於挺著，熬著，堅持在教室學習，這是不行的。很多慢性病，都是年輕時自恃身強力壯、百病不侵而種下的病根。

同學們，聖園是全體聖都人的聖園，你們，也是學校的主人。在學習和生活中遇到的困難、苦惱，甚至遭遇到誤會、打擊，你們可能覺得付出鬱悶，覺得傷不起。請讓我來告訴你：沒事，聖都中學既然是你的母校，她就有關心、保護你的職責！讓老師為你遮風擋雨！把你的心聲，向知心的同學傾訴，和尊敬的老師說說，和學校的領導談談。如果你覺得這樣不合適，我們還有一支強大的心理諮詢師隊伍，她們，就是你的知心姐姐，什麼疙瘩都能解開！當然，也可以找學校領導，可以找校長，找我！聖都，就是你們成長的保姆，我們，願做你們一輩子的朋友！

每一棟教學樓，都有一個校長信箱，那是連結我與你們的橋樑，每一封信，都會在我的手中展開。在來信時，請寫上你的姓名和班級，以便於交流和反饋。請相信，校長一定不會洩露你們的隱私，即使你說的不對，我們也是好師生，好朋友！

你的困難，就是學校的困難，你的事情，也是學校的事情，是我的事情，包括在家庭解不開的心結，也可以求助於學校。同學們，聖園的傍晚，當你路過行政辦公樓，二樓東側有兩間辦公室的燈光，在默默地註釋著你，那就是校長辦公室！

同學們，你現在是聖都的學生，將來是聖都的校友，就是永遠的聖都人！聖都中學，永遠是你的祝福，永遠是你心靈的港灣！讓我們彼此祝福，彼此珍惜，攜手奔向輝煌的未來！

謝謝大家！