在高校的講話稿8篇

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在高校的講話稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高一的xx。今天我演講的主題是：維護國家安全，人人有責。

70年前，無數志願軍將士為保護國家安全奔赴朝鮮戰場，構築起了守護祖國江山的銅牆鐵壁。幾十年來，更有眾多仁人志士以“殞身不恤”的精神捨生忘死，只為在國門前架起一道安全的屏障。

而如今，在21世紀這個國際形勢複雜多變的時代，維護國家安全更應成為每個人的自覺。身為新時代青年的我們，更有義務承擔這一重任，為維護祖國的安定富強獻出自己的一份力量。

“家是最小國，國是千萬家”。自古以來，人民幸福都與國家安定息息相關，而維護國家安全更是全國各族人民利益所在。回望百年前那段沉痛而又屈辱的歷史：鴉片戰爭爆發，喪權辱國的南京條約簽訂，八國聯軍鐵蹄踏破國土，中華民族山河破碎，百姓叫苦連天。唯有“國泰”方能“民安”。如果一個國家的安全都不能保證，又如何能保證人民安寧舒適的生活呢?國家安全從來都不是遙遠的“諜戰片”，她距離我們很近，觸手可及。每個人都不能置身局外，為了自己，更是為了這片紅色的國土與土地上可愛的人們。青少年更要將維護國家安全的信念篆刻在心中，以赤誠之心守護祖國的大好河山。

其一，在即將到來的4.15國家安全教育日，我們應藉此機會深入學習我國法律法規，增強自身的法治意識與安全意識；其二，身為高中生，努力學習、刻苦鑽研是我們的首要任務。為了國家安全，關鍵技術必須牢牢掌握在我們自己手中，我們唯有獻身學業，才能在未來為我國科技領域添磚加瓦，為改變我國卡脖之技術貢獻力量，從而使安全得到保障；其三，我們應加強身體鍛鍊，增強體質。只有擁有強健的體魄，才有服務祖國、保衛祖國的力量；其四，在網路上，不信謠、不傳謠，嚴守中國立場，堅定信仰不動搖，明辨是非。相信國家、相信黨，對中國特色社會主義道路充滿自信；其五，如遇有損國家安全的人和事，亮明立場、堅決反對。

願在國家安全教育日來臨之際，傳遞愛國精神，傳承紅色基因，擔負守衛山河的`責任，以己之力守衛國土！

愛國家，用自己的青春澆築她；愛國家，用自己的鏗鏘意志守護她。九萬里風鵬正舉，相信我們新一代，定能胸含熱血，擔負起維護國家安全的責任，守護祖國的安寧，共創美好的明天。

我的演講到此結束，謝謝大家！

在高校的講話稿篇2

尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們：

您們好！

當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。

金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象徵著我們的學習氛圍。那青鬱的松樹，搖曳著我們的學習激情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。

讀書是先苦後甜的，不要因為嚐到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路！西方諺語有這麼一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，採擷誘人的甘果。

在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。

當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。

同學們，七年級是基礎，八年級是跳板，九年級是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收穫”這個不變的真理！

在高校的講話稿篇3

同志們：

20xx年學校工作有聲有色，改革發展進入快車道，但也要清醒認識到工作中還存在的一些問題和不足，必須高度重視，在20xx年工作中加以改進並取得階段性突破。

要全力做好10個方面32個要點的工作任務。

第一，紮實推進黨的建設新的偉大工程，切實提升“雙一流”建設的引領力。要不斷強化理論武裝，切實提升黨建質量，加強和改進思想政治工作，進一步抓好意識形態和宣傳思想工作，著力建設高素質幹部隊伍，深入推進正風肅紀。

第二，認真落實立德樹人根本任務，全面提升人才培養能力。要增強學生思想政治工作實效，發展一流本科教育，提高研究生培養質量，提升就業創業和繼續教育工作水平。

第三，大力推進人才強校，加快建設高素質師資隊伍。要切實加強師德師風建設，深入推進人事制度改革，積極打造具有國際競爭力的人才隊伍。

第四，全面推動學術興校，著力增強學術核心競爭力。要全力抓好學科建設，加快提升科技創新能力，系統推進人文社科振興。

第五，深入推進服務山東戰略，有效助推經濟社會發展。要強化服務山東統籌協調，實現服務山東重點突破，完善服務社會工作體系。

第六，切實強化文化引領，加快建設傳承創新中華優秀傳統文化最具代表性大學。要建設精神文化家園，推進文化傳承創新。

第七，深入實施國際化戰略，持續提升國際合作交流能力。要統籌謀劃和推進國際化戰略實施，健全國際化人才培養支援機制，推進人才隊伍國際化能力建設，深化國際科研合作。

第八，全面深化綜合改革，著力推進內部治理體系和治理能力現代化。要加強改革的系統謀劃和協同推進，試點啟動強院興校行動。

第九，紮實推進一體發展，不斷凸顯異地多校區辦學優勢。要促進各校區協調發展，探索一體發展實現路徑。

第十，著力強化支撐保障，持續提升師生醫務員工的獲得感、幸福感、自豪感。要提高財務保障水平，加強支撐條件建設，著力增進民生福祉。

樊麗明指出，比認識更重要的是決心，比方法更關鍵的是落實。各單位會後要對照學校20xx年工作要點，凝心聚力、緊盯重點抓落實，革故鼎新、深化改革抓落實，登高望遠、統籌協調抓落實，把實現“由大到強”歷史性轉變的“規劃圖”變成“施工圖”，以“事思敬”“執事敬”的敬業精神和“光陰迫”“從來急”的奮進態度，追求卓越、只爭朝夕，真抓實幹、埋頭苦幹。

要提高站位、凝聚共識，深刻理解實現“由大到強”歷史性轉變的重大意義。“大而不強”已經成為山東大學目前發展最大的問題。實現“由大到強”的歷史性轉變，是對“三個階段”安排和“六大戰略”的聚焦深化，也是山東大學奮起趕超重塑輝煌的時代使命，是積極探索世界一流大學建設道路的偉大實踐，是提升服務國家和山東能力水平的迫切需要。

要聚焦關鍵、突出重點，切實找準實現“由大到強”歷史性轉變的行動路徑。下一步學校工作基本思路的核心點是，聚焦提升學術核心競爭力這一關鍵，聚力做強學科、做強學院兩個重點，充分發揮黨的領導在改革和發展中的最大優勢。

一要加快學科更新換代，努力實現“學科之強”。要推進學術方向現代化，推進學科交叉融合，推進人才隊伍現代化，推進創新平臺現代化，推進學科生態現代化，構建各學科要素一體發展的現代化學科體系。

二要實施強院興校行動計劃，努力實現“學院之強”。要切實樹立把學院做強的指導思想，加大制度創新力度，深化“放管服”改革，推動綜合預算改革，試點實施強院興校行動。

三要推進治理體系和治理能力現代化，努力實現“管理之強”。要大力實施一體化發展戰略，加強學校黨委對各校區的集中統一領導，創新完善管理體制機制，全面提升管理能力，探索構建山大特色的現代大學制度。

四要建立協同推進的工作格局，努力實現“協同之強”。要發揮一校三地整體優勢，切實增強協同意識，提升協同能力，明確協同責任，提高各部門間協同作戰的能力。

五要紮實推進黨的建設新的偉大工程，努力實現“領導之強”。要全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設，有效解決黨建與業務“兩張皮”的問題。

在高校的講話稿篇4

親愛的20xx屆同學們：

大家上午好!

今天的畢業典禮，在廣闊的操場舉行。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向4582名同學致以熱烈的祝賀!感謝老師們的辛勤培養!

六月畢業季，我們的校園裡到處洋溢著幸福和感動!東方紅廣場，復臨舍前，牌樓路校門口，愛晚亭旁，經常可以看到穿著學位服的同學們。你們照相留影、話別師友，你們收拾行囊、縱情歡唱，一張張真誠而又青春的笑臉，表露著對母校的依依不捨、對成就事業的渴望和激情，感染了校園裡的每一個人。

蔣昌忠書記和我，雖然與20xx屆畢業同學相處的時間不長，但是你們的成績和追求，你們的歡樂和煩惱，在我們的心裡打下了深刻的烙印。我們知道，你們喜歡從圖書館八樓窗外的學校美景，喜歡水上教學樓外的櫻花。我們知道，橘子燒排骨和草莓紅燒肉的熱評，承載的是你們對學校辦好食堂的更多期待。我們知道，1380天裡，你們雨雪烈日裡從德智、從天馬，走到圖書館、走到中樓的艱辛，帶給你們面對人生困難的寶貴財富。我們知道，20xx屆畢業生帶給學校許多榮譽和驕傲。

機械學院的張涵寓，同學們都叫你學霸，是獲得周培源力學競賽特等獎的隊長;設計學院的夏夢怡，單反拍出了法國巴黎青年短片電影節大獎;經貿學院的阿依謝姆·努爾，將奔赴新疆墨玉縣工作;金統學院的趙靜，將奔赴哥倫比亞大學繼續深造，不同的崗位，續寫的都是湖大人的榮光。

物理學院的葛翠環同學，你一定不會忘記同學們推著輪椅陪你達到嶽麓山山頂的情景，在大學裡你扔掉的是柺杖，展現的是我們湖大人的團結和堅強!瀟湘之鷹車隊和方程式賽車隊的16屆同學們，你們對凌晨四點湖大操場的瞭解，讓我們對天道酬勤有了更深的體會。同學們，你們中間還有很多精彩的故事，將留給我和你們的老師、你們的學弟學妹們慢慢去回味，去記憶。從今天起，大家在社會上的每一份付出，貼的都是湖大人的標籤，你們取得的每一份成績，定義的都是湖南大學的高度!

6月12日，你們在湖大微信裡寫下這樣一段話：“那年初秋，我走進湖大……當時心願許得無限大，如今四年都過去了。我們都懂得彼時年少，但是我相信，青春從未走遠”。你們說得真好，青春從未走遠，無限大的心願從未走遠，青春的情懷也一定不會走遠。畢業之際，請同學們一定帶上激勵你前行的青春情懷，去擁抱下一段新的旅程。

青春的情懷，是無限大心願的意氣奮發，是扶搖直上九萬里的酣暢淋漓，是修身齊家治國平天下的胸懷抱負，是一種愛人修己的品格，是一種堅定篤行的理想，是一種放眼天下的氣度。

同學們，請堅持做一個有情懷的人，生而為人，收穫更加深刻的幸福。19天前，加拿大宣佈把農曆正月七年級到十五命名為春節。提出這個議案的是你們的79級學長、加拿大首位大陸背景的華人議員譚耕。有人問他，作為資深的核電化學科學家，為什麼要從新人做起競選議員，他說這不為自己，只為實現一個目標：讓華人在加拿大生活得更有尊嚴、更加幸福。

同學們，你們經過千里挑一來到湖南大學，你們聰明、勤奮。經過四年的學習，你們更加有能力、更加有思想，你們不僅可以讓自己生活得很好，還可以讓周圍的人生活得更幸福。未來的你們不僅僅是家庭的頂樑柱，更是社會的中堅、民族的脊樑。不管你們走到哪裡，引領前行的責任要自覺扛在肩上。作為湖南大學的學生，大家要有這樣的自信，要有這樣的擔當!這是一個湖大學子應有的情懷。

同學們，請堅持做一個有情懷的人，敢於追夢，讓人生走得更遠。93級的學長鄒承慧，在銀行歷練四年後放棄安穩的工作，從零做起b2b業務，兩年時間，實現外貿出口3000萬美元。五年後，又放棄320萬年薪的崗位創辦自己的公司。短短七年，成為太陽能配件和太陽能電站運營的重要企業，市值突破200億。現在又瞄準了網際網路能源的廣闊空間，全力打造新能源的航空裝置。心中有夢想，人生就有動力。一個心中有夢的人，不會只看到眼前的苟且，不會被生活的瑣碎所牽絆，而是在人生的長河中乘風破浪，走得很遠。同學們，你們生活在一個有無窮機遇和無限可能的時代，你的心有多遠，你就能走多遠;你的夢想有多大，你的世界就有多大!擁抱夢想，又善踐履，這是一個湖大學子應有的情懷。

湖南大學是一所有遠大情懷的大學!我們學校自1926年定名起就一直追求辦一所一流的綜合性大學。從1937年躋身十幾所國立大學行列，到50年代恢復校名，從80年代興復嶽麓書院，到90年代推動高水平學術研究，從“211”到“985”，90年來，湖大人歷經風雨、矢志不移，在中國高等教育不斷髮展程序中一直勇立潮頭。今天，中國發展進入新的階段，一流大學一流學科建設的競爭更加激烈，我們每一位湖大人，一定要堅守千百年來湖南大學始終追求卓越的情懷，敢於競爭，樂於奉獻，在“雙一流”建設的時代洪流中譜寫湖南大學新的篇章!爭創一流，建設一流的綜合性大學，這是每一位湖大人應有的情懷。

親愛的同學們!無論你們走多遠、無論你們飛多高，共同的情懷將你們和母校緊緊相連，母校永遠是你們的精神家園!母校永遠牽掛著你們，祝福著你們!

祝願同學們前程似錦，幸福快樂!

在高校的講話稿篇5

各位老師、同志們：

即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期：

一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間；

二是任務重，在這麼短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重；

三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。

如何採取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這裡召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業績；集中群體智慧，集思廣益，精細、精緻，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。

一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益

教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是大學聯考成績，可以說沒有優秀大學聯考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的大學聯考本科錄取數作為質量支撐，其發展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定大學聯考的因素之一，也正因此，我們的大學聯考本科達線數自xx年後發生了較大變化。之前，我們的大學聯考成績在xx市始終處於前列，而xx年以後我們的應屆達線數降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之後，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那麼我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

（一）盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。

反思近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發現我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內xx學校爭上下的境界。我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼於xx，乃至於全省全國，而不應該僅僅將目光放在xx本地爭高下。為實現教育質量的新提升，我們必須自加壓力提高標準；為承載漣水教育的光榮使命，我們理應自加壓力提高標準；為了實現職業生涯的輝煌，創造歷史業績，我們理應自加壓力提高標準，努力實現學校十二五規劃中提出的“把江蘇省漣水中學辦成省內一流，高質量、現代化、有特色的江蘇名校”的奮鬥目標，

一要強化目標意識，自加壓力，調高標杆。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什麼樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的大學聯考成績回報那些信任和支援我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高大學聯考成績，如何提升對外形象。每一名幹部、每一位教職工，都要自加壓力，紮實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創造著奇蹟，創造著佳績。今後我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標杆，提高辦學標準，就一定能延續歷史的輝煌。

二是注重目標分解，分段保證目標。學校的大學聯考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷髮展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優生群體質量，增加優生數量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優質生，提升一批邊緣生，不斷實現“一年更比一年好”的大學聯考目標。這樣在每年大學聯考競技場上我們就會有一大批的優秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優生，高二年級時又丟掉一批，那麼我們在高三就沒有優質的生源來應對大學聯考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。

本屆高三年級要始終把大學聯考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級大學聯考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，大學聯考如能達標再予以補發。全體教師不要滿足於簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13—15名的學生在有效分數段範圍內；各個備課組要精心研製二、三兩輪的複習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精緻，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪複習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優生的培養，以及國防生的培養，實現優生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。

高二年級還有不到一月就要參加省學業水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，並嚴格考核獎勵，超額的按a計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小大學聯考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。

三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現場指導，各位老師要認真上好每一節課，課前認真準備，課堂精心組織，課後精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續加大督導力度，經常性地對教學常規落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，瞭解教學現狀，瞭解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。

（二）豐富教學活動，挖掘潛力，優化教學環節

一是優化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終於課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢於放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現代化平臺的使用，課堂教學中要充分藉助於多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續做好對老師的ppt製作輔導的培訓工作，幫助教師提高製作的質量，今後各年級每週公開課，學校的觀摩課、示範課都要繼續通過ppt來開展教學。

二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示範課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設並定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，藉助公開課、示範課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養學生的創新意識，注重學生的充分發展。二是培養學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究；二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。

三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯絡起來，與打造高效課堂聯絡起來。各教研組的活動要紮實開展，同一個學科組裡的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試後認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發展目標，做好自己的職業規劃，要經常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜誌，或者到各級教育網站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。

（三）拓展教學資源，集中精力打造教學優勢

新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生髮展的校本課程。課程建設是高中教育發展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨幹教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精緻地開展教學，以便適應不斷變化的大學聯考；思考如何使教學更有系統性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習；思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。

二是拓展教學平臺，精心研究並開闢出適合學生髮展的學習平臺。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網站，嘗試開闢出適合學生自主學習的網路平臺，以保證校內校外學習效果的連續性。

三是強化學科建設，大力鞏固並推進學校骨幹教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續發展，甚至關係到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置裝置，加強骨幹教師的培訓，來繼續推進骨幹教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現教學在低起點上爬高杆，再次創造漣水中學新的輝煌。

這裡再次強調兩個問題：

一、生源不是我們考不好的理由；

二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。

大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。

二、始終把握養成這一主題，全面提高教學成效

學校教育德育為先。德育工作不僅是學生髮展的培養需要，更是培養什麼樣人、怎樣培養人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著會考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數來減少差生人數，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續把養成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

（一）常規教育要明確主題，常抓常新

常規教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。為此，今後我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規工作，即採取每月一個主題詞，如校紀校規教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統領常規教育的管理，認真思考常規教育抓什麼，怎麼抓的問題，充分藉助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規教育抓到實處。今後學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規教育機制科學、完善、合理。學生的教育，除輔助常規的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每週五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。

（二）主題活動要內涵豐富，不斷創新

每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要紮實推進xx年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節暨溫馨班級建立活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節。經過去年的活動開展，我們已經積累了一定的經驗，今年我們要繼續組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協調能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。

（三）發展指導要針對實際，有的放矢

上學期學校確立了各年級各班級學生髮展輔導員的名單，本學期始學生髮展中心要組織輔導員紮實開展工作。學生髮展輔導員要致力於解決班級學生學習動力不足的問題，精心瞭解學生的思想動態，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。學生髮展指導中心要不定期瞭解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。高一年級要做好學生髮展指導手冊的印發和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現用目標引領教育，切實推動養成教育的實效。

（四）管理隊伍要提升能力，當好主力

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正瞭解班級的情況，瞭解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。班主任要學會安排和調解班級的各項活動，做好班級衛生和包乾區衛生打掃、跑操、班務日誌記載等管理事務，充分調動班級幹部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協助學校進行常規管理的考核，如檢查跑操、檢查衛生等。團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。校辦和文學社要積極恢復校報，組織校刊給學生、老師一個展示交流的平臺。

各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細緻檢查，消除隱患。特別是針對各類違反校紀校規的現象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯合保衛科嚴格管理。學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網的，保衛科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。凡是遲到的學生一律在保衛科處登記並等待，直至本節課下課時方可進入學校。

每一位老師也要當好育人模範，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節課未來的學生，相關任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經查實，取消其住校資格，並給予其留校察看處分。對於那些危害學生健康成長的網咖等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。

（五）教輔部門要明確責任，搞好服務

食堂、宿舍管理、安全保衛、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環境。要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優質的服務，要積極推行主動服務，食堂要經常徵求師生的意見，提供優質的餐飲。保衛部門要加大校園巡查，及時通報安全資訊，為師生提供安全的學習生活環境。宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環境。圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要紮實做起來。後勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。工會要積極組織教工社團開展工作。要圍繞教師文化建設和身體健康鍛鍊兩個主題開展工作，營造一個和諧健康文明的工作環境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。

三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優質保障

教師隊伍是教育事業發展的基礎，是學校提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵，而隊伍建設的關鍵又在於建設一支優秀的高素質教師隊伍。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下，學校需要形成一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇於承擔應盡的責任，要具備良好的職業道德素養、先進的教育理念、紮實的專業知識基礎和較強的教育教學能力。

（一）用崇高的師德，去凝鍊精神境界

教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業所需，要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學會勇敢地捨棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學校一員，為了學校和自己更為幸福長遠的生活，我們應該學會主動放棄一些自我意識而追求讓學校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養，不把心思放在教學上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學，也敗壞了學校的聲譽。這裡學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業操守，開學以後任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學校裡，我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學生進行輔導、提高；但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學校再次強調，今後學生的一切教育活動都要在學校的集中教學的框架內組織進行，尤其是藝術生的管理，從本屆高二起，學校將一抓到底，凡是藝術生在外學習的，一律不得參加校內的文化課學習。

（二）用神聖的責任，去拓展工作業績

教育是一項愛的事業，而這份愛來自於每一位老師內心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇於開拓進取，踐行人民教師神聖的職責，要不斷學習、實踐，不斷反思、成長，要做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做學生健康成長的指導者和引路人。在平時教學中，要精心謀好每一節課，認真批閱每一份作業，教育好班級每一名學生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力於個人專業成長的每一天，讓自己成為一名名副其實的有素質、有智慧、有愛心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業績，多湧現一些優秀青年教師、骨幹教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學期起，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣裡績效工資發放不少於80%的規定，教學業績落後或出現重大教學事故，學校將大幅減少績效工資的發放比例，教學業績拔萃或有重大科研成果的，學校將大幅增加績效工資的發放比例。

（三）用不懈的追求，去創造職業輝煌

教育事業最容易受時間更迭的衝擊，因此做好教育事業並非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足於當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業之師。現在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量，因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學生。而要想源源不斷向學生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究並探索新的教學方法，引導、激勵學生成長髮展。在倡導以人為本的今天，教師充當的是引路人、合作者，更要激發學生自主學習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發揮自己的光和熱，點燃希望，照亮未來，創造屬於自己的職業輝煌。

各位老師、同志們，春風又起，永珍更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。儘管新的學期裡，我們肩負的任務很重、壓力很大，儘管在今後一段時期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協力，努力拼搏，奮發進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點上實現高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學一定會有更加燦爛的未來。

在高校的講話稿篇6

尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的親友們、同學們：

大家上午好!我是來自化學工程系的博士畢業生唐城，非常榮幸今天能夠站在這裡作為畢業生代表發言。數載光陰如白駒過隙，我們總覺得畢業好像還很遠，但一早起來，突然發現還沒來得及吃遍每一個食堂、看盡每一處風景、話別每一位摯友，就要匆匆打包行囊，奔赴人生的下一段旅程了。時光在不經意間來了又去，被修剪過的主幹道行道樹又冒出新生的枝丫，變得鬱鬱蔥蔥;剛剛被刷白的二校門據說用了黑科技，從此不再擔心變髒;在一年又一年“校強我弱”的感慨中，清華的qs排名已經進入世界前二十。伴著清華越來越好，我們也在不斷成長，臨別之際，內心充滿激動和感恩。

此時此刻，請允許我代表20__屆全體研究生畢業生們向學校和師長們表達最真摯的謝意。感謝芳華正茂、人文日新的清華園，為我們不斷營造更好的學習氛圍與生活環境;感謝身正學高、春風化雨的師長們，在我們人生前進的道路上指點迷津、引領方向;感謝志向高遠、攜手共進的同窗們，有你們一路同行奮鬥的青春才更有激情;感謝默默奉獻、堅定支援的家人們，是你們給予了我們無畏前行的力量。而我，還要特別感謝在學生時代尾巴上邂逅的一段美好的校園愛情，使我今天能夠在妻子的陪伴下參加畢業典禮，還能夠實現抱娃參加博士答辯的小夢想。

我相信每一位同學在清華短短的幾年，都有太多值得回憶的美好時刻，無論數往還是將來，是清華園這個小世界裡的愛和溫暖孕育了我們無盡的夢想和希望。回想五年前，我選擇留在清華讀博的原因，是想多去探索些未知的東西，趁年輕，多闖蕩。那個時候我告訴自己，博士不能白讀，一定要對周遭的一切始終保持旺盛的好奇心。

是好奇心，讓我們打開了一扇又一扇充滿未知和驚喜的人生大門。愛因斯坦說：“我沒有特殊的天賦，我只是極度的好奇。”新的知識領域和思維方式常常讓我感到新鮮有趣，我也就在一路愛看熱鬧的跌跌撞撞中走進了石墨烯的世界。大家都知道石墨，如果把石墨比喻成一本字典，石墨烯就是字典中的一頁紙，只有一個原子的厚度，有著非常優異的基礎性質和應用前景。隨著研究逐漸深入，我不禁思考，石墨烯能不能像吹糖人一樣地無縫地構成一個立體的三維結構呢?如果可以，是不是能夠更加充分發揮三維石墨烯材料的特殊優勢?就在這樣的好奇和摸索中，我逐漸確定了自己的博士課題，也有幸取得過一些微小的成果。現在的我非常享受每天在好奇心驅使下去發現新的有意義的方向，我相信好奇心可以帶給我們驚喜。

是好奇心，讓我們擁有了不懈追逐夢想的專注力和意志力。在日新月異的社會裡，好奇心本身就是一種核心競爭力和寶貴的財富，它驅使我們去做一些選擇，同時也給了我們改變和創造的機會。因為對宇宙的強烈好奇，和對探究太空的渴望，南仁東學長傾注了生命最後22年的全部精力、智慧與熱情，只為建成世界第一大、水平第一高的射電望遠鏡。這座相當於30個足球場接收面積的“大鍋”，能夠接收到來自137億光年以外的宇宙邊緣的電磁訊號，為中國開啟了一道仰望蒼穹的“天眼”，也把中國天文學帶到世界第一梯隊。在這些優秀校友的激勵下，我也堅定了自己在學術的世界中不斷好奇、不斷探究的人生理想，這也促使我畢業後選擇出國做博後，在能源材料領域繼續修煉內功。

是好奇心，讓我們對一生的事業永葆熱忱和初心。人們常說，好奇心是年輕的標誌。20__年，在義大利的石墨烯大會上，我發現了一位很特殊的老人，她全程坐在會場的前排，專注地聽每一個報告、認真地做筆記、熱情地提問，比研究生還認真。直到她上臺做了一個小時的精彩報告我才知道，她是美國科學院院士、工程院院士mildred dresselhaus教授，當時她已85歲高齡了，她非常自豪地跟大家說“i came here for science”。在敬佩之餘讓人不得不感嘆，歲月絲毫沒有影響她年輕的心和敏銳的思維。我所在課題組的創始人、清華大學20__年突出貢獻獎獲得者金湧院士已在化學化工領域工作58年了，從流態化工程到生態工業工程，再到化學化工科普，金院士耄耋之年仍在奮鬥的路上，用對事業的熱忱與初心扛起對國家的擔當，是我們人生路上的榜樣。

饒宗頤先生在《書法六問》裡講到“學書先求平直，復追險絕，最後人書俱老，再歸平正”。在清華，我們學會了為學為人橫平豎直的基本功;從明天起，我們就應當去大膽地追其險絕了。我們將帶著過去這幾年裡塑造的優良品格、鍛煉出的過硬本領、收穫到的寶貴學識，踏上新的人生征程;我們向母校保證，我們將會用一生去詮釋“自強不息，厚德載物”的校訓，用行動和奮鬥書寫無愧於新時代、無愧於清華人的華彩篇章。

最後，我想以梁啟超先生的一句話與大家共勉——“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”

謝謝大家!

在高校的講話稿篇7

尊敬的各位老師、各位同學，同志們、朋友們：

大家早上好!

星移斗轉，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20__屆研究生畢業典禮，歡送今天畢業的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學業、即將踏上嶄新人生旅程的20__屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝願!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

今天，我們請了兩位學生家長代表上臺與我們一起為你們祝福並見證這幸福的時刻，一位是經濟學院碩士畢業生梅布拉圖同學的父親衣索比亞聯邦民主共和國外交部長塞尤姆梅斯芬先生;一位是生命科學學院博士畢業生黃乾生同學的父親福建省漳州市平和縣農民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔任衣索比亞外長近二十年的時間裡，他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷髮展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的兒子送到中國學習，梅布拉圖同學很有遠見，選擇了美麗的廈門大學作為自己的學校;黃建珊先生是位世代務農的農民，我剛剛握著他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養了一位優秀的博士生，10多年他默默地支援自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學業，現在他的兒子圓滿地畢業了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專程放下農活趕來參加兒子的畢業典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!

同學們，中國的改革開放帶來了中國經濟三十年的高速發展，三十年的高速發展給中國社會帶來了一系列的巨大變化，人們在讚歎繁榮與進步的同時，也在抱怨汙染與貧富分化;人們渴望著工業化帶來的生活激情，同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發展讓空間變小了，讓時間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺現在是萬般的真切!可以說，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰!但挑戰與機遇總是並存，只有敢於應對挑戰，才有可能得到機遇。在挑戰面前是接受還是退卻，成了我們每個人必須作出的選擇。為此，每當畢業來臨，同學們要告別母校，奔向社會接受挑戰時，我常常在想我們的同學究竟作好準備沒有，作好應對困難接受挑戰的準備沒有?根據我個人的觀察與思考，一個人要能夠戰勝各種挑戰，要有三件法寶，即知識、才幹與心態。我想在座的各位都具備應有的知識與才幹去面對挑戰，所以我想僅就心態這一問題說點看法，算是在這畢業相聚相互道別的珍貴時刻，我給同學們的一份祝福!

七年前，在我接任廈門大學校長之初，有一位記者問我，你上任後最想為廈大做的貢獻是什麼?我說，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進一步提升廈大學生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團到香港參加我們的廈門大學香港校友會成立六十週年慶典活動，活動期間我們的校友香港證交所主席(當時是候任主席)李小加博士告訴我，說他幾年前看到一篇報道說我當任校長最想做的一件事是如何進一步提升廈大學生的自信心，他說他非常贊同我的看法。我說是的，我說假如現在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作，我會說自己最滿意的就是廈大學生的自信心有了進一步的提高。

為什麼我如此重視學生的自信心?因為我認為自信是一個人最重要最可貴的正常心態，或者說最重要的人生態度。什麼是自信?翻開辭海辭典和各等著作，對自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置，自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適，經過努力或調整會達到合適。對於心態也有多種的描述，樂觀的心態、悲觀的心態、積極的心態、消極的心態、自由的心態、保守的心態等等，但我認為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態。因為這是人類最基本的心態，而且這三種心態又是相互關聯的，過於不自信很可能就變成自卑，而過於自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉化，自卑的人常常表現得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態上無論是自卑或自大，他往往都無法擺正自己在社會上的位置，都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會上找到自己的合適位置，與整個世界和諧地相處。

當然，心態是世界上最複雜最多變的一種精神狀態，一個人的心態往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此，當我們感覺到自己有自卑或自大的心態時，不必緊張，只要正確對待，並加以調整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態。所以，當你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候，你一定會尋找發生挫折或麻煩的原因何在，千萬記住，在查詢原因的時候，首先查查自己的心態，是不是因為自卑或自大的心態影響了你的生活與工作，給你帶來了挫折與麻煩。

說到這裡，我由衷地期望在座的各位同學都能保持一個自信的心態，相信自己是這個世界必不可少的一個分子，是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩，能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處。有了自信的心態，你就會懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責任、也懂得奉獻;有了自信的心態，你就一定能為自己的理想而腳踏實地地不懈奮鬥，可以言敗，但永不言棄，失敗了查詢不足重頭再來繼續奮鬥;有了永不言棄的精神，勝利一定屬於你;有了自信的心態，你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母、感恩所有關心和幫助過自己的人，從而當自己有能力時你就會盡自己所能去報答和感謝他們。總之，自信的心態會讓你活得自由、活得自在，會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受。

同學們，朋友們，廈門大學是一所自信的學校，“自強不息，止於至善”這八字校訓是何等的自信!廈門大學在自己建校90週年的歷程中，無論多麼的艱難困苦，從來沒有言棄，始終堅持自己的理想併為之不懈地奮鬥。同學們，我希望你們始終牢記自己的校訓，以自信的人生態度去面對人生的挑戰!

離別的時刻最為珍貴，我不能更多地佔用各位寶貴的時間了。今年的鳳凰花開得特別少，我感覺好象這鳳凰樹有點捨不得與各位親愛的同學說告別，我也一樣。但不管如何不捨，還是要與各位說聲再見!同學們，朋友們，明天你們就要邁出校園，投入火熱的新生活，去實現自己的理想，在此告別之際，我要重複一句話，這就是：請你們相信，當你們走出校門之後，不論走到哪裡，都會有一個忠實的，可信賴的朋友站在你的身後，她願意與你分享成功的喜悅，更願意在你有困難的時候助你一臂之力，這個朋友就是你們的母校——廈門大學!

最後，祝各位同學鵬程萬里，一路平安!

謝謝大家!

在高校的講話稿篇8

同學們:

大家好！

有些人，一轉身，就成了離別。有些東西一眨眼就變得永恆。畢業後，不禁懷念。上課的新鮮感，購物的快樂，考試的焦慮，旅行的快樂，中獎的興奮，k歌的放縱...這些豐富多彩的圖片記錄了學生的快樂和悲傷，承載了學生的青春和成長，也見證了學生的深情。過去的這些承諾現在變得溫暖而親切。

大學是人生旅途中的一個驛站。畢業不是結束，而是新的開始，不是慶祝，而是奮進的誓言。我想借此機會告訴你一些步入社會的感受和經歷，希望對你有所幫助。

第一，選擇好職業。出了學校，第一張臉就是就業。在過去的四年裡，每個人都學習了運動技能。根據之前畢業生的選擇，一般是去學校當老師，去健身房當教練，去海邊做生意，或者其他。你會怎麼選擇？你選擇職業的目的是什麼？是養家餬口，興趣愛好，留名青史，有至高無上的權力...只要不違反法紀，不敗壞道德，沒有對錯、優劣、貴賤之分。無論你怎麼選擇，每個人的選擇都應該得到尊重。請冷靜下來，想想自己能做什麼，想做什麼。選擇高薪，也許你不喜歡。選擇自己喜歡做的事，但總有刺。安逸使人平庸，磨鍊使人強大。這是你要面對和決定的。只要你能跟隨自己真誠的選擇，只要你對自己暮年之前的選擇沒有遺憾。同時，平衡短期目標和遠大理想的關係。理想一旦確立，就要為之堅定奮鬥一輩子，但畢業後首先要考慮自己的生計。如果不兼顧自己的生計和理想職業，首先要把精力放在解決自己的生計問題上，同時要花時間去學習和了解與自己理想相關的知識，為以後打下良好紮實的基礎。生計問題逐漸解決，自己的時間精力也逐漸向理想傾斜。

第二，建立一個好家庭。你很快就要面臨擇偶成家的大事了。你生命中至少有三分之一是和愛人一起度過的。在未來，你的衣食住行，柴米油鹽，都和你的愛人直接相關。毫無疑問，這個人是對你影響最大，影響最深遠的人。選擇這個人對你很重要。選擇標準是什麼？選擇不好，選對就好。意思是愛人不是學歷越高越好，掙的錢越多越瘦越好，而是對的人。想選擇適合自己的，就要先了解自己，根據自己的特點去尋找互補合適的人。天真少女的搭配是大方，有愛，溫柔，勇敢，剛健幹練，精緻優雅。還有一點很重要，就是包容。人無完人，金無足赤。人只有寬容，才能好好相處，否則你會伴隨著無盡的爭吵和掙扎。你們中至少有一個人，你自己或者你選擇的人，應該是寬容的。寬容是真正站在對方的角度，理解別人的想法和做法，理解別人的困難，理解對方的缺點和錯誤，為對方付出而不求回報的能力。

第三，適應社會。作為學生，你知道進入社會發生了什麼變化嗎？社會不會在意你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。社會要求你遵守規則，社會期待你的付出和貢獻。社會追求自然規律:適者生存。面對這些變化，剛步入社會的人該怎麼辦？要真誠。社會上的人多大了？不要在他們面前逞強，小心眼。他們很容易看穿你的想法。如果你對他們虛偽，他們也會對你虛偽；如果你對他們真誠，他們也會對你真誠。要勤快。年輕人應該精力充沛，努力工作，獻身於自己的工作。不亞於學歷，不評價地位，不表現，不管背景，從擦桌子，掃地，打字等小事做起。，不管你願意做還是不願意做，腳踏實地的去學，一絲不苟的去做。天道酬勤，在人心。堅持住。各種各樣的人，多變的事物，艱難的生計，複雜的社會，都會有棘手的問題，艱難的選擇，巨大的挫折，痛苦的失敗，無盡的焦慮，深深的迷茫過去...這個時候，請記住你有遠大的理想，有心愛的家人，有患難的朋友，還有你對自己的承諾。這些是你最強大最有力的精神支柱。如果你有他們，你不會孤獨，你會的。

今天是值得在座的同學們銘記的一天！從今天開始，你將步入一個全新的人生階段。你會勇往直前，開創自己的輝煌事業。你會結婚生子，享受幸福生活...無論多少年，無論你在哪裡，無論你處於什麼樣的境遇，請記住，有這樣一片曾經引導你向善，幫助你成長的愛地，在你的青春裡留下了一串悲歡離合的回憶。這裡的大門永遠向你敞開，它永遠是你可以信任和駐足的避風港。最後，我代表系裡所有的教職員工，衷心祝願大家事業有成，身體健康，未來生活幸福。謝謝大家！