市領導頒獎講話稿6篇

為了上臺講話的時候更有自信，我們一定要提前寫好講話稿，寫講話稿是為了將我們的觀點進行陳述和表達，下面是本站小編為您分享的市領導頒獎講話稿6篇，感謝您的參閱。

市領導頒獎講話稿篇1

尊敬的胡秀峰博士、各位領導、各位老師、同學們：

陽光明媚，春意融融。在這充滿無限生機與活力的美好時節，我們隆重集會，舉行“胡秀峰博士獎學金”頒獎大會。上學期，我們舉行了“胡秀峰博士獎學金”啟動儀式，今天，我們在此舉行“胡秀峰博士獎學金”頒獎大會，是我校發展史上的重要篇章!首先，我謹代表旭陽學校中學部全體師生，對胡博士博士心繫家鄉、支援家鄉教育的深情厚誼表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意!

同時，我代表學校向何麗娟等60位受獎勵的同學表示熱烈的祝賀!你們志存高遠，聰明睿智;你們尊師愛友，團結協作;你們勤學敏思，善於總結;你們腳踏實地，持之以恆??正是你們自身堅強的意志和優良的品質，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅。但成功只能說明過去，代表昨天。因此，我希望你們務必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“天外有天，人外有人”的清醒頭腦，主動尋找差距，積極改進和完善自己，以更優異的成績回報養育自己的父母，培育自己的學校，哺育自己的時代，關心自己成長的好心人。

在此，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願!希望大家既不妄自菲薄，更不輕言放棄。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，要發現自己，發展自己，超越自己，相信天道酬勤、勤能補拙，在未來的日子裡，你們也一定會走上領獎臺，確立自我的位置，品嚐成功的甘美。

我們也要向精心培育各位同學的老師們表示衷心地感謝!正是老師們的默默奉獻、言傳身教，激勵著我們的同學學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，學會感恩。

近年來，我校全體師生上下一心、務實創新、拼搏進取，教育教學取得了令人滿意的成績。特別是一學期來，在上級領導的關懷支援

下，在胡博士精神的指引下，在全體師生的努力下，我校的各項工作順利開展，圓滿完成了上級交付的任務，教育教學工作繼續保持良好的發展勢頭，多次獲得唐山市、遷安市獎勵，學生的思想道德素質和文化素質不斷提升，得到了社會和家長的一致認可，為我校的今後發展打下了堅實的基礎。

老師們、同學們，今天，我們在這裡隆重舉行獎學金頒獎大會，目的就是要營造良好的輿論環境和學習環境，激勵廣大學生奮發向上。在此，我對同學們提三點希望：

第一，要樹立遠大理想，學會感恩。我們的國家經過三十多年的改革開放，各方面發生了翻天覆地的變化。中華民族的偉大復興將由你們這代人實現，同學們要勇敢地挑起這副重擔，要立下為中華民族的偉大復興而學習的雄心壯志。要通過學習早日成才，以實際行動報答黨和政府、報答人民和社會。同學們，我們獲得的獎學金儘管數額不大，但每一分都充滿了關愛和期望。常言道，滴水之恩，當湧泉相報。我們要常懷感恩之心去學習，去做事，去做人。有了這種情懷，就有了前進的動力，就能把學習搞好。希望同學們記住這一點。

第二，要學會學習，鍛鍊能力。新世紀的文盲不是指不識字的人，而是指那些不會學習的人。學會學習首先要掌握科學的學習方法。同學們應該明白：最有價值的知識是關於方法的知識;“會學”比“學會”更重要。只有會學，我們才能在一定程度上無師自通，提高學習效率。一個具備學習能力和實踐能力的人，才能更好的適應社會，更快地成長為國家需要的棟樑之才。

第三，要磨礪精神品質，錘鍊道德修養。希望同學們以這次頒獎大會為契機，在未來的求學道路上，把關愛作為奮進的動力，直面挫折、戰勝困難。發揚百折不撓、頑強拼搏的精神，保持積極樂觀、寬容平和的心態，培育誠實守信、團結互助的品格，磨礪意志，完善自我，不斷迎接新的挑戰，貧困和艱苦都不能磨滅鬥志。希望你們既要胸懷大志，又要腳踏實地;既要敢為人先，又要虛懷若谷，努力學習，勤於鑽研，取得更優異的成績。

我校也要抓住這次機會，進一步求真務實、開拓創新、強化教師素質，加強教育管理，提高教學質量，加大學校發展步伐。希望老師們以胡秀峰博士的高尚品質為榜樣，以對旭陽未來高度重視負責的態度，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，勤奮工作，克服困難，團結協作，為培養和造就一代棟樑之才，做出更大貢獻!再創旭陽新的輝煌!

同學們!這是一個充滿競爭和挑戰的時代，機遇與挑戰並存，更新與淘汰結伴。如何在這個競爭的年代立穩腳跟，那只有不斷地學習、學習、再學習。淘汰你的人，不是他人，永遠是你自己!我相信每位同學都有上進的願望，都有豐富的潛能。是泥土，就燒製成磚瓦;是鐵石，就百鍊成鋼;是金子，就綻放出奪目的光彩!

千里之行，始於足下!同學們身逢盛世，又處在人生的黃金時代，有青春的熱情，有強健的體魄，有敏捷的思維，願你們依託學校為大家搭建起來的平臺，勤奮刻苦，自主學習，勇於挑戰，學有所成，用自己青春的熱情和汗水，譜寫出人生亮麗的篇章!

最後，讓我再次代表旭陽學校中學部全體師生對胡秀峰博士表示衷心的感謝，祝胡博士身體健康、事業有成、萬事如意!祝全體教師工作順利、再寫輝煌，祝全體同學學習進步、全面發展、將來考取理想的學校，成長為像胡博士一樣的社會棟樑之才!

謝謝大家!

市領導頒獎講話稿篇2

各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

金秋十月，丹桂飄香。在這個收穫的季節裡，我們隆重舉行20xx-20xx學年第二學期獎學金頒獎典禮。在此，我謹代表學校領導向榮獲各級各類獎學金的同學們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力於發展民航教育事業的浦東機場貨運站有限公司，東方明珠廣播電視塔有限公司及領導致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

天道酬勤，不負苦心。作為全國重點中職學校，我校一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線，取得了可喜的成績，上學期我校共有280餘位同學獲得各級各類獎學金，其中50人榮獲育英助學獎學金，24人獲pactl獎學金，16人獲東方明珠獎學金，1人獲校特等獎學金，13人獲校一等獎學金，20人獲校二等獎學金，125人獲校三等獎學金，27人獲校進步獎學金。這些獲獎同學，他們尊師愛友，團結協作；他們勤學苦思，善於總結；他們奮起直追，持之以恆；正是他們自身堅強的意志和可貴的品質，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，希望這些獲獎同學把獎學金化為今後不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

同時，我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願！九層之臺，起於壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。不斷髮現自己，發展自己，跨越自己。相信在未來的日子裡，你們同樣會躋身於領獎隊伍的行列，品嚐成功的甘美，收穫豐收的喜悅。

老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機，銳意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，民航中專的明天必將更加美好（輝煌）！

市領導頒獎講話稿篇3

員工們：

大家好!本日，我們在這裡謹慎會議，表揚先輩，樹立模範，並進行“奏調和樂章展員工風範”主題文藝晚會，以此來歡慶五一國際勞動節、喜迎五四青年節，富厚員家產余文化餬口，營造調和氣氛，引發員工愛崗敬業、連合拼搏的熱情。起首，我代表公司策劃班子，向辛勞事變在各自崗亭的全體員工暗示衷心的感激和節日的問候!

公司初次開展了績效查核事變，歷時一個月，採納自評與上級主管查核評價的方法，通過對事變立場、事變業績、年度責罰等內容的綜合評定，549名在崗的一線員工和下層打點、專業級員工中，共有66名員工脫穎而出，箇中，陳微文等18位員工被授予公司“優越員工”聲譽稱謂，張永雲等48位員工被授予公司“先輩員工”聲譽稱謂，在這裡，我代表公司策劃班子，向獲獎員工暗示熱烈的祝賀，向支援你們事變的家眷們暗示衷心的感激，同時，對你們在已往一年裡為公司出產成長做出的突出孝順致以崇高的敬意!

磷肥行業成長形勢嚴厲，可是，公司在以吳向東總司理為焦點的帶工頭子教育下，全體員工謹小慎微，降服諸多堅苦，取得了可喜的後果：在出產方面，自2月份硫酸改換鍋爐順遂開車後，硫酸、磷酸、磷銨主裝置均穩步執行。8、9月份磷酸二銨月產量打破5萬噸，9月份磷酸月產量創汗青新高，並達產達標。4月份氟矽酸鈉廠投料試出產，產物均到達優等品尺度。12月29日，磷酸二銨完成年度出產50。05萬噸，提前兩天圓滿完成公司年度出產方針50萬噸使命。箇中年度硫酸完成60。94萬噸，稀磷酸完成23。61萬噸。在企業打點方面，3月，公司啟動了質量、情形、職業康健安詳一體化貫標事變;11月，別離以93。05分的好後果順遂通過了“傷害化學品安詳尺度化”驗收，以89分的好後果圓滿完成了潔淨出產考核。這些後果的取得離不開全體員工的配合全力，尤其離不開本日介入表揚的優越員工及先輩員工，他們中既有愛崗敬業、無私奉獻的老員工，又有豪情四射、佈滿活力的後起之秀;他們中有打點創新、雷同和諧的好手，又有工藝改革、技能攻關的人人;既有衝鋒在前的打點幹部，又有在平時崗亭上冷靜支付和格鬥著的一線員工。固然崗亭差異，職責有別，但他們都在用本身的現實動作解釋著對事變的無窮激情親切。在這裡，我為公司能有這些優越的員工感想自滿和孤高，正是因為你們優越的示意，才有了公司越來越好的本日。我但願全部的員工都以他們為模範，向他們進修，勤勞、全力、紮實地事變，盡職盡責，在本身的崗亭上做出更大的孝順。

針對績效查核功效及20__年績效查核事變，我談以下幾點意見。

一是充實驗展績效查核的導向浸染。績效查核的導向浸染表此刻兩個方面。一方面，公司確定的各項決定和事變陳設通過績效查核這根“批示棒”解析到各廠、部分，落實到每一位員工、浮現到事變中，讓每位員工都明晰本身的職能;另一方面在公司範疇內全力形成“想做事的有機遇、會做事能做事的有舞臺、幹成事的有職位、不做事的受求全”的精采氣氛，營造果真、劃一、競爭、有序的情形，促進全體員工自我鼓勵、自我加壓、自我生長，敦促員工步隊建樹。

二是團結公司一體化打點系統，科學、公道的設定績效查核方針值，並一連改造績效評價和查核要領，採納相宜的查核要領，成立和完美切合公司現實的績效查核系統，力爭使查核更為科學、公道、公正、合理，並客觀、真實、全面地反應了事變業績，並對查核全程序實驗監視。

三是針對差異的崗亭、差異部分，查核的偏重點應有所差異。對自己有使命指標、能量化查核的事變要僵持做到量化;對淨有詳細指標但很是重要的事變，有也許量化的也要只管量化;難以量化的，則應對事變工具舉辦民主測評，重點查核事變工具的滿足度，將抽象變為詳細。要僵持平常查核與齊集查核相團結，在注重功效的同時，也要注重事變的程序、事變的紀律和事變的久遠影響，加強查核事變的客觀性、操縱性。

四是大力大舉開展優越及先輩員工古蹟宣傳勾當，通過集會會議、區域網、“雲磷”報專刊等多種途徑，起勁存眷並大力大舉宣傳先輩古蹟，引導和勉勵全體員工以優越及先輩員工為模範，查詢自身不敷，起勁整改，加強事變責任感和緊要感，在現實事變中找準本身的方針，更好地推行職責，做出更好的後果。

列位員工，在內、外倒黴身分影響下，20__年還是公司出產策劃面對堅苦和檢驗的一年，我們將以磷銨55萬噸出產使命為方針，以“連合務實，字斟句酌”為指導頭腦，以“發掘產能、低落耗損、節制本錢”為本領，認清形勢，強項信念，進一步發掘內部潛力，低落運營用度，全力晉升公司紅利手段;但願得到表揚的員工戒驕戒躁，繼承全力。

員工伴侶們，作為三環中化的一名新成員，我將和各人一路，心往一處想，勁往一處使，配合締造三環中化柔美的來日誥日。

最後，再次向得到表揚的66位員工暗示祝賀。

感謝各人!

市領導頒獎講話稿篇4

同學們：

大家下午好!

今天我們在這裡隆重召開勤學獎學金頒獎大會，旨在表彰與激勵。

首先，我代表老師們向受到表彰的同學表示祝賀!你們是發奮學習、勇於拼搏的正中學子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學校表彰的同學，體驗奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要擺正心態，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峰。

其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願!希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝願你們在未來的日子裡，同樣能躋身於受獎者的行列，品嚐成功的甘美。

好的發展離不開好的教育，好的教育離不開好的學校。正中就是你發展所依靠的好學校。近兩千年風雨浸潤，積澱下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的112年間，歷代正中人的拓荒播種，已使這裡成為一片沃土;歷代正中人的鍥而不捨，已使這裡成為人才的搖籃;現在的正定中學已經成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的辛勤與業績，也召喚著後來者的傳承與創新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學精神和具有自我特色的教育理念。

我們正定中學的教育，關注人品、愛心和責任心的培養。在正定府中學堂時期，學校作為禮堂的大成殿兩側書有楹聯“恆山以山川險阻為雄 定有偉人艱苦林泉傳絕業，燕趙多慷慨悲歌之士更煩賢守開通風氣濟時危”，從那時起，求知與探索、責任與擔當、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的慾望和探索的精神成為正中人的品質，責任與擔當成為正中人的人生哲學，明德篤學、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要捨我其誰的責任與擔當意識。

作為正中學生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學校、熱愛班級為榮，以損害學校、危害班級為恥;以崇尚科學、拼搏人生為榮，以愚昧無知、遊戲人生為恥;以刻苦學習、合作探究為榮，以無心向學、自私自利為恥;以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥;以尊師重教、團結互助為榮，以不敬不孝、拉幫結派為恥;以愛護公物、勤儉節約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥;以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥;以嚴於律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。

作為正中的學生要練就良好的心理素質和健康身體。為提高心理素質，提高社會適應能力，學校開設了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設定活動情景，讓同學們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓練、團體心理輔導、團體心理講座、個人心理諮詢、校長預約談話，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調強身、報國。同學們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚鬥志。

作為正中的學生要注重學習興趣、學習品質和學習能力的養成。興趣是學習最好的老師，品質是學習最好的保障，能力是學習最終的`成果。我們需要共同努力，提升學習興趣，培養優良的學習品質，最終形成良好的學習能力，實現我們的辦學目標——為提高國民素質助力，為學生終身發展奠基。

作為正中的學生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學校為大家開設了演講模組的選修課程。演講課程的開設基於社會需求，基於大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學們認真對待這門課程，為自己未來的發展奠定堅實的基礎。

作為正中學生，要注重鍛鍊自己的的觀察、體驗和感悟能力。學校著力裝配實驗室的硬體設施，週末的實驗室開放，相關的社團活動等為同學們提供了必要的設施和環境。我們鼓勵大家在學習的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學過之後多反思、多感悟。

作為正中學生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富。習慣是有延展性的，好的生活習慣和較強的生活能力會延伸到今後的學習和工作當中，讓我們遊刃有餘地應對各種困難。

作為正中的學生，要鍛鍊自己的創新思維和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。社會要發展，國家要強大，就需要我們不斷創新。這就要求我們從中學階段開始，必須培養創新思維和創新能力。同學們要守護好“好奇”這顆創新意識的種子，在學習中，強化“質疑”這個創新行為的舉措，優化“探索”這個創新學習的方法，這既是學校教育的責任，也是對正中優秀學生的要求。

正是基於此，我校為國家培養了一大批在各行各業取得很大成就的優秀人才，他們用自己的學識和才識為民族的振興助力，為國家的發展增磚添瓦。

同學們，今天你們以作為一名正中學生而自豪。但我們必須要思考：作為正中的學生，如何為母校增光，要成為一個什麼樣的正中人?

我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些傑出的校友看齊，發奮學習文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務，為人民造福。

我們要成為樂觀自信、勇於擔當的人。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的!”我們要時刻告訴自己，我們的存在並不是單一的，我們肩上扛有責任;我們要永遠提醒自己，成長就是內心在歷練中逐漸強大。

我們要做一個不斷探索、大膽創新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學習並不只是一種負擔，更是一種快樂和責任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，將來以自己的成就來服務社會。

我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學習生活中，拒絕內心的好高騖遠，以有序的生活節奏，飽滿的精神狀態，投入到漫長單調的奮鬥過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，並最終到達成功金字塔的頂端。

要成為這樣的人，我們就要：

永遠向優秀的人看齊。“一個人走多遠，要看他與誰同行;一個人有多優秀，要看他有什麼人指點;一個人有多成功，要看他與誰相伴”“只有永遠向比自己優秀的人看齊，我們的生存質量與生命價值才能不斷提升。”

永遠不放棄目標。目標是我們前進的源動力，目標是我們前進的燈塔。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的泥灘中。有明確目標的人，會感到心裡很踏實，生活很充實，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所幹擾，幹什麼事都井然有序。因此，無論在什麼時候，無論做什麼事情，我們都不能放棄心中的目標。

永遠不向困難低頭。生活和學習的路不是一帆風順的，要以樂觀的心態、成長的要求，珍惜風雨，擁抱磨礪，享受殘酷。也正因為此，我們的拼搏奮鬥才有了價值的依託。我們努力追求的是翻越一座又一座的山峰直達成功的彼岸，我們努力體驗的是突破一個又一個瓶頸去體驗成長的快樂。永遠不向困難低頭，困難只能磨礪有志者的意志，對毅力堅強的人來說，克服困難的辦法總比困難多。

永遠不要為自己找藉口。想要獲得成功，想要做得比別人出色，就永遠不要為自己找藉口，做一個勤勉有加的人，永遠都不要為自己的懶惰找藉口;做一個滿懷自信的人，永遠都不要為自己的自卑找藉口;做一個堅毅剛強的人，永遠都不要為自己的脆弱找藉口;做一個慎獨自律的人，永遠都不要為自己的慾望找藉口。

永遠不要說自己已經盡力了。記住，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。在必定要參與的大學聯考的激烈競爭中，要想在競爭中更出色，我們每個同學需要的是全力以赴，而不是盡力而為。每個人的潛力是無限的，當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。因此永遠不要說自己已經盡力了。

永遠有個陽光樂觀的心態。人生順意固然是福，但遇到些挫折和不順並非無福可言。只要我們把挫折和不順作為一種機遇、一種挑戰，一種人生的體驗、一種自我充實、自我完善的過程，這些人生中的挫折也就會像青橄欖，於苦澀中溢滿清香，苦盡甘來，回味無窮。快樂的人之所以快樂，並不是因為他的生活特別美滿幸福，而是因為他能以坦然豁達的心態看待自己的挫折和逆境;悲哀的人之所以悲哀，並不是因為他的生活十分坎坷不幸，而是因為他習慣於以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善於從別人的成功中汲取經驗，從自己的挫折中總結教訓，追求不怠，通過種種新的努力，不斷播種新的希望的人。讓我們永遠有個陽光樂觀的心態。

永遠以感恩的心態對待周圍的世界。生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝同學的恩惠，感謝社會的恩惠;沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有同學相處，沒有社會幫助，我們不但不能進步，將孤單寂寞，寸步難行。常懷感恩之心，不斷悅納周圍環境，這是一種人格的魅力，是一種人生的智慧，更是一種大愛的情懷!

永遠告訴自己我能行。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。所以，任何時候我們都要告訴自己我能行。我們要挺直腰桿走路，昂起頭來生活。

我們要滿懷自信地學習，大氣地學習，智慧地學習，高效地學習，心無旁騖的學習。

同學們，未來的社會充滿競爭，要想在這個競爭的社會立穩腳跟，那就千萬不要在最能吃苦的年齡選擇安逸。那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的願望，都有很大的'潛能，每位同學，在不同方面都有自己的才智優勢。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百鍊成鋼;是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，努力成為有人格、有有教養、有胸懷、有能力、有計劃、有規律、有效率、有成績的人。

同學們，你們的成績就是正中的成績，你們的前途就是正中的前途，我希望你們立下這樣的志向——將來讓父母以你為榮，將來讓老師以你為榮，將來讓正中以你們為榮!我們期盼著你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。

最後，我衷心地希望你們在正中的學習和生活是充實、快樂的。謝謝大家!

市領導頒獎講話稿篇5

親愛的同學們：

同學們，這次運動會的帷幕已經落下，你們在運動會上表現突出，充分發揮團結、友愛、力爭上游集體主義精神。讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。今天有不少的同學走上了領獎臺，讓我代表學校，政教處、團委向取得成績的同學表示熱烈的祝賀!

在接力比賽的過程中，有的同學棒掉了，撿起來繼續跑，努力跑到終點。發揚了不服輸的精神。有些同學剛剛參加完一個專案的比賽就要立即投入到另外一場比賽，我除了感動還很心疼。這就是賽場，賽場上沒有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些班級的啦啦隊，口號整齊，有的嗓子都喊啞了。他們為了班級榮譽毫無怨言;，這些動人的事例我不一一列舉了，但我要說，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻的精神，為這次運動會增光添彩，為我們學校增光添彩，也為你的國中學習、生活留下美好的回憶。

在此，我向精心組織這次運動會的體育組全體教師、政教處各位主任、團委書記李金英，電教主任王大偉，總務主任季守國及各位班主任表示衷心感謝!感謝你們的任勞任怨和悉心指導和精心組織。向參賽的運動員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為班級爭奪了榮譽;向團委、後勤、電教主任表示感謝，感謝你們周到的服務。

成績只代表過去，希望你們乘這次運動會的強勁東風，把自己的精力、聰明智慧用到學習中去，希望你們樹立遠大理想、和奮鬥目標。希望你們樹立有大出息者的胸襟與抱負，努力拼搏、奮發向上、勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界!成為社會的有用人才，成為社會的棟樑!

謝謝!

市領導頒獎講話稿篇6

老師們、同志們：

大家好!

又是一年收穫季，又是桃李報恩時。值此全國第__個教師節來臨之際，我代表市黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的出色班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關心支援教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的傑出代表，在你們身上，集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操，詮釋了人類靈魂工程師的深刻內涵，你們為廣大教師和全社會樹立了榜樣，用自己的實際行動，為市教育事業的發展譜寫了新的章。

同志們，當前市正處在夯實基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發展的關鍵時期。為此，我們必須在現有的基礎上，進一步解放思想，提高標準，強化措施，加大力度，更好地促進教育事業全面發展。藉此機會，我對市教育工作談四點意見。

一、各級黨委要站在戰略和全域性的高度，更加重視和支援教育事業。

市各級黨組織要進一步增強加快教育事業發展的使命感和緊迫感，把發展教育事業作為一項重要的職責，作為一項先導性、全域性性、基礎性的工程，真正擺在優先發展的戰略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支援教育事業的發展。要切實關注教師的發展，不斷改善教師的待遇、學習環境和生活條件，切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難，為廣大教師教書育人創造良好的環境和條件，把廣大教師的積極性、主動性和創造性充分發揮出來，使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加科學的工作提升教育水平，提高教育質量，限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現市教育事業的新跨越。

二、教育系統要著眼全域性，統籌兼顧，全力辦好人民滿意的教育。

要鞏固提高義務教育。要進一步健全完善義務教育經費保障機制和質量監測體系，著力加強薄弱學校和薄弱環節建設，切實鞏固提高義務教育成果。要積極穩妥地抓好義務教育學校實施績效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書育人的事業，吸引和鼓勵出色人才長期從教、終身從教。

三、廣大教師和教育工作者要愛崗敬業，爭做人民滿意的教師。

教育大計，教師為本。全面提高教育教學質量，限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現市教育事業的新跨越，離不開廣大教師的辛勤耕耘、紮實工作，離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮鬥。希望廣大教師和教育工作者把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，靜心教書，潛心育人，切實擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。要關愛每一個學生，關心每一個學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極投身教學改革，運用先進的方法、最現代的理念，把最寶貴的知識傳授給學生。要嚴格遵守，堅持把師德建設放在首位，不斷加強師德修養，全面提高師德素養，以高尚的情操和良好的思想道德風範去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

四、社會各界要關心支援教育事業，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。

教育事業的發展，需要社會各界的大力支援。全社會都要關心和支援教育事業，發揚尊師重教的優良傳統，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風。市各相關部門要繼續支援好教育部門的工作，共同促進教育事業的發展。要營造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳出色教師的先進事蹟，讓全社會廣泛瞭解教師工作的重要性和特殊性，更加關心、關注教育事業，讓更多的出色人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。

最後，至此教師節來臨之際，作為一名父親，作為一名家長，更作為一名學生，感謝敬愛的老師，是你們用自己的生命和熱情播撒希望的種子，點亮孩子的未來，裝扮著市的景秀前程。祝市廣大教職工節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!是你們用希望點亮光明!