國旗護旗手發言稿範文
國旗護旗手發言稿範文
在日新月異的現代社會中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是本站小編收集整理的國旗護旗手發言稿範文,希望對大家有所幫助。
國旗護旗手發言稿範文一
各位老師、同學們:
大家好!
我叫李x,來自一(二)班這個團結的大家庭。我是一個活潑開朗愛學習的女孩,我愛好廣泛,彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞都是我的強項。今天我能光榮地站在這裡,護送著鮮豔的國旗冉冉升起,心中感到無比的激動和自豪。
平時在學習中,我總是告訴自已:學習無小事,所以我能用心聽好每一節課,仔細做好每一次作業,認真寫好每一個字。從不因病因事缺課,不管是發高燒還是過生日我都按時上學。雖然有時學習也有些累,但我卻是快樂的,我喜歡這種充實而陽光的學習生活。我還特別喜歡幫助別人,所以同學們都喜歡和我交朋友。在家裡,我是爸爸媽媽的乖乖女,從來不讓他們操心,不惹他們生氣。
同學們,讓我們認真做好每一件事,用心對待身邊的每一個人,開開心心過好每一天吧!
謝謝大家!
國旗護旗手發言稿範文二
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是五(6)中隊的中隊長**陽。這是我第三次光榮地擔任護旗手,三次的心情則不一樣,我由一年級的激動興奮到現在的責任擔當。
作為高年級學生的我,各種學習習慣都已經養成,我的學習成績名列前茅。在我的學習生活中除了語數英外,還有古箏和書法。雖然少了很多玩的時間,但我也收穫了好的成績。我通過了古箏7級和軟筆書法9級的等級考試。我始終相信“一份耕耘,一份收穫!”
作為中隊長,我嚴格要求自己,在同學們心中樹立威信,做同學們的好榜樣;在老師身邊成為助手,做老師值得自豪的學生;在家長眼中做好孩子,讓家長不再操心。
現在,我以一個蓬勃向上的國小生的名義,護送這神聖的五星紅旗冉冉升起!今後,我將會繼續努力,為五星紅旗增光添彩!
謝謝大家!
國旗護旗手發言稿範文三
敬愛的老師,親愛的同學:
大家新年好!
我是三(5)班的周依田。今天,當我作為光榮護旗手,再一次來以這裡,感到無比的驕傲與自豪。
我是一個活潑開朗、陽光自信的女孩,大家都說我有一雙靈巧的手,這雙手讓寫出秀麗的書法,畫出了漂亮的圖畫。在上個學期,我獲得了全國以及張家港市繪畫比賽一等獎,被學校評為“範賢之星”、“閱讀之星”。繪畫真得讓我十分著迷,前不久,我還參加了大潤發組織的.“元宵燈籠畫”比賽,請大家在元宵節抽空去看一看我的作品。今年春節,我還給親戚朋友寫對聯呢!
我還喜歡閱讀和寫作。從去年8月份到現在,我已經讀了上百本經典好書。今年寒假,我讀完了大師名作繪本系列叢書。讀書簡直讓我如痴如醉,一會兒讓我變成了多才多藝的白衣仙女;一會兒我又變成了堅強的保爾;一會兒我好像又變成了時代廣場上一隻機靈的蟋蟀……平時,我還試著背誦《論語》等國學經典。
今年,我的目標是:在繼續畫好畫,讀好書的同時,爭取在國家級報刊上發表文章,為班級和學校爭得榮譽,請老師和同學支援我,為我加油……
國旗護旗手發言稿範文四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我叫張衛,來自四4中隊。今天,我能榮幸的成為一名護旗手,是老師和同學們對我的信任,我一定會珍惜這次機會。平時,我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學習畫畫,幾年來,我風雨無阻,每個週末都堅持去上課,從沒有缺過一堂課。在繪畫中,我學到了許多課堂上沒有學到的知識,也學會了用自己手中的畫筆,畫出美好的事物。我也喜歡看書,常常與書為友,有書為伴,在書的海洋中遨遊。同時,我也養成了每日閱讀的好習慣。書就像一個循循善誘的老師,教我在童話中領悟真、善、美,在故事中感悟做人的道理。我會記住今天這個光榮的時刻,更加嚴格要求自己,不光顧付老師和同學們對我的期望。
謝謝大家!
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