特教教師畢業實習報告範文
時光飛逝,轉眼間實習馬上結束了,馬上就要來到學校繼續學習了,心裡真的有些不捨。在啟蕊的這一個多月裡讓我成長了很多,從一個在校學生轉化成一名特教教師真的讓我感觸很深。
本次實習工作為期三十五天,共分為了三個階段,在第一階段我們根據分好的四組下到各個部門各學習一天,第二階段集中培訓,第三階段根據自己的意願深入到部門學習,機構領導為我們考慮的很周全,這一時間上的分配能讓我們更好的瞭解啟蕊,瞭解特殊教育,能夠更好的去發揮自己特長,完成實習工作。
第一階段的實習工作讓我感覺到很迷茫,因為我並不是一個特教專業的學生,對特教知識懂得太少,不知道從何去入手,在各個部門學習的時候感覺離我們社工太遠了,不知道怎麼去用社工知識和特教知識去結合運用。這個問題整整困惑了我一週,直到廖老師的那些話才解開了我的迷惑,感謝廖老師那些肺腑之言。
帶著第一階段實習中的問題進入了第二階段的集中培訓,把不懂的問題放在了這一階段重點去學習,不僅鞏固了原有的知識,又學到了很多很多的新知識,在這一階段裡我學到了很多的專業知識,比如什麼是iep,iep的制定與實施,如何備課和聽課,如何駕馭課堂,還有腦癱的定義及其相應的治療方法對其的作用,等等一些模組的學習讓我們逐步感覺離特教越來越近,雖說講的都是一些最基本的知識,但是這些離我們很近,都是最實用的,老師說過特殊教育不是一兩天能夠說清的,也不是一兩個月能學會的,沒錯以後的路還很長,還靠自己的努力去學習,我通過這一階段的學習,更加理解了特殊教育,更加堅定了自己選擇。
一份耕耘一分收穫,通過一週的學習,終於輪到把理論得到實踐的時候了,我很有幸的在第三階段被分到了職教部,在這裡我把理論與實踐相結合,我和崔老師每天都負責帶學生去社群,參加社群之家的活動,雖說每天都是重複的,但是讓我收穫了很多,不僅是做人的道理,還是居家的方法。我覺得每天都在做同樣的的事,但是能做好那才是最重要的,才是一種收穫。在啟蕊的一個多月裡每天都做著同樣的事,帶著同一個人,或許會有些單調,但是特殊教育不可能有太多的色彩,因為他是一個神聖的職業,只有這樣才能鍛鍊一個人的意志。當培訓結束後我的工作安排就一直固定沒有改變過,早上八點到班級配合班主任老師給孩子測量體溫,八點半出發帶三個孩子去買菜,之後去社群之家教孩子們做飯,緊跟著就是會餐時間,看著大家辛苦做出的飯菜,每個人都是快樂的,吃完飯就陪他們午休,下午上一些體能課和個訓課,就這樣一天的工作就結束了,看起來簡單的一天,實際上會付出很多的,他們完全沒有安全的意識,所以在切菜等等方面,都要多加小心和關注。
通過這一個多月的實習,我更加了解了特殊教育,也改變了我對那些特殊孩子的態度,更加的理解了母親的愛是多麼的偉大,教師的工作是多麼的辛苦。一個多月裡我成長了不少,我知道了一種責任,他們叫我一聲老師,我就會盡我的能力去幫助他們,我要對得起老師這兩個字的重量。這次我作為我們長沙實習團隊的負責人,有很多工作做得不是很到位,中間出現過一些誤會,但是在大家的幫助下我們都一起克服了,這一點我明白了團隊的力量多麼的重要,讓我也看到了自己的不足,在今後的生活中不斷去努力。
在職教部的這幾周里老師給了我很多的教導,教會了我如何去接觸這些孩子。同學讓我記住了一次又一次的感動,他們天真的面孔給了我很大的鼓勵,希望和動力。在啟蕊的日子裡回憶很多,有過快樂,也有過煩惱,但是煩惱總會被快樂所掩蓋掉。實習結束了,想說的太多,但是那些話不是用言語來表達的。啟蕊就好像是一個大家庭,我早就把自己當作裡邊的一員,馬上就要分開了,心裡有太多的不捨,真的希望自己永遠是啟蕊中的一員,有機會我還想回到這個大家庭裡來。記得剛開始的時候,我們共同欣賞過的由李江濱等老師朗誦的無悔的選擇,很感動,有很多人流下了淚水,正如裡邊所說的,特教事業是我無悔的選擇。
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