畢業生幼兒園實習自我鑑定
我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的畢業實習。實習期間,在天驕幼兒園各位領導和老師的幫助、指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,順利的完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作所作出的經驗總結。 我在剛進班實習的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什麼活動,我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫-衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻並非如此。經過帶班老師提示後我才認識到我 的行為的後果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養成良好的行為習慣。況且,這麼多孩子都需要愛,我們不能同時忙過來,所以只有培養他們自己的能力。我的行為的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。應該就是“授之以魚不如授之以漁”。
因此,在接下來的實習階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,學會穿鞋,學會上廁所。這些簡單的動作,對於孩子們,學起來卻會很困難。為了激勵他們,主班老師還買了小紅花,誰表現好都會貼到臉上,哪怕只是一點點的進步。沒幾天,家長們來了就會說孩子在家如何進步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更像吃了蜜一樣甜。以前,我總認為,一個老師記住這麼多孩子的性格、優點、缺點是很不容易得,可真的體會一回,發現其是並不難,因為此時我心裡有他們,關注他們,愛他們,僅用2天,我就記住了全班孩子的名字。我想。這就是教師的責任,要去愛每一個孩子,是一種大愛、博愛。
雖然是小班孩子,生活能力的培養是第一位的,但既然是來上學,我們還是要教會孩子們知識,除了一些好聽的兒歌,還要教數數,畫畫。小孩兒腦中沒有數的概念,教數數就如同教兒歌一樣,就是單純的教,單純的記住就好。主班老師決定讓我帶一節美術課,教孩子們畫畫。這節課很輕鬆,我坐在孩子中間。告訴他們每種顏色叫什麼,並引一些該色在生活中的東西。繪畫是一種兒童十分喜愛的活動,能充分發揮兒童的想象力和創造力,使兒童快樂。在輔導幼兒繪畫時,首先要激發幼兒興趣。對於一些年齡偏小的孩子,可以從簡單的線條和圖形畫起。我教他們畫直線,折線,弧線,半圓連線等,還有圓形,橢圓形,並給這些圖形、填畫一些有意思的東西,讓圖形、線條活起來,賦予他們生命,讓孩子們把他們當做其中的一份子,樂於和他們畫的作品為伴。這個方法其實很簡單,就是畫完後給這些圖形,線條畫上一些“眼睛”,用小弧線點畫“五官”,再把圖形和線條結合起來,這樣孩子們就不會覺得枯燥。教完簡單的圖形,我有讓孩子們畫一些自己喜歡的圖案。並填上色彩,有的孩子將太陽畫成了綠色,有的將天化成了橙色,並爭著給我講自己的作品。雖然孩子們畫的並不好,但看著他們開心的樣子,我 想這就夠了。
最後每個孩子獎勵一朵小紅花。我的第一課就這樣圓滿結束了。
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鐵路轉正自我鑑定參考2篇
〖摘要〗內容包括隧道、橋樑、路基、涵洞以及其他附屬工程。你是不是在找自我鑑定的文章?本站小編將給大家特別奉上了一篇很好的《鐵路轉正自我鑑定參考2篇》,你不妨參考一下。篇一見習期間,我嚴格按照公司的見習計劃去做,逐步落實見習計劃中每個階段的內容和要求...
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教師個人實習期間的自我鑑定
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青幹班學員自的我鑑定
老師同學們大家好:今天站在這裡,我十分激動和高興。激動的是能夠有幸成為XX年青幹班中的一員,在這裡接受系統的培訓和學習。高興的是通過這次培訓和學習,結識了市委組織部的幾位科長,市委黨校的各位領導﹑老師和在座的各位同學。我叫。。,來自四平市市區河道管理處,1972...
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國小三好學生自我鑑定3篇
篇一、國小三好學生自我鑑定我是一年三班的李卓凡,我非常激動的站在這裡,和大家分享作為一名一年級的國小生,在班集體中不斷成長的快樂!首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的國小生!在將近一...