教師實習自我鑑定參考
一個月的實習結束了,通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創造力就是一句空話。
後來通過聽一些老師的課,然後我在課堂上開始注意了板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節奏的控制問題,漸漸的找到了一些感覺。每堂課上完後,有要走到教室後,看看這節課的板書有沒有問題,下次應該注意什麼,能後想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教學能力有了較大的提高,對於國小課堂有了更清楚的認識。
在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡,時時關係他們。
當然,我離一名優秀教師還有很大的差距,但我相信這次實習為我打下了一定的基礎,基本達到了一名合格的教師的水平。
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團支書是共青團支部委員會書記的簡稱,是團支部委員會的核心人物,對團支部的工作負有全面責任。一起來看看大學的團支書的自我鑑定範文,歡迎讀者參考!大學團支書的自我鑑定範文1不知不覺中,大二上學期又過去一大半了,大一一年加上現在這半學期的工作生活伴著我走近了...
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工作晉升自我鑑定
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