觀察日記式作文優質6篇

一篇優秀的作文是可以讓我們的語文成績得到質的提升的，大家在上學期間絕對都寫過不少作文，下面是丫丫文章網小編為您分享的觀察日記式作文優質6篇，感謝您的參閱。

觀察日記式作文篇1

我家附近的公園池塘裡，住著我的植物 朋友——白睡蓮。

我還記得初次見到她的情景。那是一個初夏的清晨，我和家人漫步在公園中，不經意地走到了池塘邊。池塘裡碧綠一片，在層層疊疊的蓮葉間，我看到一個小小的精緻的花苞，悄然矗立在朦朧的霧氣中。她好像也看到了我，對我微微笑著。她是那麼清麗，那麼害羞。空氣中瀰漫著淡淡的清香，一陣微風撲面而來，似乎在對我訴說心事。我靜靜地欣賞著，傾聽著。我們彷彿成為了一見如故的朋友。

再次見到她，已經是盛夏了。公園裡處處盛開著奼紫嫣紅、絢麗多彩的花朵，我想到了我的白睡蓮朋友，快步走向池塘邊。池塘中的蓮葉更加茂盛了，在驕陽的映照下綠得發亮。我一眼看見了我的朋友，她在蓮葉間亭亭玉立，熱情地綻放在耀眼的陽光下。她的花瓣白白的，像羽毛一樣柔軟，夾雜著一絲絲淡粉色，彷彿花季少女羞澀俏麗的臉龐。嫩黃色的花蕊吐露著沁人心脾的微甜香氣，好似美麗動人的仙子翩翩起舞。我們相視著，會心微笑著，歡快地交流分享著彼此的快樂。

我想起周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽。是啊，這株小小的白睡蓮雖然紮根在池塘的淤泥中，卻依然出落得潔白無瑕，一塵不染。這樣高貴的品格是不是可以借鑑到我們的生活和學習中呢?我要向我的白睡蓮朋友學習：在成長的道路上，堅定自己前行的方向，保持純真的品質。

觀察日記式作文篇2

今天，老師面帶微笑地走上了講臺，神祕地對我們說：“同學們，今天我們要一起做個實驗。”老師的話音剛落，同學們就議論紛紛，頓時，教室裡就像炸開了鍋。我心裡想：到底是什麼實驗呢？

老師拿來一杯淡水，說：“同學們，如果我把一個雞蛋放到杯子裡面，它會怎麼樣呢？”有的同學大聲叫道：“會沉下去！”有的同學馬上反對：“不對，應該是浮起來！”還有的同學說：“是先沉下去，過了一會兒它就會浮上來。”老師聽了三個答案，笑了笑，並不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進杯子後，就再也沒有浮上來。勝利的同學臉上露出了滿意的笑容，沒答對的同學目不轉睛地盯著那個杯子裡的雞蛋，十分期待它能浮起來，但是奇蹟並沒有出現。老師在杯子里加了一點鹽，我們想這次應該會浮上來了吧，但是杯子裡的雞蛋還是經紋絲不動。唉，我們又猜錯了！正當大家垂頭喪氣的時候，老師拿出一包鹽，說：“我在杯子中加大量的鹽，結果會怎樣呢？”我們一下子又變得興奮起來，嗬，杯子裡的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。

為什麼加了大量的鹽，雞蛋就會浮起來呢？老師對我們說：“淡水的密度小於雞蛋的密度，雞蛋會沉在水度，而鹽水的密度大於雞蛋，所以雞蛋才會浮起來。”

通過這次實驗，我知道科學中有很多奧祕，我們一定要多觀察，多動手。（周慧敏）

觀察日記式作文篇3

10月30日 星期日 天氣：晴

今天，我和爸爸從市場買來幾條小金魚。

金魚買回來後，我想：如果剪掉魚鰭小魚會怎麼樣呢？我試了一下，結果使我下了一大跳，原來，被剪掉魚鰭的小魚，在水中栽來栽去。我又想：那剪掉魚尾會怎麼樣呢？我一試，結果使我驚呆了，原來被剪掉魚尾的小魚，在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什麼作用。我找來一支手電筒，把魚缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒有動靜。我想：居然強光對它們沒作用，那麼強聲對它們能造成什麼影響呢？剛開始，我一不小心吹動了水，小魚受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧譁，直到我嗓子都啞了，它們還是無動於衷，這讓我知道了強聲和強光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎麼樣呢？我試了一下，啊，結果大不一樣了，魚兒們頓時驚慌起來，四處逃竄，原來，魚對振動是最靈敏的，只要稍有振動，就會往別處逃。

這次觀察，讓我學到了不少有關魚的知識。我懂得了觀察東西要認真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。

觀察日記式作文篇4

自從我們抓住了那隻鸚鵡後，全班同學自發做出決定：實行“輪流制”飼養，今天，輪到我了。

下午放學後，我把鸚鵡提回家，放在窗臺上，稍過片刻，我發現鸚鵡像將軍似的在籠子裡不停地踱來踱去。哦，我明白它的心思了。於是，我立即用瓶蓋裝滿了水，放進籠子裡。待它咕咚咕咚喝夠了以後，我把已經裝好了的鸚鵡飼料端到它面前，鸚鵡一看見飼料，就迫不及待的“撲”上去……你以為是大口大口地吃嗎?no!那你就錯了，它是小心翼翼地一粒一粒地吃，而且還吃的“呱呱”直響。小鸚鵡一粒一粒地吃著，而且速度相當快——嘴裡的還沒嚥下去，又去啄蓋子裡的。好像有人跟它搶似的。我真怕它噎著，嘴裡不停的叫喚：“慢點!別急!沒人和你搶……”小傢伙一邊吃一邊喝水，嘴上到處都沾滿了飼料，我一看，不禁“噗嗤”笑出聲來了，說：“小東西，你留著嘴巴上的飼料做明兒早上早餐啊!”小傢伙盯著我，好像聽懂了我的話。忽然，把腳一跺，頭一昂，渾身上下不停抖動，把嘴上的飼料抖掉了。之後，又“得意洋洋”地看著我，好像在說：“我可不想拿今晚吃剩的當明早上的早餐。”

小東西吃完飼料後，站在籠子中間閉目養神。我想逗逗它，便把一張葉子伸進了籠子裡。沒想到，小鸚鵡給我來了個“突然襲擊”，嘴巴一下咬住葉子，拉進籠子裡“嘩嘩”地吃了起來。我嚇了一大跳，鸚鵡也會吃葉子。我剛伸出手想把葉子拉出來，誰知，小傢伙耍我，我去拉，葉子就“縮”回去了，從另一邊支出來了。我又無去抓，又“縮”了回去。這時，小鸚鵡丟下葉子，高興的叫了起來。我一看時機成熟，猛然，伸手扯回了葉子。我高興的跳了起來，而小東西卻氣呼呼的看著我，然後就不理我了。我心裡暗自好笑：你這機靈鬼也有上當受騙的時候。

觀察日記式作文篇5

一場大雨過後，我在我家的院子撿了一隻小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎麼回事啊？於是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。回到了家裡我就迫不及待的去試驗，想弄明白做到怎麼回事。

第一次試驗：我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹葉上一動不動，過了許久，它才慢慢的伸出頭來，觸角也慢慢的伸展出來，左顧右盼的看來看去，好像是在尋找什麼。

第二次試驗：我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮排頭裡。哈哈，真好玩。經過反覆的試探它的觸角，我發現，蝸牛的觸角無論碰到什麼東西，它的觸角都會立即縮排去，但是，我不知道為什麼它的觸角會縮排去。

第三次試驗：為了弄明白，我上網去查詢相關資料知道了，它的觸角一對長一對短,在長觸角頂端有一個小黑點,那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的柺杖，是用來觸控著行路的。蝸牛在走路的時候，如果用觸角接觸到障礙物，就會立即轉變前進的方向。但是，它真正縮回去的原因，是為了自我保護。

我終於弄明白了蝸牛的觸角縮排去的原因了。

觀察日記式作文篇6

我愛那美麗的荷花!

溫馨的夏日，陽光散落在池面上，泛起細碎的銀光。池面鋪滿了碧綠的荷葉，荷葉展綠疊翠，大大的綠手掌上滾動著晶瑩剔透的小水珠。朝著密生倒刺的圓柱形葉柄看上去，星羅棋佈的荷花襲水踏月，拔雲推霧而來，在翡翠妝砌的舞臺吐露絕卉芳華，它們披著粉色夢幻般的沙衣，看上去像小姑娘臉上的胭脂，又像織女遺落在人間的雲霧，它們姿態不一的斜坐在荷葉葉盤上，高貴、清雅，如一位千金小姐，有的蓓蕾微綻，像一個剛剛揉開睡眼的小女孩，有的露出嫩黃色的小蓮蓬。蜻蜓在荷花上飛旋，讚歎著荷花的美。

微風拂過，荷花擺起了舞姿，小水珠在荷葉上不安分的跳動著，好象要比水跳的高，淡淡的清香迎風吹來，沁人心脾，似乎香氣也是淡粉色的，夢幻一般輕輕地籠罩著世界。

夏末，碧綠的荷葉變成了深綠色，往常抖擻的精神也消失了，垂頭喪氣的躺在池面上，粉色的荷花也黯然無光，花瓣都快落光了。當初荷花中嬌嫩的蓮蓬已經成熟了，倒圓錐形的小房子裡擠的滿滿的，好象要將小房子擠破的樣子，蓮子寶寶已經迫不及待地想要看看這個大千世界了。順著蓮蓬往下摸，會發現有一肥胖的小子，長的一節節的，中間有許多管狀小孔，它是蓮的地下莖，名曰蓮藕，在夏日，荷花不僅為人們帶來了美麗與芳香，還留下價值連城的寶物給人們。

荷花是高潔的象徵，周墩頤曾讚美它“春淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”是的，荷花的出生在淤泥裡，可它的本質一直是純潔無暇的，不然，素裝百衣的觀音大世又怎會用蓮花來做蓮臺!

啊，荷花，我愛你清幽的美，更愛你清高的品質。