稱讚教師優秀作文

　　稱讚教師優秀作文

遇到一個好老師，是你一生最幸福的事，也是關係你人生成敗的事。曾幾何時這中機會也會降到我的頭上，那就是我最敬佩的老師——我的班主任。本站小編為大家整理的稱讚教師優秀作文資料，提供參考歡迎參閱。
 

作文一

至今回憶起，都依舊是滿心的歡喜，無數複雜的情感，最終氤氳成一句：“安好，足矣。”題記

時間邁著那不緊不慢的步伐，拉開了冬的序幕，再愛美的人也都拋棄了“風度”而追求“溫度”了。我同樣屈服於冬的淫威之下，打算把自己裹成“端午的粽子”，可是翻找多時都未能找到心儀的衣服，心中不僅煩躁起來。正打算把那亂成一堆的衣服塞回衣櫃，卻在不起眼的角落，看到了一件極普通且已有些破舊的棉襖。俯身拿起這件衣服，思緒也隨著飄揚。

那是三年前的冬季。那一年，六年級的學生們都被集中到鎮上，第一次離開家人，即使距離並不遙遠，但五天的期限也足以讓我們對家充滿思念。

班上50多個人，我所認識的寥寥無幾。每當下課看到他們笑著、鬧著，我便油然而生一股羨慕，但終究是被內心的不自信所控制，在那個熱鬧的集體中顯得格外突兀。教語文課的徐老師是我最喜歡的老師，每次看到別的同學與徐老師說笑，我都會想，像我這樣沉默寡言的人大概沒有人會喜歡吧，畢竟我自己都不喜歡自己。

那一週不知為何我衣服袖子開線了，胳膊一伸直便露出白白的棉絮。後面的幾個同學看到了，便取笑我。我臉皮薄，就跑出了教室。正好遇到前來上課的徐老師，徐老師發現我的異常，拉著我問。我心裡越想越委屈，眼眶也漸漸紅了。最後，在徐老師的不斷安慰詢問一下我低聲講了事情的經過。她聽後馬上說：你先過來，我給你縫好，一會兒再去收拾他們。

徐老師是我最喜歡的老師，她就像明媚的陽光，吻散我心中陰霾的雨。前幾天，在學習《藤野先生》時，當我讀到魯迅先生所寫“在我所認識的老師之中，他是最使我感激給我鼓勵的一個。”這一句時，心中便浮現出徐老師那溫柔美麗的身影。也曾想過回去看望徐老師，但卻聽說徐老師早已調離，心中雖然遺憾，但是老師安好，便足矣。

輕輕放下那件衣服，心中彷彿被由內而外的'洗滌一遍。老師啊，您總是如此美好，似那吻散細語的陽光。

作文二

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您，老師!是誰——把調皮的我們教育成懂事體貼熱心幫助別人的人?是您，老師，我讚美您!老師，您每天都這樣辛勤地工作著。每天清早，您總是第一個來到教室，把習題抄上小黑板。

當吃早餐時，您總是飛快地吃完，有時您甚至顧不上吃，就來到教室給我們上課，因為您太忙了;每當上上課時，您總是盡心盡力，滔滔不絕地為我們灌溉知識，下課後聲音嘶啞的您足以喝下一大杯水;放學了，同學們都陸續回家了，您卻還在辦公室裡批改我們的作業;當夜幕降臨時，我們有的出去散步了，有的在家看電視，有的還去逛街玩耍了，但老師您卻還在燈光下認真地備課。老師，您每天都這樣早出晚歸，忙於教學工作，我讚美您!

您不僅每天像勤勞的小蜜蜂一樣辛勤地工作，還像把當我們當自己的小孩一樣關心愛護，疼愛我們。當我們生病了時，您總是第一時間揹著病體虛弱的我們從六樓教室到一樓去看校醫，然後還無微不至的看護著我們，直到接到通知的家長趕過來接替疲憊的您。

因為這些您經常不惜自己把累得滿頭大汗，氣喘吁吁;當我們遇到學習困難時，您總是耐心地去幫我們解決，甚至想盡一切辦法，只為了幫我們尋找一個滿意的、容易理解的答案;當我們的成績不如意、有所退步時，您總會把我們叫到安靜的校園，和藹地與我們交心，分析退步失敗的原因，並教導我們“失敗並不是永遠的”。

鼓勵我們要努力，加油把成績提上去，使我們找回信心。老師，我讚美您!老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路;您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥;您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。老師，我讚美您!我感激您!

作文三

在學校是老師管著我們，是老師教給我們知識，是老師陪伴了我們六年的時光。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師對我們是無私奉獻的，不管我們做錯了什麼她都會原諒我們。記得她剛來的時候，戴著一個圓眼鏡，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛看起來很溫柔，但是這只是表面上看起來這樣，在課堂上，她很嚴肅，不開玩笑，但是下課了之後，她就跟我們像朋友一樣，因為她跟我們說過上課就是上課，但是下課了就可以好好休息一下了，我們都叫她小花老師，因為她笑起來就像花一樣好看。

記得那一次，下課了，我們班上的兩個男同學不知道為什麼打了起來，衣服都被扯破了，臉也被打傷了，後來他們兩個的家長被叫來了學校，本以為家長來了會把他們教訓一下，沒想到的是家長一來，反而先責怪起老師來了，一來到辦公室就指著小花老師說：“你們老師是怎麼管學生的，怎麼能讓他們打架呢，虧你還是個班主任呢。”老師見這情形，竟然對他們說了一聲對不起，是我沒有看好他們。

事後，打架的兩個同學也對父母的行為感到抱歉，不教訓他們反而去說老師，兩個同學去辦公室跟老師說了聲對不起，老師看著他們誠懇的態度，說：“沒事，誰叫我是你們的班主任的呢!以後可不要再打架了，你們是一個集體，要懂得團結才是啊。”這件事之後，我們班的人都越來越聽話，沒有闖過禍。

小花老師對我們很好，就像是自己的親人一樣。不止是我們的小花老師，其他的老師也是一樣，不管到了多晚，他們都要為我們批改作業、試卷，為明天要上的課文做準備，雖然有時對我們很嚴厲，但都是為了我們以後的前途著想。老師是我們的書籍伴侶，為我們傳播豐富的知識;老師是我們的指明燈，照亮前方的黑暗，為我們指引對的方向;老師是春雨，滋潤我們的心田;老師是火爐，溫暖我們的心窩。

現在，我只想對所有的老師說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，你們辛苦了!”老師您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

作文四

深夜的視窗數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!

作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裡遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室裡，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了賓士的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽著他們的手，久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師!

作文五

遇到一個好老師，是你一生最幸福的事，也是關係你人生成敗的事。曾幾何時這中機會也會降到我的頭上，那就是我最敬佩的老師——我的班主任。

我的班主任姓盧，她個子很高窕，頭勢也是最流行的——沙宣頭，喜歡穿裙子，走起路來一搖一擺的，十分迷人。

我特別欣賞盧老師管理班級那一套，她把班上每個學生都管理得服服貼貼的。但有一次卻例外，我們班有一位同學好幾天都沒來上課，也沒跟她吱一聲，老師打電話也打不通，後來他回來上課，盧老師問他怎麼回事，他卻跟盧老師吵了起來，而盧老師則輕言細語的對他說：“你別激動，我是為了你的安全著想，怕你的父母擔心你;又怕你學習滑下來;還怕你……”聽了老師的話，那位同學流下了眼淚，認識到了自己的錯誤，跟老師保證以後再也不會發生這樣的事了。這就是我們班主任管理班級的祕訣：凡是從我們的角度出發。

我對盧老師產生空前敬意是另一件事。

上學期，語文課上，我突然肚子痛，痛得額上的汗珠直冒，被盧老師發現了，她輕言細語地問我怎麼了，我痛得說不出話來，老師見此狀，立刻叫同學扶我起來，她蹲下去背起我就往醫院跑，經醫生診斷，我得了急性闌尾炎，怤需帀刀?否劉會昉生命危險，老師聽到此時，臉都被嚇白了，一邊去給我找開刀的錢，一邊聯絡我的父母。

到第二天早上，我甦醒過來，父母都來了，而且盧老師也還在，她說看我沒事她也應該回去上課了，父母千謝萬謝，把錢拿給她，她卻少收了二百元錢，並說給我買營養品吃。此時，我才知道盧老師是我的救命恩人。就從這時起，我更加敬佩她了。

老師啊!您對我們是如此的關心、體貼，而您卻披星戴月，為了我們而勞苦;老師啊!您是我眼中的神，讓我起死回生;老師啊!千言萬語，感激不盡，我只想大聲地對您說：“您辛苦了，我愛您。”