變作文範文7篇

寫作文其實就是在鍛鍊我們獨立思考的能力，我們一定要認真對待，作為學生應該養成寫作文的好習慣哦，本站小編今天就為您帶來了變作文範文7篇，相信一定會對你有所幫助。

變作文範文篇1

下課了，同學們在一塊說自己怎麼過生日，小芳說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”班長說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”大家也紛紛說了自己怎樣過生日的，只有李曉明悶悶不樂。

李曉明回到座位上，望著窗外，明媚的陽光照在自己，他感覺不到一絲溫暖，心裡酸酸的，一股淡淡悲傷湧上心頭，他就快要流淚了。

細心的班長髮現了李曉明非常傷心，於是對同桌說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他準備一份驚喜。”

放學了，班長帶著李曉明去公園玩，大家在曉明家開始準備氣球、蛋糕、綵帶。不一會，班長跟李曉明一起回到曉明家，班長開啟門時叫曉明閉上眼睛，一下把李曉明推到中間，曉明睜開眼睛，被眼前的這一場景驚呆了，過了一會兒才回過神，家裡已經站滿了人，綵帶在天花板上，還有氣球，面前擺著三層蛋糕，李曉明感動地流淚了，說：“謝謝你們幫我過生日。”看著同學們忙碌的身影，曉明心想：雖然爸爸媽媽不在家，但是我和同學們過生日也很開心。“切蛋糕啦”一聲提醒，李曉明才回過神來，他把蛋糕一塊一塊的分給了同學們，在歡聲笑語中快樂的一天結束了。

變作文範文篇2

明天是5月8日，是，我打算給媽媽一個驚喜。

這天晚上，我左思右想，還是選擇了做一張賀卡給媽媽。我先拿來一張有母親節快樂的賀卡，在各個角上鑲上美麗的花紋，把一些美麗的小花放在母親節快樂幾個大字的周圍，還把背景調為由紅變黑的顏色，現在，正面做好了，該畫反面了，反面可不是那麼容易。我從電腦上經過精挑細選，終於鎖定了那幅畫。那幅畫是由兩朵紅色的康乃馨和幾片綠色的葉子組成。

說幹就幹，我馬上拿起筆，在賀卡的左邊畫起了康乃馨，要畫出跟真的康乃馨一樣的圖片可不容易，我先把康乃馨的輪廓畫出來，在修改一下：這兒太突出了一點，這兒應該搞一些，那兒應該稍微凹進去一點……終於經過半個小時，兩朵康乃馨終於展現在眼前，現在該畫葉子了，葉子是立體的，我照著電腦一筆一筆慢慢的畫，果然，功夫不負有心人，一幅畫畫好了，我對著畫滿意地點了點頭。

我又做了一個信封，把賀卡藏在信封中，等待明天的到來……

第二天，我把親手做的信封和賀卡交給了媽媽，媽媽笑了。

變作文範文篇3

我是一雙勤勞的手。作為一個手，我可以為主人做很多事情。你看，師父一邊說話，一邊讓我雙手做事。

這一天，主人出去踢球，他們玩得很開心。突然，主人被雙手抱住，摔倒了，衣服髒兮兮的，褲子也破了。怎麼做？主人的父母不在家，只好用我的手。我的手很勤勞。我用手拿著一個大洗衣盆，手拿著洗衣粉，開始洗主人的衣服。手覺得師傅的衣服真難洗。握住我的手。桌子上的十個兄弟累得手指都麻了。最後，我的手洗了髒衣服。但是褲子還是破了。破褲子的主人怎麼穿？我是一隻手，我當然可以尋找一些東西。拿到針線後，我用雙手的拇指和食指穿線，左手握住褲子撕裂的部分，右手的食指和拇指捏住針縫製。不經意間，刺穿了左手的食指，全都紅了。我的十根手指連著我的心臟，疼痛讓我的左手久久沒有痊癒。

衣服洗好了，褲子也做完了，這次的任務終於完成了，暗暗感激。

但好景並沒有持續多久。師傅突然覺得作業沒做完，又用我了。我是一個勤勞的手，當然我很高興。我用右手幫主人做作業。樓主看完想了想，在心裡給了我指示。我按照主持人的指示，用三個手指握筆，在書上寫字，等等。幾十次，不久之後，我抬起眼睛，看到我頭頂的紙上已經有很多字，我很高興。可是，只是右手的字跡，我的手腕和那些手指又累又麻，就求師父休息，師父不讓。是的，我是師父的手，師父勤勞勇敢，我怎能安息？

作業終於做完了，看來我的手真的很能幹。於是師傅帶我去休息。

在大師的工作簿上褲子上鮮紅的“你”字樣，褲子上漂亮的布貼，都是我手的功勞。沒有我的手，師傅的作業本是空白的，褲子還是破的，衣服還是髒的。不過話說回來，師父不勤勞，哪有我勤勞的手？我很幸運有一個勤勞的主人。如果我的主人是懶惰的，也許我現在是一雙懶惰的手。我是勤勞師傅的好幫手，師傅是我勤勞的統帥。

變作文範文篇4

轉眼間讀了六年的書了，無意間“難忘師恩”四個字躍然螢幕。

老師，一個承擔著傳授他人知識的神聖職業，她們像明媚的陽光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬萬祖國的花朵。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師的愛往往化作了嚴格要求和淳淳教誨。他們或許扔掉了你心愛的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的遊戲錦集；或許沒收了你嶄新的泡沫小說；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來一樣，忠言逆耳卻利於行。

我們曾迷失過，在是非對錯之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅定、樸素、奮進、謙虛；有一道彩虹，不出現在雨後晴空，而常出現在我們的心中——鞭策與關懷著我們前進。是老師引領著我們走出無知和幼稚，到達更光明、更美好的未來。

畢業典禮上，再堅強的人，難免也會流下淚水。國小的六年時光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會懷念，懷念下課後老師不再嚴肅的面孔，懷念與老師相處的點點滴滴。

假如我們可以翱翔藍天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨遊大海，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成為了參天大樹，那是老師給了我們滋潤的雨露！

我們不應該抱怨，因為感恩是不抱怨的，永遠感恩的人不會抱怨。又是一個教師節的到來，在金色的九月裡，暢想未來，我們不管成功與失敗，都一定會含著感動的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！

變作文範文篇5

我曾經天真地以為，有些事情所牽擾人心的，只不過是一縷輕煙，也許會隨著時間的風乾而一去不復返。而有的事情，往往會成為生命中的遺憾，而久埋在心底，變成祕密。

國小時的青蔥歲月，我永遠不會忘記。那時我們一起讀書，一起上學，有時為了一些微不足道的小事而爭得頭破血流，有時高興得會相互擁抱。上課時小組的激烈競賽，放學時彼此的溫馨小語，至今仍如放電影一般存在我的腦海裡。

那時候很快樂，彼此沒有心計，只安然舒適地聊天，彼此傾訴學習的壓力。那時候天藍草綠，我們曾一同抱怨某老師的教學方法，一同為某次考試順利而舉杯“喝慶功酒”，也曾互相暗示，要努力穿上重點中學的校服。

可是，當有些人穿上了它之後，所有人就全變了。那些青澀的臉沒了，看見的是一張張成熟面孔。如此見了面，有的人會似從前般友好，有的人只招手一笑，而有的人卻裝著沒看見彼此，更有的人，則是可能永遠都見不到了……

有人說，學校是一個培養一群人感情而最終又無情拆散他們的地方。當時過境遷，或許現在與我們坐在同一教室裡的那些曾經與我們交好的人，某天之後就會突然離開……

請不要說我變了，或許你很久沒看見我，亦或許你從未進入我的世界，僅是我生命的一個過客，又談何說我變了？亦許是我，也許也會是他人生命的過客……

那些曾經回不去的，會存在我的心裡，成為我人生路上最美的時光。而這些最美的時光，也就成為了我深藏心中的遺憾，因為要與那些志同道合的朋友說永遠的再見，亦或是連聲再見也聽不到了。

把深藏心中的遺憾融進我的生命中，並從此揮鞭起航，路上春色正好，天上太陽正晴，請從此努力拽緊你身邊的每一個“過客”，別再讓他平白無故消失在你的生命裡。

變作文範文篇6

夏天的公園真有趣。

小鳥在枝頭跳來跳去。知了在樹上快樂的唱歌。蜻蜓在空中飛來飛去，像一架架小巧的飛機。穿著花衣服的蝴蝶在花叢中飛舞。還沒長大的蛐蛐在草叢中蹦來蹦去。碧綠碧綠的青蛙在池塘裡歡快的歌唱。

夏天的公園真熱鬧啊！

變作文範文篇7

童年的生活有歡笑也有淚水，有快樂也有遺憾。今天，我就來講一講一件令我遺憾的事。

那是幼兒園時，我住在東北爺爺家。鄰居有一個同齡的男孩。我與那個男孩一週上幼兒園，一同回家玩。他是我最好的朋友，隱隱約約記得他叫劉翔。

有一次，爺爺奶奶有事兒出門，為了不讓我亂跑，把院子大門上了鎖。劉翔一如既往地來找我玩了。只是大門上了鎖，我出不去，他也進不來，我們都很苦惱。

“唉，你說怎麼辦？”劉翔問。“當然是你想辦法，你不是自稱智商高過電視塔的全村天才嗎？”我不耐煩地回答道。我們總不能在門兩邊一直等大人回來吧！“我有辦法了！你從門上扔一個椅子過來，我踩著椅子翻過來！”劉翔信心十足地說。我雖然有幾分猶豫，但還是跑回屋裡搬了一個長椅子出來。“你小心一點，我要扔了！”我大喊一聲。“別浪費時間，快點！”劉翔有些不耐煩。我搖搖晃晃地舉起椅子，閉上眼睛往門外一扔。“啊！”我聽狗崽子劉翔的叫聲，害怕地從門縫中望去，只見劉翔用手捂住左上額。他喊了一句：“沒事！”就跑回家了。

我害怕極了，回家關上所有門窗，拉上窗簾，縮在坑上，不知不覺就瞅著了。第二天早上，爺爺對我說劉翔的父母要接他去城裡，有有些不知所措。我拿了一張紙，畫上劉翔家的向日葵，心想，這畫送給他，他不會怪我了。中午的時候，我看見劉翔頭上包了一塊白布向我走來說“昨天的事兒我沒有和爸爸媽媽說！”然後就走了。

從此，我再也沒有見過他。我既沒有道歉，也沒有來得及與他告別。這就是讓我遺憾的童年往事。