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語文甜作文7篇

寫好作文,不僅能讓我們的悟性得到提升,對其他學科的學習也有很大幫助,作文在同學們的學習生涯中起到至關重要的作用,本站小編今天就為您帶來了語文甜作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

語文甜作文7篇

語文甜作文篇1

在剛剛結束的月考裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

語文甜作文篇2

1. 能過合理的`想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

2. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

3. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

4. 文章以為結尾言簡意賅其味無窮

5. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

6. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

7. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

8. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

9. 文章頭尾照應中心明確結構完整

10. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想

11. 文章將…寫得細緻入微

12. 語言活潑明快,富有情趣。

13. 大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

14. 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

15. 以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

16. 結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

17. 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

18. 結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

19. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

20. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

語文甜作文篇3

“哈哈哈哈…...”今天的語文課上不停的會爆發出一陣陣同學們開心的笑聲,這究竟是怎麼回事呢?

原來平日裡的課前活動是抄詞、抄句、抄故事‘而今天呢,還是抄詞、抄句、抄故事,只是方式改變了一下而已,把故事換成了笑話。

今天的語文課一上課,王浩傑同學給大家抄詞。他今天給我們推薦的詞是鍥而不捨,他讓我們抄這個詞就是事先就在暗示我們作什麼事情一定要有恆心、有毅力,不要一遇到一點小困難就隨意放棄了。

接著他就給我們大家開始講故事了,等他講完我真沒想到,他竟然把幽默笑話帶進課堂,平時這就是我的最愛,所以我聽的特別認真。他講的笑話名字是《比酒》。

“美國人、法國人、和中國人一起比酒。美國人給一隻小老鼠喝了一點“xo”那隻小老鼠起來走了一步就昏過去了。

法國人給呢給小老鼠喝了一點“wsg”那隻老鼠結果連走都沒有走昏了過去。

到了我們中國人這裡,他給小老鼠喝了點“地瓜小白乾”那隻老鼠沒有昏過去,而是回到洞裡拿了塊阪兒磚出來,並且高聲大叫起來:“該死,貓呢?我夯死它”

“哈哈哈哈哈…..”大家聽到這裡都情不自禁的大笑起來,老師不但沒有因為課堂上講笑話生氣,反而跟著我們一起開懷大笑起來。我們的心情那時真的很開心,隨後老師開始了語文課……因為快樂我們的課也不知不覺在什麼時候結束了。丁零丁零…..

語文甜作文篇4

他是一個很可愛的人,臉蛋圓圓的,身體胖嘟嘟的。為什麼說他是一個難忘的人呢?因為他可愛的外表下,還有一顆善良真誠的心。

我認識他是在一次偶然的活動中,那時候,校園裡正組織校聯,各個不同學校的同學相聚一堂,一起參加活動。這是一場話劇表演,表演者是來自不同學校的同學。為了這場表演,同學們都排練了很久。只是沒有想到,當表演即將開場的時候,有一位同學突然間暈倒了,這一下子,我們都不知所錯起來,完全不知道這場表演到底還要不要繼續演下去。也就在這個時候,可愛的他出現了,這是我第一次見到他。

其實他的年紀與我們不相上下,但是胖胖的他看著還比我們小了不少。他是自薦替代那位暈倒的同學的。只是不僅是我們,就連老師也都在懷疑著他能否融入這一場表演中來,畢竟這場表演,我們可是練習了好一段時間。

“你們放心,我能好好的表演,你們練習的時候有幾次我在旁邊,我也很喜歡這個話劇。”他的語氣以及態度都無比的真誠。隨之也有不少同學都符合,說是在練習的時候見到過他。就這樣,他加入了我們的表演中。一場話劇下來,他的表現都非常棒。表演一結束,我們都圍繞著他,忍不住朝著他豎起來大拇指。

他嘿嘿的笑著,一臉的憨態可掬。等到這次活動結束了後,我與他也成了好朋友。越是與他相處久了,我也就越發現了他的優點。後來,儘管我們在不同的學校,但是一到假期的時候,我們就會與另外幾個外校的同學聚集在一起。

他是一個令人難忘的人,真誠善良,與他相處的時間裡會感到很舒心。

語文甜作文篇5

老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

轉上了五年級,我們有了一位新的班主任,也是我們的語文老師——陳老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她有著一頭平凡的短髮。柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就夏夜睛空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

陳老師上的課像磁鐵一般吸引著我們,她講的語文課,我們都非常愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻的心,她把自己全部的愛,無私地獻給了我們。

每當我們上課犯錯時,她不會當著全班同學的面尖刻地批評我們,她會充滿樂趣地教育我們,讓我們知錯能改。

她作為一名語文老師,她更是認真負責,同學每天回家的作業她都認真批改,對好的同學提出表揚,讓他們對自己更有信心;對差的同學及時提出批評讓他們向好的同學看齊。尤其是她對寫作的指導,更是耐習加細緻,每到星期五放學,她都和我們細心講解每一個細節。她那麼晚還教我們,為什麼呢?她又沒有加班費?陳老師只是想我們掌握更多的寫作技巧,將來在社會做一個有用的人。我們班有五十八人,每人批改一次就是五十八次,更何況我們每人都要寫上五、六次,才能得陳老師的滿意,儘管她要為我們批改上那麼多次,但她還是那麼耐心細緻。

陳老師,雖然只是開學的第三個星期,但是您循善的教導,有如春風化雨一般,滋潤了每個學生的心田,陳老師,您永遠是我們的好老師!

語文甜作文篇6

校園裡的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》裡描寫得那般壯觀輝煌,但也是極美的。

暮春時節,天氣已經非常炎熱了。陽光透過樹葉斑駁地照射在地上,空中還時不時有幾隻不知名的小鳥在歌唱,我們在老師帶領下,去欣賞學校的紫藤蘿。

學校北門口紫藤蘿爬滿了假山,風一吹,花兒像風鈴一般在空中搖曳著,遠遠望去,宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著,水珠濺落到紫藤蘿花上,把花兒襯得更加嬌豔!

紫藤蘿花是一串一串的,就像紫葡萄一樣,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!每一穗花都是由十幾朵小花組成的,沒有盛開的花就像一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容就要綻放似的,那裡裝的是什麼仙露瓊漿?

清風徐來,風中瀰漫著紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的,就連香氣似乎也是紫色,優雅迷人,沁人心脾,讓人聞到了生命盛開的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱,剎那間,別的似乎已經都不存在了,有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。

睜開眼睛,卻忽然發現地上有一串紫藤蘿花,我撿起那穗紫藤蘿,卻發現她依舊保持著那最初的模樣,只不過是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了,就連香氣也依舊芬芳迷人,也許,她是想把最美的自己留下……“落紅不是無情物,化作春泥你更護花”吧!

芬芳的香氣逐漸把我籠罩,這香氣引領著我,竟來到了那裡:

那次合唱比賽到現在還記憶猶新。那時我們大家每天都在教室裡練習,只為在舞臺上那短短五分鐘,真的是應了那句俗話:臺上一分鐘,臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放,發揮出自己最強的實力。這不正像紫藤蘿嗎?要在最美的時節盡情地綻放!

“花有重開日,人無再少年”,無論是人還是花,都應該在最美的黃金時節綻放自己的魅力,實現自己的生命價值!

語文甜作文篇7

今天,我媽媽開車帶我來到鄉下的爺爺家,那裡有許多美麗的風景

爺爺家有一個很大的院子,爺爺家後邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個頂天立地[注:頭頂雲天,腳踏大地。形容形象高大,氣慨豪邁。]的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的,好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠的地方有一條小河,小河裡長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉村田野的味道。再往遠處一望,滿山遍野的綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地裡還沒有成熟的向日葵,構成裡一道風景獨特的風景線。

再向農民們正在幹活的菜地裡去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時會“哞、哞……”地叫,好像在說:“田地裡的莊家快快長大吧!”近處還有幾頭牛在草地裡吃草,我又看見幾只小鴨子在水裡游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進水裡,使我想起了“白毛浮綠水,紅掌撥清波”這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍,幾隻小牛還在草地上搏鬥,幾隻小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打著自己,還有一些小孩們在為它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

夏天鄉村的風景可真美,明年的夏天我一定還來鄉下的田野來觀看風景。

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