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做文明中學生作文8篇

作文的構成都缺不了主題、材料、結構、語言四個要素,想要寫好作文就一定要有認真審題的習慣,本站小編今天就為您帶來了做文明中學生作文8篇,相信一定會對你有所幫助。

做文明中學生作文8篇

做文明中學生作文篇1

“珍惜青春時光,莫失圓夢良機”,我們徜徉在這美麗的校園,絢麗的青春之中時,一定也要讓文明永伴我心。

——題記

山川勝蹟是潔淨的,花草樹木是純潔的,我們的校園也是美麗的,難道我們就不該文明禮讓嗎?

文明可分為“文”和“明”,“文”代表著書籍,代表著知識,代表著高尚的情操。“明”就是希望,是夢想,是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”,有了渴望“明”的心,也就自然而然的成為了一個文明學生,所以,我們要讓“文”紮根在腦裡,讓“明”駐在我們心中,要讓可貴而又美好的文明永存。

珍惜我們現在的時光吧!努力的接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖,繪出自己燦爛的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗話說:“知識使人變得文雅,而夢想催人奮鬥”。而這裡的知識與夢想,不正是“文”和“明”嗎?讓“文”與“明”催促著我們走向成功,走向自信,走向高尚吧!

文明不僅僅要學好知識,還需要告別依賴,走向自立,告別那醜陋的謊言,做一個誠信的人,讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧!

文明是一縷春風,把我們帶入了美好的春天,引領著我們;文明是一滴清晨的雨露,滋潤著我們;文明是一陣陣秋風,把們引入了深思;文明是一場潔淨的雪,洗禮著我們被汙物包圍的心。讓我們一起告別陋習,走向文明,做一個文明學生,建立文明班級,文明八年級中,文明社會吧!

聽,文明的腳步在歌聲中悄然走來;看,文明之光在我們老君廟國中正冉冉升起!

最後,請允許我再呼籲一聲:做文明中學生,創我文明二國中!

做文明中學生作文篇2

之前聽過這樣一個故事:一個年輕人到一家公司去應聘,和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會兒也不見董事長出現。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊塗,包裝袋,飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡,但當他吃完,並沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶裡。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。

“看看你們腳下吧,一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷,但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明。”董事長說。

可見,文明是多麼重要,它不僅能給你快樂,也能給你機遇。這個故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護環境,保持清潔衛生。

文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰中,幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標準地向他行了個軍禮。幾天後,那位士兵居然當了排長,而原因就是那個軍禮。

禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這麼簡單。而我們,一名國小生,對文明禮儀能做些什麼呢?別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動撿起來,不亂吐痰;外出遊玩時,注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護花草樹木;見到老師同學,常常問聲“好”,公交車上讓個座……

“不學禮,無以立。”文明禮儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚在心中。同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠流淌…。

做文明中學生作文篇3

“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌至今還回伴在我耳旁。雷鋒,這個將全身心投入於為人民服務的人,他是多麼高尚!多麼偉大啊!一次次的雪中送炭,一次次的挺身而出,換來的不僅僅是人民對他的感謝,而且更多的是溫暖著人們的心!“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,在世間有多少人能做到這點?又有多少人在默默無聲的造福於人類?雷鋒是人格完善靈魂的楷模,在人們心中時常照耀。

在生活中,雷鋒也無處不在,他的精神也流傳在人心。

當你舉目仰望一座座高樓大廈拔地而起時,你可曾想起創造它們的工人?那些工人無論是驕陽烈火,還是風雨交加,他們還是夜以繼日地建設,一片片瓦,一塊塊磚,也都是他們一點一點地砌起來的。可當我幸福的居住於他們的傑作上時,他們卻默默無聞的離開了,難道他們不是雷鋒嗎?

當你畢業以後,你又曾想起過在你身旁指點教育你的老師?是誰在不厭其煩的指導你,輔助你?是誰在一點一點的將你提高、昇華?對,是老師,是她毫無保留地將所有知識傳遞於你,教會你做人的哲理,難道老師不就是雷鋒嗎?

夜深了,當我們安心的睡在舒適的床上時,你又曾想過看守的保安員?你也許忘了是誰在不眼不休的保護你?是誰在與歪風邪氣作鬥爭?他們就是風吹不倒,雨也淋不跑的保安叔叔,他們雖然拿著並不高的薪水,卻默默地堅守著崗位,他們就是雷鋒!

看有多少的雷鋒啊!他們雖然默默無聞,卻依然在一點點地造福著人們,也正因為他們的這種雷鋒精神才能浩氣長存,我們要好好的學習,也要做一個小小的活雷鋒。

做文明中學生作文篇4

在這個社會上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個國小生,小市民是祖國未來的主人,棟樑,也應加入到講文明的行列裡,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,為什麼這麼說呢?這必須從那三件事說起。

記得上個週末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因為當時天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心裡十分高興,爸爸媽媽也誇獎了我。

還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,上來一位白髮蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠處,右手拄著柺杖,當時車上已經滿了,老太太四周看了一下,彷彿在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。

有一次晚上,我們全家人吃過晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,開啟門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!

講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質,是中華民族的優良傳統,所以我們要講文明,樹新風!

做文明中學生作文篇5

一個城市就和一個人一樣,良好、整潔的容貌會給人留下深刻的好印象,讓人感到溫暖舒適。所以,容貌對一個城市來說是十分重要的。看一個城市的“容貌”,就可以知道這一個城市的人的文化內涵、素質,就知道這個城市是否“文明”。

行走在大街小巷上,漫步在公園裡,仔細地觀察城市的每一個角落,以及每處公共設施。大多數角落一塵不染、乾乾淨淨;但是,一些角落裡散亂著垃圾,蒼蠅蚊蟲飛舞。再看垃圾筐等公共設施,有的嶄新如初,但也有的遍體鱗傷,幾乎完全不能用了。

像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為,大家一定要制止。本來一個良好的公共設施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往裡面塞炮,炸一下。然後這個原本嶄新的公物就損壞的越來越多。在公園裡,地上十分乾淨,綠樹成蔭,鮮花盛開。可人群一來過之後,馬上就變得到處是垃圾。

每當我看到這些行為,就讓我感到不舒服,讓我感到環衛阿姨叔叔的勞動成果不被有些人重視,讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。

然而,我也時常發現,有許多人把散亂的香蕉皮撿起並放進垃圾箱內。雖然,有一些人並沒有養成良好的習慣,還是會破壞公共設施,隨地亂扔垃圾,破壞城市的乾淨整潔。但是,文明的人總比不文明得多。

作為青少年,我也要去保護公共環境,用自己的行動影響他人,讓大家都變得文明起來。以後,我一定要愛護公物,把垃圾扔進垃圾箱,見到廢紙雜物主動撿起,看到他人損壞公物主動提醒......

我要為城市環境衛生奉獻自己的力量,讓自己變得文明,感染他人。大手拉小手,通過自己和大家的努力,使濮陽變得越來越美麗。

做文明中學生作文篇6

“子妍!張子妍!”我迷迷糊糊地聽見有人在喊我,我定睛一看,嚇出一身大汗,原來是一條金光閃閃,兩眼似銅鈴,頭上長著兩隻大角的巨龍,我哆嗦著問:“你……你……”巨龍微笑著說:“孩子,不要怕。我是文明城的形象代表。因為平時你表現蠻不錯的,是個講文明有禮貌的孩子,我們特地邀請你參觀文明城。“啊!是世界聞名的文明城嗎?你們真請我去嗎?要不要繳一定的費用?……”我驚喜地問了一連串的問題。巨龍微笑著點點頭,慈愛地說:“孩子,來,坐到我背上我現在就帶你去看看。”我喜出望外,連聲說:“好!好!!好!!!”

騰雲駕霧,不多一會就到了文明、潔淨、現代化的文明城。一進城,這城的市長及市民們都迎上來,他們爭先恐後地同我握手,還要與我照相,那股親熱勁就甭提了。

接著龍爺爺帶我去了森林、公園、草原、快樂島等等地方去參觀。那湛藍如鏡的天空,綠草如茵的大地,清澈明淨的湖水,燦爛如金的陽光,再加上熱情好客的文明島居民,一切都讓我感到如浴春風般的溫暖、舒心!

最讓我留戀的是文明城的快樂島。你瞧:走進用葡萄藤搭起來的大門,不禁眼前一亮:綠茵茵的草地上點綴著五彩斑斕的小花兒,清澈的湖水,小魚、天鵝在嬉戲,茂密樹林,可愛的小松鼠、小猴子自由的躥來躥去,更奇特的是大路上,斑馬在散步,丹頂鶴在舞蹈,蟋蟀在唱歌,白鴿一會兒飛到我的肩膀上,一會兒落到我的手上,友好地衝我打招呼……啊,真是世外桃源!對了,迪斯尼樂園的居民:米老鼠、唐老鴨、高飛、美妮、史高治大叔也在文明城做客。我們用我們特殊的語言來交流。無論是在大街還是小巷,“你好,謝謝,別客氣,對不起……”那文明的語言如空氣一樣瀰漫著整個島嶼,銀鈴般的笑聲隨處可見。我也不禁笑了起來。

“子妍!子妍?”朦朧中,我聽到有人在叫我,睜眼一看,只見媽媽一臉關切的望著我,噢,原來是個夢,我把夢中的故事告訴了媽媽,媽媽聽了,微笑著,若有所思。我對媽媽說:“媽媽,這個文明城真好呀!真希望我們丹城也是這樣一個城市!”媽媽微笑著說:“孩子,只要我們大家努力,你的願望會實現的!”

做文明中學生作文篇7

在孩子們還小的時候,父母就會告訴自己的孩子,要做一個“講文明、懂禮貌的好孩子!”時過境遷,或許大家早已把它們拋到九霄雲外了。做個文明的人,其實很簡單,不用轟轟烈烈,只要實實在在就可以了。

只要你奉獻愛心,幫助無依無靠的人,這就是文明;只要你將掉在地上的果皮撿起來,扔到垃圾桶裡去,這就是文明;只要你使用文明用語,這就是文明。小小的文明禮儀可以代表個人的素質,也可以代表整個國家風貌。如果個人的文明禮儀沒有做到,說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上,如果每個人都做好了自身的文明,那麼國家的榮譽和地位也就隨之而上。小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽,可以破壞個人的名譽,可見它非同小可。這幾年唐山參加了3年一次的建立文明城市評選,全國有40多個城市參加了評選,最終只能有10個城市的名額。唐山參加這次評選,得有虎口拔牙的勇氣,而這勇氣的來源,就是對唐山市民的信任。既然它給了我們信任,就讓我們給它一份滿意的答卷吧!

前幾日,我和媽媽一起去我家附近的公園裡散步。天氣太熱,我央求了媽媽半天,媽媽才答應給我買了一根雪糕。走著走著,媽媽忽然叫了一聲“啊!”原來是媽媽踩到了不知是誰隨地吐出的口香糖,媽媽一邊說著:“是誰這麼不講文明,隨地吐口香糖的!”一邊用紙將粘在鞋上的口香糖拽了下來。我的心裡也在暗暗為媽媽打抱不平。這是忽然有兩個揹著書包的小男孩向我和媽媽走了過來,手裡還拿著一個黑色的環保袋。其中一個小男孩對媽媽說:“阿姨,您是不是踩到了口香糖?”媽媽一臉疑問的點點頭。“那請您把踩到的口香糖放進這個袋子吧!”看著小男孩堅定地目光,媽媽毫不猶豫的把口香糖放進了小男孩手中的袋子,趁著媽媽放口香糖之際,我偷偷地瞄了一眼那個袋子,只見裡面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾,有:香蕉皮、香菸盒、口香糖、衛生紙······媽媽也看見了,向那兩個小男孩投去了讚許的目光,並問:“你們兩個叫什麼名字?這麼懂事,是誰叫你們在這裡撿垃圾的?”“阿姨,我們是自願來這裡撿垃圾的,媽媽從小就教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子,不是嗎?”說完轉頭就想離開。媽媽拉住了其中一個小男孩的手臂,說:“你們還沒告訴阿姨你們的名字呢?”小男孩的嘴角拂過一絲微笑,回答道:“阿姨,請記住,我們的名字叫‘少先隊員’!”這是我才注意到他們胸前飄著鮮豔的紅領巾,“它”刺痛了我的雙眼,也刺痛了我的心。我猛的反應過來,向兩個小男孩離去的方向快速的跑去,將我手中的雪糕袋扔進他們身邊的垃圾桶內。並對他們大喊一聲“我也是少先隊員!”我從口袋裡掏出一條鮮豔的紅領巾,端端正正的系在脖子上,自豪的大步向前走去。

文明其實很簡單,並沒有你想象的那麼難。文明可以使窮凶極惡的人,變成溫文爾雅的人;使地痞無賴,變成知書達理的人。文明使人的精神昇華。然而失去文明,社會將變得黑暗起來,人們相處變得爾虞我詐,你不仁,休怪我不義。人與人變得冷漠,彷彿回到了原始時代。從公元16世紀到現在,中華民族創造了傳奇,這些都是中國文明一步步向前邁進的證明。傳奇,標誌著它的是歷史,我們不能忘記,顯露出它是奇蹟。我們還能創造奇蹟,這也就意味著,我們要成就傳奇,開始我們的傳奇。想要成就傳奇,就從現在做起,因為如今的社會是最缺少的傳奇那便是踐行美德,我們不僅需要傳承文明,還需要美的文明,文明的行為是美的行為,美的行為可以創造奇蹟,它也反映了一個人的品德和美的心靈。

其實,文明離我們很近,近的觸手可及。朋友們,讓我們舉起手來,讓五千年的中華之光永遠閃耀,讓文明之風吹遍每一個角落!

做文明中學生作文篇8

今天,我看了一幅耐人尋味的的漫畫。它的大致內容是:一個小女孩和一個小男孩在回家路上看到了路旁的垃圾桶裡空空如也,而垃圾桶前卻堆滿了臭不可聞的垃圾。女孩把垃圾放進了垃圾桶,男孩靈機一動,從書包裡拿出一張紙,寫上“文明——只差一步”這六個大字貼在了垃圾桶上。

我看了這幅漫畫後疑惑不解:為什麼垃圾桶近在咫尺,人們還把垃圾扔在垃圾桶外呢?我想了很久,終於明白了:這是人們貪圖便利而造成的。他們要報垃圾扔在垃圾桶裡,只是扔歪了,他們懶得再走一步把垃圾扔進垃圾桶裡。就是這小小的一步,反映出了人們的道德。

在我們的生活中,也有這樣的人:在過馬路時,有些人為貪圖快捷,就翻越綠化帶;在乘公交車時,一些年輕力壯的青年人看到老人沒位子坐,卻無動於衷,熟視無睹;在過紅綠燈時,有些司機為一時方便,只見開車,無視交通法規......從生活中的這些小事可以看出中華民族的傳統美德已經消失殆盡,人們的心靈中只有自私,及自己的利益。

我在此向全世界呼籲:做個有道德的人吧!文明從我做起,從身邊的小事做起。讓我們行動起來吧!相信不久的將來,世界會因有我們而變得更美麗。讓我們一起展望美好的未來吧。

標籤:中學生 文明