關於開家長會的學生作文四篇

開家長會作文600(一)

今天星期五，下午兩點半學校居心了一次家長會。

再開家長會之前，我很是擔憂，聽說開家會時要把信以及作業給家長看，怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長，寫給其中一個人也好，兩個人也無所謂。還要搞的那麼逼真——買信封。原來是要開家長會啊!早知道要開的話，我才不寫那麼爛的作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會寫得那麼爛，說實話這純粹就是應付一下罷了，如今還要給家長看，哎!我今天算是徹底玩完了。

信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會和咱們計較這些。

至於作文嘛!嗯～嗯～，唉!都怪我自己，把字寫得那麼潦草，也不稍微寫好看一點。要是非我媽看見了我也得捱罵了。

今天開家長會的時候，我清楚地看見我媽把自己的頭髮紮成一個球，上面還帶了一個小孩子的扣子，還我忍不住：“咯，咯，咯。”的笑了起來，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心裡不免還是有一絲微微的害怕，那是一位以前的家長會，從來都是大人和小孩一起觀聽，可是現在卻把學生趕到操場上去練武術操。

這說明什麼?這說明他們一定有制服我們的辦法，或已經找到了對策。我們在操場上足足練了兩節課的武術操，知道快放學的時候，老師才肯讓我們進教室。

果然不出我所料，家長會開完以後，我媽就對我說：“以後，在家不聽話，我就打電話給老師。”從今以後我再也敢頑皮了。

開家長會作文600(二)

記憶的銀河中，許多事猶如那一顆顆鑲嵌在銀河中的流星一般，“咻”的一聲腦海中飛過……

記得有一次，我們的家長在開家長會，而我們就在老師的帶領下，來到三年級的教室。老師說，先默好作文，再寫家作。

老師剛走不到幾分鐘，教室裡就亂成一鍋粥。最“無法無天”的是我們班三大“滑稽演員”——小浩、小康和小峰。為什麼說他們滑稽?原來他們演了一場令人發笑的戲，裡面的人物扮演的是：小浩扮呂布;小康扮“西屎”——西施;小峰扮xx士兵。好戲上演了!開始xx士兵拿著“刀”捅進“西屎”的胸口，接著“西屎”捂著胸，裝著非常痛苦的樣子，對呂xx說：“救我!!小布布!!”呂xx被滑稽的動作他弄得哈哈大笑，冒出了一句：“我也無能為力呀!小施施，不!小屎屎……”這時，xx士兵把刀拔出了，“西屎”裝得更像了，聽：“啊!!!”“西屎”倒在了地上……

時間一分一秒的過去了，現在已經到了傍晚，我們班的“調皮大王”——小懿突然想出了一個可怕的“主意”。於是，他躡手躡腳地走到電源開關旁，把燈的電源開關猛地一按。這時，教室裡一片漆黑。在伸手不見五指的教室裡，有些膽小的女生一下子尖叫起來，還有的男生為了“活躍”氣氛，大喊大叫起來。班長小琳生氣了，把電源一開，想把小懿拉出去，可高大的他一下子掙脫了……

這次家長會，作為班幹部，沒有管那些瘋瘋癲癲的同學，讓他們隨意玩鬧，真是沒有盡責呀!哎!!!

開家長會作文600(三)

今天我們班開家長會，下午兩點進行，家長們紛紛都來到多媒體。

家長會正式開始了。首先是我們的英語老師發言，她總結了上半個學期的考試情況，最後給我們播放了一篇《擁有孩子多少年》的文章。這篇文章主要是告訴家長和孩子都要珍惜每一天，每一秒，每一分鐘都是那麼的寶貴。非常的感人。

接下來是數學老師陳老師發言，他很滑稽，上課也很隨意，不會讓同學很緊張，他也給大家總結了學習情況，在這次考試中有大部分的同學都考得不錯，都進步了很多，然後也把自己怎麼教孩子的學習習慣告訴家長，怎樣才能讓孩子養成好習慣，怎樣來和老師一起幫助孩子提高學習思維，家長們也很認同他的看法。

陳老師講完之後就是我們每一個小組演講彙報學習情況，看到一個一個小組講完，到我這一組，我有點緊張，好怕說不好，今天有這麼多家長在，怕丟臉，但是我心裡暗暗地對自己說，不怕，我還是小主持人，一定行，絕不丟媽媽的臉，不一會就說到我了，我答得非常快，字也說得很準，心裡可開心啦，還偷偷地表揚了自己，真棒!每個小組表演完之後就開始頒發獎品，雖然我們這組演講沒有得到獎品，但是我得了個小獎品，是排名二十五名前的成績就有獎，希望下次加油拿更多的獎品。

最後就是我們的班主任郭老師發言，她給家長們說了很多很多，把每一個孩子的情況都向家長彙報了一遍，她非常的負責，對孩子很有耐心，就這樣家長會開完了，同學們都移到教室裡學習去了，留下家長和老師在相互討論，溝通和學習方法。

回到教室，我回想了下今天的家長會，開得非常的好，讓我領悟了很多道理，感受到了家長和老師是多麼的辛苦，所以在以後我一定要好好學習，做個好學生，拿優異的成績來回報家長和老師，再次說聲您們辛苦啦!

開家長會作文600(四)

叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時間正準備踏著輕快的步伐走出學習的勞倦，突然，飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學們，今天晚上7點召開家長會，請你們的家長務必來參加”大家呆若木雞，好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了我在學校的表現不怎麼樣，不過老師的命令敢不服從，那下場難以想象我只好拖著沉重的步子走回了家。

家長會前

到了家，我把將要開家長會的事告訴了媽媽，媽媽看我這副“苦瓜臉”就應是對我進行思想教育——逼供在學校的“劣跡”。見我死活不說，她也無可奈何，但臨走時還不忘嘮叨一句：“你如果在學校表現差勁，就等著我的“桃花掌”吧!” ，

十五分鐘過去了，估計媽媽一到學校了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，擔心老師“挑撥離間”我也沒做作業，只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來，

家長會後

一個小時過去了，兩個小時過去了我還在等候著，但有點兒坐立不安“叮咚叮咚”突如其來的門鈴聲打破了屋裡的沉寂，我開啟門一看呀!媽媽回來啦!我衝進廚房，倒了一杯水給媽媽喝“母親大人，請問小的我在學校表現怎樣啊?”“還行”我鬆了一口氣“不過……”“不過怎麼啦?”我的心又提到了嗓子眼，忐忑不安的問道“你舉手發言太少啦，這沒有達到我的要求，我開學初就對你說“沒達到要求就會請你吃竹筍炒肉絲”。現在我可要履行諾言了”說罷，媽媽露出詭笑，順手拿起雞毛禪子向我揮來“啊，不要啊!”我邊叫邊抱頭四處逃難著不過，我再怎麼東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”，還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。

通過這次家長會我深刻體會到：只要你在學校表現良好，也經常舉手發言，樂於助人，家長會後，父母還是會對你笑臉相向的反之，如果你在學校頑皮淘氣，到處惹是生非，就會像我一樣，吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”，