我與作文的作文最新7篇

在寫作文的時候，能夠培養學生的閱讀能力，我們在寫作文的內容裡需要多用一些修辭手法，下面是本站小編為您分享的我與作文的作文最新7篇，感謝您的參閱。

我與作文的作文篇1

在這秋高氣爽的時節，我的母校迎來了她八十歲的生日。我與母校共同成長了三年多了。

回想起三年前的20xx年，我才剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校裡所有的一草一木吸引住了。在母校中一位又一位可敬的老師，帶領著我們在知識的海洋裡歡暢的遨遊…… 從拼音到英文、從日記到作文、還學到了許多自然科學的知識。使我養成好的行為習貫。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理。

一年級的時候，母校七十七歲，我七歲，我在母校中度過了一個最難忘的六一兒童節，我帶上了鮮豔的紅領巾，加入了中國少年先鋒隊，成為了光榮的少先隊員，我心中想：我一定要當一名優秀的少先隊員，不負老師對我的重望。

三年級的時候，母校七十九歲，我八歲，我第一次當上了班幹部，協助老師、服務同學，體會到了在集體中生活的樂趣，為班級做貢獻的快樂；同時心中默默的許下願望:積極的為班集體做貢獻。在這座國小裡讓我學到了許多的知識，懂得了許多的道理，還學到了許多的技能,結交了不少的朋友……我在學校這個大集體裡不斷地進步、學習。

我在成長，母校也在成長，也在進步。學校為了讓我們更好的學習，還建了新的教學樓。為每間教室裝上了投影儀、電腦……也建了美術室、實驗室、舞蹈室、音樂室等興趣小組。讓我們全方面進行學習。

光陰似箭，三年後的我，早已不是三年前那個淘氣的小孩，而成長為一名各方面表現良好的學生，在這三年間，我的改變很大，從那個淘氣的女孩變成了一個聽話懂事大孩子了。

我的母校是安康市第一國小。母校祝你生日快樂！在此感謝你把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關愛。

我與作文的作文篇2

“虎妞”是我家貓的名字，它是間層品種，之所以給它起名“虎妞”，是因為它身手敏捷、聰明伶俐，它給我帶來了無窮的歡樂。

虎妞有一雙水靈靈的大眼睛，又圓又胖的臉叫人總忍不住捏一下，它叫起來的聲音極其溫柔，每當聽到它的叫聲，總能觸動我內心溫柔的地方。最具特色的就屬它的毛，從表面上看是一層灰色的毛，但是把它撥開，裡面便是雪白雪白的，因此得名叫間層。

有一次，我吃了早點，正在準備貓糧時去上了個廁所，等我回到屋裡以後，咦？虎妞的貓糧怎麼少了這麼多？這時，我看見虎妞正在死盯著貓糧舔著舌頭，難道是虎妞偷吃了？為了一探究竟，我又倒了點貓糧，把虎妞關進籠子裡，躲在一個角落偷看，一分鐘，兩分鐘，幾分鐘過去了虎妞還沒什麼動靜，正當我準備放棄時，只見虎妞用前爪使勁刀籠子的料扣，一會兒就把籠門打開了，它三步兩步地爬上了籠子，低著頭美美地吃了起來。看到這裡，我衝出來大叫“虎妞，你原來會偷吃食物呀！”虎妞聽到聲音，抬起頭，睜大了眼睛看著我，那眼神無辜極了，看到虎妞這種眼神，我再也不忍心責備它，只好說：“好吧，你吃吧，吃吧，吃成大胖貓。”虎妞好像聽懂了我的話，向我“喵喵”叫了兩聲，又低頭吃了起來。看著它貪吃的樣子，我也真是無奈極了。

虎妞是我的朋友，當我學習累了的時候我總喜歡摸它的毛來緩解勞累，這時虎妞總是乖乖地趴在我的腿上，它把它的體溫傳給了我，讓我疲勞頓消，而它往往會舒服地閉上眼睛享受我的愛撫。

記得作家馮驥才說過“信賴往往會創造美好的境界。”我想我和虎妞相處的一幕幕就是這美好的境界吧。

我與作文的作文篇3

在疫情非常時期，我們被迫開啟了一次特殊的上課方式：網課。在上網課期間，我有歡喜也有憂。

在一節語文網課上，因為一個問題讓我在整個年級裡大出風頭。語文網課裡，我們學完了四年級下學期裡最難的一篇課文。當課程結束後，老師問道：“同學們，有誰知道這篇課文告訴了我們什麼道理嗎？”頓時，教室裡鴉雀無聲，沒有人敢回答老師的問題，生怕自己答錯。我想：怎麼沒人舉手呀？要不我來試一試吧！在我的再三考慮下，我還是勇敢地舉起了手，決定放手一搏。當我答完題後，耳機裡響起了老師的掌聲，我居然答對了！我十分開心地笑了起來。下課了，我開啟手機，才發現手機裡的資訊早已超過了九十九條，我點開年級群，發現全是表揚我的資訊，這時，我才知道我在整個年級裡已經“出名”了！哈哈！

在網課期間，有令人開心的事，就有令人憂愁的事。

在一節數學課上，老師給我們佈置了許多計算題，正當我在抄題時，家裡居然斷網了！我立刻退出了課堂重新進，可還是沒有動靜。我把電線又拔又插，可還是沒有一點反應。我立刻叫來了外公，可他也無法修好，我只能等著網路自己變好。下午兩點時，媽媽打來了電話問我怎麼沒完成作業，可無論我怎麼解釋，媽媽還是狠狠地批評了我。當我最討厭的同學知道後，還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒黴了啊！

上網課真有趣啊，如果還有機會，我真想再上一次！

我與作文的作文篇4

二十世紀60年代，人類用智慧編織了一張特別神奇的“網”，它是以無數臺計算機通過軟體、硬體裝置，實現資訊交換和資源共享的系統。把世界更緊密地聯絡在一起，這，就是網路。

二年級時，我家購買了一臺電腦，也算是跟上了網路時代的步伐，當時，我那個高興盡就別提了。因為我知道，電腦的用途實在是太多了。

在學習上，電腦可真是我的好幫手。有一次，上《圓明園的毀滅》這一課，老師要我們收集資料。我在網路上查詢到了許多有關圓明園遺址的圖片和圓明園當年的輝煌景觀。我把這些資料都儲存在軟盤裡。上課時，我向同學們展示查詢到的資料。當夏日景色迷人的獅子林和如海市蜃樓般的仙山亭出現在畫面上時，我向同學們進行了詳細的介紹，臺下不時響起一陣陣熱烈的掌聲。

當我在學習上遇到困難時，我便會鑽進網路，因為那裡有許多高階教師為我解答疑問。從成語解釋到古詩文的翻譯，從自然現象到奧數難題，網路都給我以知識的補充，使我不斷進步。

節假日，網路便成了我休閒娛樂的好去處。我輕輕移動滑鼠，翻過一張張網頁，網路帶領我來到了“神州”六號的發射現場，感受到了那壯觀的場面;來到了非洲的熱帶叢林，經歷了一次次心靈的歷險;欣賞了“維也納新年音樂會”;品嚐了清朝的“滿漢全席”，網路還讓我爬上了萬里長城，瞭解了中華五千年的輝煌歷史。

網路不僅開闊了我的視野，同時也豐富了我的課餘生活。但是，網路也是一把雙刃劍，它對我們青少年健康成長既有好的作用，也有不利的因素，對於一些不良資訊，我們要做到不收不看、不信不傳。因為網路是一個虛擬世界，所以，要時刻保持警惕，以免上當。還有，上網得有很強的自我約束能力，要懂得愛護身體，擁有健康的體魄，才可能擁有幸福的未來。

你準備好了嗎?來和我一起跨上資訊高速公路，進行一次魔幻神奇的體驗吧!less go !

我與作文的作文篇5

讀書使人聰穎智慧，讀書使人胸襟開闊，讀書使人志存高遠……書是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書，我的心裡就感覺空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了！

說起我最喜歡的書，非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的痴迷，遠遠超過我對美食的喜愛。

有一天下午，爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書。“鳳凰”是古代神話傳說中與“龍”媲美的神物，象徵著“高貴”。“為什麼要在‘鳳凰’前加‘火’這個字？”“這本書到底是寫動物還是寫人的呢？”“主角是誰？”……看到這本書的題目，我陷入了沉思。

我如飢似渴地讀起了這本書。一邊讀，一邊解開了一個又一個的疑問。那跌宕起伏、驚心動魄的故事情節，將我深深吸引著，我從來沒有對一本書如此愛不釋手過。不知從什麼時候開始，奶奶喊我去吃飯。因為沒有聽見，奶奶凶巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店裡了嗎？”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎嚥地吃完飯，我又捧起書津津有味的讀了起來。“7點了，7點了。你怎麼還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情願地跑去洗澡。洗澡時我還想著書中令人蕩氣迴腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書。可奶奶又催促我該睡覺了。我關了電燈，偷偷地打著手電筒竊讀起來，這種感覺真是太刺激了！直到1點鐘，我終於把整本書看完了，滿足地進入了夢鄉。

我對書如醉如痴，書是我永遠的摯友，它將令我終身受益！

我與作文的作文篇6

人們都說“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處遊蕩”，而是喜歡在家裡看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書有了不解之緣。

那是一個深秋，金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風吹著落葉在空中舞動，帶來一絲悲涼的感覺。

我在家中閒來無事，因為停電，也不能看電視。我心裡覺得煩躁，便開啟門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。

忽然，我看到鄰居家的樂樂姐姐哼著歌，踏著歡快的腳步剛從外面回來。看到門口呆呆的我，便像一陣風似的把我拉進她的房間，一邊說著：“姐姐讓你看看有趣的書。”

樂樂姐姐從櫃子裡翻出了許多大大小小，各種顏色的書，我們一起津津有味地看起來，看得如痴如醉，流連忘返。

從那以後，我便喜歡上了書，總是吵著讓媽媽給我買各種書，什麼“三字經”，連環畫，兒歌……就這樣，書改變了我單調的生活，將縷縷溫馨的風吹進我的心扉，天地彷彿也一下子變得開闊起來了。

我變成了一個真正的“書呆子”，只要一上完學，我就急忙奔回家裡，拿起書津津有味地看起來。因為看書，我還鬧出一個笑話呢。

有一次，我正坐在床上看《狼國女王》，我正看得入迷，忽然聽到洗衣服的媽媽叫我，讓我給她把床上的圍巾拿過去。我心不在焉，眼睛都沒有離開書本，順手在床上摸了一個軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑著怪我：“你這個書蟲，看都不看，拿錯了！”我一看，不禁啞然失笑，原來我把襪子當成圍巾了。

書，伴我成長，真是“家有千金，不如藏書萬卷”啊！

我與作文的作文篇7

“我的母親管束我最嚴，她是慈母兼嚴父”;“我的母親心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。”我從這些傳神的母親形象中走出來，抬頭望望這個坐在搖椅上的織著毛線的母親，她有自己的小幸福，每天從陽光為伴，悠閒自在。

媽媽唱越劇入的團，又做了20年的化裝師，最後開了一家小花店。她總是在與“美”有關的東西打交道，這是她作為一個女人的`莫大幸福。

她同我說過一件極有趣的事兒。她小的時候國家已經改革解放了，但卻沒發展完全，她的老家可算是窮鄉僻壤物資拮据。媽媽一家偶爾去別人地裡挖番薯吃。外公，外婆在周邊看看，她和舅舅像地鼠般刨著，最終只落得幾個拳頭大小的土番薯，可她們卻不曾被人追打過。他們會抱著這此瘦小的番薯回家，還樂呵呵的，個個的臉都花得像貓咪。媽媽在給我講述時，臉上洋溢的是回味的微笑，絲毫看不出那品味苦難歲月的艱辛。她的微笑像是黑夜漫漫敞露的一絲燭火。

幸福就是懂得把握幸福。有時她見我什麼都忍讓，割捨，說:“人要懂得謙讓，但是幸福是自己的，何必讓給別人。”我不禁對眼前這個只有國中畢業的女人所說出的話而感到驚詫。難怪，對於挖番薯她記住的是一家人在一起的快樂，而不是生活的艱辛。不同人有對幸福不同的想法，而媽媽的主旨是首先要讓自己幸福。

媽媽一直在追求自己的幸福，有些像徐志摩一直在追求自己的單純理想觀，追求美，自由，愛。但是一張照片卻衝突了她的追求。那是我和母親一起拍的照片，時間有些久了，照片的邊角都起了毛。那時的我才兩個月，卻胖得連嬰兒車都擠不下，只得母親抱在壞裡，而母親的臉是消瘦的，在我看來有些像具骷髏。我和母親形成了鮮明的對比。可在劇團中，她卻曾經有過小皮球的外號。一個孕婦在產期前會大量的地進補，母親當然也是，為了生我，任何可能對她有益的東西她都去嘗試。終於，對她來說的苦難日子熬過了頭，生下的我重達8斤多，母親也成了無可厚非的“功臣“。但似乎她之前所吸收的全部營養都成功地轉移到了我的身上。她積蓄了大半年的精力與幸福就這樣一次性全部被我收取了。可是望著這張照片我發笑，媽媽陪著我笑，現在我瞥著這張相片落淚，但她還是微笑，這也是她人生所掌握的幸福嗎?

我開始想到了這首詩:

我在道旁見一個女孩;

活潑，秀麗，襤褸的衣衫;

他叫聲“媽”，眼裡亮著愛--

上帝，他眼裡有你。

媽，你追求自己的幸福，但是你眼裡有我，而我也是幸福的。