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學會學習的演講稿精選優秀範文三篇作文

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學會學習的演講稿精選優秀範文三篇作文

學會學習的演講稿 篇1

常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我明白我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

正處於學習階段的我們,就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,有怎樣會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

學會學習的演講稿 篇2

老師、同學們早上好:

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。眾所周知,學習是一項艱苦而複雜的腦力勞動,學習進步是苦根上結出來的甜瓜。無論是比較聰明還是比較笨拙,或是智力正常的人,想要獲得考試成功或輝煌的業績,都離不開長期勤奮學習和刻苦努力。冬寒夏熱,耗精費神,學習並不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收穫,我們只有付出了辛勤的汗水,才能澆灌出成功之花。

然而,勤奮並不是成功的主要條件,學習更不是整天泡在書本里,讀得天昏地暗而不知所云。學習的關鍵在於思考,在於理解,在於知其然還要知其所以然,並由次達到舉一反三、觸類旁通的境界。

我國有句古語:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”學習活動有著自身的規律與原則。“會學”才能“學會”。

所謂“學會學習”,一般體現在以下兩個方面:

一是我們要善於調動自己的學習積極性,學習興趣濃,熱情高,信心足,堅持性強。

學習貴在持之以恆。有的孩子自認為付出很多了,但一場考試下來失敗了,很快悲觀了,覺得沒有收穫,沒有繼續下去的必要,於是自暴自棄,輕易放棄,有的孩子偶爾一次考試的.成功,就開始盲目樂觀,自以為完美無缺,沾沾自喜之後,放鬆了積極性。其實,不論成功還是失敗,我們都不該放鬆學習,分數不是最主要的,最主要的是每次考試後的分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。同學們,在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功,更不能隨意放棄!是考試,為你們架起人生成功的跳板;是考試,為你們鋪就攀登高峰的階梯。考試讓大家經歷失敗、痛苦、成功,也得到了磨鍊、反省、昇華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習中去,而不是消極避世,更不會輕言放棄。面對分數,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,臥薪嚐膽、寵辱不驚。對學習懷有一顆熱忱執著的心,成功一定屬於你們。

另一方面是善於靈活有效的運用各種學習策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創造能力強,課堂上,每一次獨立思考,每一次回答問題,每一次合作探究都是思維能力訓練的機會。下課後,每一次演練,每一次練筆,每一次計算都是培養創造力的溫床。好的學習方法,對於每個人來說,就象一把萬能的金鑰匙,一條通往成功的捷徑,不僅能順利的的開啟知識寶庫,並能使他迅速地掌握知識的真諦。

離會考還有( )天,九年級的同學們已經投入最後的衝刺,寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來,堅信,風雨之後自有彩虹!七八年級的同學們,在你茫然的時候;在你沮喪的時候;在你懶散的時候,在你還擁有夢想的時候;老師也要送給你們一句話 “一萬年太久,我們只爭朝夕”!對,只爭朝夕!太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,學會學習,努力學習,把握每個瞬間,不要再猶豫!

學會學習的演講稿 篇3

各位老師各位同學,早上好!

五星紅旗再一次在我們的注視下冉冉升起,一個充滿希望的早晨再次來到我們身邊,身為曹中的學子們,用什麼樣的學習方式迎接這嶄新一天,你想過了嗎?

今天我和同學們一起聊聊“學會學習”這個話題。

中國人有一句話:活到老,學到老。美國未來學家指出:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人”。學會學習是每一個人都要面對的,它是開啟終身學習之門的鑰匙。那麼,我們怎樣才能“學會學習”呢?

首先,要牢記:我們為什麼要學習。

我們為什麼要學習呢?有人會說,這很簡單。因為我是學生,我到學校來就是為了學習。是呀,我們這樣的年齡不讀書幹什麼呢?青少年是學習的黃金季節,無論他是老百姓的後代,還是幹部子弟,無論你家財萬貫,還是赤貧如洗,只要你是學生都要學習。那麼,學習幹什麼?用一句老話講:子不學,非所宜,幼不學,老何為。通俗的說:為終生髮展奠基。學習看上去是為了眼前的事情,為了服從老師,為了考出好成績。但實際上,學習是面向明天的,面向未來的。

XX年溫哥華冬季奧運會,中國獲得了歷史上最好的成績。其中,19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金,並打破奧運會紀錄,成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍。當週洋獲勝祕訣的時,周洋非常動情地說“讓父母生活得好一些。”原來,周洋的父母都下崗了,母親殘疾,家庭生活非常艱難。周洋平時訓練異常刻苦,想的就是讓父母明天生活得好一些。

我們曹中的學子,絕大多數也是普通老百姓的子女,也有不少同學家境比較困難,甚至交不起學費。也應該體諒父母的辛勞。不辜負父母的期望,通過奮發學習,奪取優異的成績,報答父母的恩情。我們雖然不能幹出驚天動地的大事,但是我們可以通過現在的勤奮學習,為改變自己的命運、父母的命運。總之,我們要想明天越來越好,就要學習!

其次,要思考:我們如何學習。

最好的學習就是自主的學習。所謂“自主學習”就是自己主動地學習,自己有主見地學習。古往今來,學生都是學習的主人,學習要靠自己的艱苦努力,才能取得好的成績。“授人以魚不如授人以漁”,意思是說,給人家魚吃,還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要,卻不能解除長久的困難。。如果想永遠有魚吃,那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們:掌握方法比知識本身要重要。

同學們圍繞學習這個中心,可以將課堂分設為五個步驟:

一是自己定出學習目標,提出問題;

二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習,嘗試解決問題;

三是小組合作,基本解決問題;

四是展示點撥,全面解決問題;

五是鞏固提升,達成目標。

這種自主學習的模式,其核心就是要培養同學們自主學習的意識和能力。積極地預習和複習,積極思考和討論,積極作業和實踐。在“培養有學習能力”的育人目標的`導向下,你一定能夠學有所成。

第三,要關注:我們怎樣學習最有效。

所謂學會學習,在某種意義上就是掌握科學的學習方法。科學的學習方法很多,如:巧妙安排時間,科學運用大腦,循序漸進,科學記憶,理論聯絡實際等等。這裡向同學們簡要推薦與學習密切相關的“學習金字塔”。這張“金字塔圖表”說明,不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內的保留程度是不一樣的:

(老師讓我們)聽講法——5%;閱讀法——10%;

視聽法——20%;示範法——30%;

討論法——50%;練習法——75%;

而(學生與學生)互助式自主學習法——95%;

我們很多同學苦惱:我們昨天才學怎麼今天就忘了呢?現在我們知道,這種遺忘是一種必然規律。如果要阻止遺忘,提高學習效果,你必須在24內進行復習鞏固。那麼就上課時間而言,我們應該做才能獲得最大的學習效益呢?大家來爭做“小老師”,相互合作自主學習,相互提高共同進步,互助式自主學習方法使同學們自主思維得以煅練,學會了學習。

xx的學子們,只有樹立了美好的的奮鬥目標,做學習的主人,掌握了科學的學習方法,鍥而不捨,奮勇向前。我深信:你一定會取得好成績,博得好人生。