我的同學國中作文參考6篇

一篇優秀的作文使我們能夠更好地發現生活中的美妙之處，一篇優異的作文能夠培養自己對生活中微小細節的關注，從而更好地感受生活的獨特魅力，本站小編今天就為您帶來了我的同學國中作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

我的同學國中作文篇1

我給大家講一個“書痴”的故事，至於她為書痴迷到什麼地步，讀完了你就知道了。

有天放學後，天下著大雨，剛好路過新華書店，她就衝進書店躲雨，書店裡很安靜，有幾個人在看書，營業員阿姨在電腦前無聊地玩著遊戲。她在書櫃臺前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她嚮往已久的《十萬個為什麼》靜靜地躺在書架上，彷彿在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過去，象怕被別人搶走一樣把那本書拿過來抱在懷裡，如飢似渴地開啟來，貪婪地閱讀著：“為什麼人睡覺會打呼嚕？”、“為什麼有些人是色盲？”、“為什麼會發生地震？”……這些都是她特別感興趣的問題呀！於是，都快鑽到書裡了。讀啊讀啊，不覺雨已經停了，天已經黑了，一看時間已經快8點了，書店的阿姨忍不住上前來催促說：小朋友，你是不是要買這書呢，要買的話，快點，我們要下班了！“我……我……我錢不夠”她下意識地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買鉛筆的2元錢，她沒跟媽媽說要買書啊！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不捨地放下那本書，一步一回頭地離開了書店。

在一個週末的下午，她捧著一本課外書在津津有味地讀著，媽媽在廚房裡做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結果她一邊看書一邊剝蒜，把蒜扔進了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……

還有一次，離中午上學還有40多分鐘，有一本課外書還有3頁沒讀完，她想利用這點時間讀完，發現上課時間快到了，抓起外套就往門外走，下了樓梯才發現，腳上還穿著拖鞋呢……

關於書痴的故事，我暫時講到這裡，你肯定想知道她是誰，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個讓人笑破肚子的書痴，就是……就是…我呀！

我的同學國中作文篇2

每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是一顆裝滿愛的心。

我要說的是我的同學——符吉慶的樂於助人。

記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人願借。我心裡急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”

我感動不已，不知應該說一些什麼才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”

符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？

記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裡丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級國小生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裡，好嗎？”

“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊！今後不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心裡都永遠記得你。

結語：以上是小編推薦國中作文我的同學八篇的內容。生活中的我們會遇到各種各樣的人。然而，同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從我們上學那天起他們便圍繞在身邊，陪伴我們度過生活中的每一天。同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意；同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸；同學是秋天的風，碩果飄得萬里送爽；同學是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無暇。

閱讀使文字具有了永恆的價值，它比影象更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。我們應該多閱讀一些作文，這樣也會有助於我們自己的寫作。

我的同學國中作文篇3

又是一個新的集體——陌生、無助、好奇統統湧來。

轉眼加入這個新集體已經14天了，認識了許多同學，交到了很多新朋友。其中，最要好的，還是我的同桌——吳明娟了。

她有一頭烏黑亮麗的秀髮，一個圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的嘴巴，還有一雙炯炯有神，閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的，好像沒有什麼煩心事能難道她似的。她笑起來時，眼睛眯成了一個月，鼻子上的面板全鄒在一起，特別的可愛。

她很活潑，下課時總是蹦蹦跳跳消停。她也很強悍，不過這種現象只有在男生當中才會發生。當然，如果沒有人讓她不爽的話，她是不會那樣做的。她後面的同學好像特別喜歡惹她生氣，總是有事沒事找她的茬，惹得她生氣的`結果就是桌上的書全部“搬家”，還要受些皮肉之苦。

她很大方。我們與她借什麼東西，她都會借給我們。她從來不會記仇（因為總是“現罵現打”）。她很愛看書，只要遇到她喜歡的書，她都會不惜一切代價去買來看。又一次，她還跟我說，如果她家裡有那個經濟條件的話，她會把她愛看的書都買回去，慢慢的咀嚼。

她的體質不是很好，跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績可是一頂一的好。

你們看，她很棒吧！我相信，你們一定會喜歡上她的。

我的同學國中作文篇4

小銘是我的同學，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂……

他就是我們班的“開心果”！想知道我的同學為什麼有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學。

他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點“宰相”的風度，讓人難忘……不過，他調皮的樣子還真討人喜歡。

一次中午，老師都不在教室裡，同學們在各自的座位上坐著。“甜蜜蜜——我想你甜蜜蜜，都在……”這是，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“這裡的山路十八彎，這裡的山路十八彎——嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒……他那彷彿陶醉在音樂的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學笑得之肚子痛；有一些同學笑的直打桌子……

這時，數學老師過來班級裡看看情況，便看到了正深入音樂之淵的他，於是幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來，就發現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……

還有一次，我們班的同學和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊……”令打球的哈哈大笑起來。

同學只見有了你這個“開心果”，咱就可以不愁啦……

我的同學國中作文篇5

進入八年級階段裡，我們又多了一門學科“物理”，在這學期裡，轉來了一位新生。開學後不到一個星期，座位就有大調整，新生和我就成為了同桌。

剛開學的那天，他的語言很少，或許是因為剛轉來的他有些害羞吧。但……之後，我和她成為同桌後，他或許在幾天的時間裡，就和男同學之間都聊熟了吧。一到上課，他的任務好像就是講話，沒事的話就有些自言自語；好像不說話就會很難受的樣子。

天天“嘰裡呱啦”的他，有時也挺有趣的，比如“有時說的一段話，或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”，還有的就是，說那麼多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個頭，瘦瘦的臉龐，有著一雙炯炯有神的眼睛，是雙眼皮；但他是個很淘氣的人，有時在課間裡我們兩個會追逐打鬧著，之所以這樣，我每次都輸給他，跑不過他，然而他便會取笑我跑得那麼慢，連他跑慢時都追不過他。

偶爾在課堂上，我們兩個也會有些打鬧，但好像在地理課上的他並不怎麼講話，或許他已經明白了老師的那個“零容忍”吧！說起這個“零容忍”，早在七年級上冊時都有了，而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學，讓他們認真上課，不講話；只要有一個人和別的同學講話，那這兩個同學都要受到懲罰，比如“抄地理書，背地理課文……等等”。所以，同學們都不敢在地理課上和別的同學講話。除此之外，還有的就是，他和別的男生都一樣“愛玩遊戲”，也許就因為這樣他才和別的男生變得那麼熟吧。在班裡有些男生有一個共同的愛好，那就是“打籃球”了，其中，也包括他，應該大多數的男生都會喜歡上打籃球吧；聽說起，打籃球是會長高的；應該如此，班裡的男生都猛快地長高著，而女生自然是沒有男生高了。

他是一個話嘮，他是一個愛玩遊戲的人，他是一個淘氣的人；然而，他更是一個有趣的人，他就是我的同桌——顧少然，一個很淘氣的他

我的同學國中作文篇6

同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

他姓任，名俊霖，使我們十一班這個大家庭新轉來的