國小活動作文7篇

通過寫作文，我們可以培養自己的思考能力和表達能力，用恰當的比喻和修辭手法可以讓作文更加生動有趣，以下是本站小編精心為您推薦的國小活動作文7篇，供大家參考。

國小活動作文篇1

學校的活動一直多樣多彩，層出不窮。例如運動會，各種演講，話劇比賽，同學們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學校舉行的籃球比賽。

國小五年級時，我有幸被選入校籃球隊。經過兩年的刻苦練習，我終於迎來了首次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是訓練我們的好機會。“滴滴”，大巴車的笛聲響起，是別的學校的學生來了！聽著老師的指揮，大家快點放下球，來到門比賽開始，大家隊的大中鋒在場中央掙取發球權。有些可惜，他們先發球。看著外來學校的女孩子，一個個面板黝黑，比大家都要高出半個頭，我心中有些擔憂。他們向我防守的地區進攻，失神之際，我不小心使對手過了防守區。他們進了球。“兩分！”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是由於我，他們怎能這麼快突破呢？到大家發球了，我以百米衝刺的速度甩開防守，默契地接到了發球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著球衝向籃筐。球進了！“三分！”隊友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想到第一個三分球還是在比賽時進的。”我恍然大悟，我在三分線投進了球，真沒想到！下面的比賽像進行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最後半分鐘，大家打成了平手。大家的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。最後我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾，我在心中立下目的，下次比賽必須要獲得成績。

這次比賽，我不只增漲了經驗，更領會到了團隊間配合的重要程度。這不只在於籃球，更在於日常的很多方面。期待著下一次的比賽。

國小活動作文篇2

今天是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來到旗峰山公園參加我們班舉行的活動。

進了旗峰山公園的大門，映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來，但還是第一次感到它的氣魄雄偉。

又看另一邊，就看見唐老師在點名。人全部到齊後，老師宣佈：第一個專案是陡步走綠道，第二個專案是野餐。於是老師把我們分成了5個隊：黃隊、綠隊、藍隊、粉隊和紅隊，我被分到了黃隊後面。

比賽開始了！第一個專案的規則是：每隊發兩張景點的照片，走到規定的景點時要拍一張照，誰先到終點誰就是第一。可路還沒走到一半，我就已經累趴了，又看看蔥鬱的小樹、藍藍的天空、隊友的笑臉，全身又充滿了力量，繼續往前走，終於，找到了第一個景點，拍了照後，又匆匆忙忙地趕路。終於又看到第二個景點，拍了張照後，就發現粉隊已經追上來了，於是我們奮力向前跑。最終還是粉隊得了第一，而我們也獲得了第二名的好成績。

午餐時間，大家已經飢腸轆轆，見別人都拿出了自帶的美食，我也飛快地拿出了自己的滷蛋和三明治。吃了一個滷蛋後，就跑去別的桌上拿食物，我和朋友們一起邊跑邊吃，有趣極了！可我回來時，發現滷蛋的盒子已經空了，我這才感到媽媽做的滷蛋原來人人都愛吃。

這真是一次難忘的活動！這次活動讓我感到了運動的樂趣，希望下次能再來一次。

國小活動作文篇3

“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久迴盪。同學們在幹什麼呢？原來是大課間活動開始了。

同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子，如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子，又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了，好像大樹爺爺也在跟著優美的音樂歡快地 歌唱。

你們看，前面的花壇旁，二年級的小朋友們三個一群，五個一夥，玩起了老鷹抓小雞的遊戲。一位身強力壯的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當起了母雞， 後面又跟著幾隻小不點——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的後面，拉著前面一隻小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈，很勇敢，展開了自己的“翅膀”，保護自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左，一會往右，東奔西跑，讓誰都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前衝了過來，多虧母雞反應快，說時遲那時快，母雞一側身，躲過了老鷹的進攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩著轉圈遊戲，在一瞬間，向著一隻落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的夥伴有困難了，對著老鷹使起了他們的進攻方式，齊心協力、勇往直前，老鷹見情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。

大課間活動，你是我們孩子心中的樂園！

國小活動作文篇4

這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到訊息我們那個歡呼雀躍啊，可是此刻好像都不這樣認為咯!

做完課間操後，一連串“唉”從我們班四十三張嘴裡同時蹦出來。不情願地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎樣看都有那麼點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭髮弄得溼淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最終一圈時，實在支撐不住了，全身的力氣都像被抽乾了一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不一樣，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻趣味的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿了揮發不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連教師也觀看得不亦樂乎。

一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個數字都帶著欣喜和期待。此時，學習煩惱統統拋在腦後。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放鬆，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻趣味的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。可是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束了大課間活動。

原先的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加了課間活動時間，也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩，增添了許多活力。

國小活動作文篇5

叮零零，叮零零，同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室，倚著走廊的欄杆，俯身往樓下的操場望去。

這個操場不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單槓，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁。可最樂鬧的`還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的遊戲。

十來個人圍成一個圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，她們雖然嘴裡唱著歌，眼睛卻偷偷得往後瞟，生怕手絹丟在背後，自己有沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小姑娘揹著手，手裡拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身後，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然後猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就擦覺到身後丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小夥伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。

遊戲在繼續進行，快樂的笑聲。優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去。

國小活動作文篇6

在六年的國小生涯中，每一天的事都印在我的腦海中。其中，讓我印象最深、最難忘的就是基地訓練了！這是第一次我們班一起參加大型的活動了！

聽到要去基地的時候，我們全班都激動萬分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到那裡要幹什麼！我們經過家長們的同意，在星期一的時候，我們整個五年級一起乘公交車開往基地的道路！剛到基地的第一天，就是開幕式和整理寢室了。弄被罩幸好有郭若佳的幫忙，才把我的被子弄好了！因為，我疊被罩還是不太牛的！終於，要吃午飯了，想吃這裡的午飯還要背一背詩，就是我們所熟悉的“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”吃午飯，我們午休過後就是最難熬的軍訓了，這大熱天的，真是想讓我們熱死啊！沒辦法，既然來到這個地方，就應該聽話嘛！晚上，我們舉行了疊被子大賽，場面非常的激烈！結束後，還不到熄燈的時候，我們寢室正在玩一些遊戲，那是多麼的快樂啊！還有一天，我們去觀光了植物園，那裡有好多好多我們從未接觸過的植物，聽著教練們得講解，我們覺得非常的有趣！我們還在那裡進行了測試和尋寶，當然我們最後找到了寶貝，那就是“團隊力量大”！晚上，我們還看了一個電影！還有一次就是基地有一些磨練身體的東西，我們依次闖關，有好多好多有趣的！在我們告別基地的時候，我們都留下了眼淚，雖然這次訓練很苦，但是我們卻覺得收穫了什麼！

這就是令我最難忘的，如果還有機會，我還真想再去一次！

國小活動作文篇7

星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊來到了娃娃池旁邊。

我看見一大袋的泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子衝到池子裡面去把它們全部都抓走，可是事實就是不能改變的，到最後還是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起衝到了娃娃池裡，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎麼抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚。想著想著，一隻大鯉魚卻游到了我的旁邊。

我大聲的`叫起來：“哈哈！天助我也！”

我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進了袋子裡。之後我就瞄準了那條又粗又大的黃鱔，準備進攻。我馬上跑到了它後面，我一抓，因為用力過度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。

今天，是我最高興的一天，因為我抓了很多的魚，啊！今天的收穫可真大呀！