描寫尊嚴的作文5篇

為了較好提高個人的作文寫作能力，同學平時就需要多觀察多積累，作文一定要有著清晰的主題立意這樣才能的滿分，本站小編今天就為您帶來了描寫尊嚴的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

描寫尊嚴的作文篇1

最近，在我放學回家的路上，我總是遇到一個乞丐。我不知道這是命運還是厄運。他是一箇中年人，他的頭髮非常凌亂，凌亂，像麵糰一樣。他的臉非常黑，黑得他都認不出自己了，就像非洲的黑人一樣。他的衣服破了，滿是洞，像編織的竹籃。你的腳底沒有鞋子，這可能是同學們說的腳踏實地！每次我見到他，我總是把鼻子保持在離他一定距離的地方，然後繞道而行，因為他的身體散發出難聞的氣味。沒人知道他的下落，但他經常路過我們家門口，向我們乞討。然而，我的父母有力地握了握手。他明白我們的意思，自願離開了。

有一次，我的表弟從廣州回來了，他在我們班被稱為大姐。當我們坐下來和她聊天時，我的父母接到公司的電話，匆匆離開了，留下我和我的兄弟姐妹一起玩。這時，那個熟悉他的乞丐來到了房子的門口。他仍然是一句老話:放棄！表哥捏著鼻子，不停地說:臭！太臭了！算了，他來過這裡很多次了，他的父母也不在這裡。我從櫃子裡拿出一美元，走向他，打算塞到他手裡。

等等。表哥跑過來，轉眼間從我這裡拿走了錢。她說，“我最討厭臭到天上去的乞丐。小秦，別跟他這麼近。”乞丐再次伸出手裡的破碗，說了一句悲傷的話:“給我一些，好心的人！”表哥轉向乞丐說:“你可以拿走這一美元。只要你跪在我面前，我就給你。”是的，是的，是的！有人想向我們下跪！弟弟拍著手哭了。站在一邊，我總是感覺不好。跪下。表哥用了一個技巧，獅子怒吼，這是她在班上的殺手鐗。

我看見乞丐的手在顫抖。他低著頭。我叫你跪下！突然，傳來震耳欲聾的撞擊聲。表哥、哥哥和我都嚇了一跳。原來那個乞丐把他的飯碗砸成了碎片。他憤怒地喊道:“史克可以被殺，而不是被羞辱！”，然後轉過身，昂著頭，邁了一大步。在他轉過身的那一刻，我看到了他堅定的眼神和憤怒的臉。表哥和弟弟留下了，只有我保持清醒，欽佩來自我的心。他是一個有尊嚴的乞丐！即使他的家庭很窮，他也不會被欺負。他是一個真正的中國人！他的行動表明，世界上所有的人，包括乞丐，都是地球母親的孩子，都是同等地位的人。

兩天後的晚上，我在看當地新聞。據新聞報道，一箇中年乞丐死於飢餓。大多數乞丐心裡都掛著四個字:碗不會離開他們的手。奇怪的是，他手裡沒有找到乞討用的碗...突然間，我的眼睛溼潤了。

後來，這可能是天意。我經常在夢中漫步，看到有人鑄造了一個乞丐的銅像，一個閃閃發光的銅像。

描寫尊嚴的作文篇2

我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過後，才使我懂得了如果沒有尊嚴，那生命只是一副軀殼！

我過早的到了學校，校門還沒開，在不經意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上。看樣子是個二年級的小男孩，而另一個人則是國中生。

國中生手裡拿著一根很粗的棍子說：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了！”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以！”國中生說完哈哈大笑，後邊他的“同夥”也嘲笑這個小男孩，小男孩聽罷僵住。

那個國中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’！”這時旁邊正巧路過一位盲人，“如果你不叫，看見了嗎？明天你就會像他一樣。”說罷，他瘋狂的笑起來，滿目猙獰。

我偷偷對朋友說：“太可憐了，不過，你說他會選擇什麼？”朋友的眼睛裡已有淚水，恐怕她並沒有注意到我說話。

這時，那個小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴！你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏！”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了，老師及時的制止了這場衝突。

尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活著的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！

尊嚴無價。

描寫尊嚴的作文篇3

我最近讀了一篇關於愛國的故事，內容是中國留美學生曲小雪維護人格和祖國尊嚴的經歷。看完故事後，內心久久不能平靜。

我國每年有許多熱血學生懷著求學的夢想，飄洋過海，去異國他鄉接受先進的教育再報效自己的祖國。美麗的中國女孩曲小雪就是其中一員，她自費留學美國，經朋友介紹到美國老太太露意絲家勤工儉學。她在露意絲家多次受到令人難以忍受的侮辱之後，決定辭工。而這位老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她，並稱到，中國人比他最看不起的黑人都不如。事關中國人的尊嚴，面對身強力壯的愛德華和蠻不講理的露意絲太太，曲小雪毫不懼怕，以理相爭。愛德華母子惱羞成怒，竟對弱小的曲小雪進行人格侮辱和毒打，使的曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震盪。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。在法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖，並征服了最高巡回法庭的庭審法官。法官宣判被告愛德華賠償5250美元，當場向原告賠禮道歉

曲小雪接過對方律師寄過來的.支票，向全場抖了抖，義正詞嚴地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之後，你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：中國姑娘之所以堅持要打這場官司，無非是為了這張支票，讓人覺得錢是這場官司的目的，也只有錢能為這場官司畫上句號。可你們錯了!至少我這個中國人，當然，還有許許多多的中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場官司，是為了討回我做人的尊嚴!尊嚴!美元，在我的尊嚴面前一分不值。見鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一點一點地撕碎，拋向法庭的上空。

在這裡，曲小雪堅持了自己人生的的信仰，討回的不僅是個人的公道，還有一個擁有13億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴。我為她感動，為她自豪!

描寫尊嚴的作文篇4

人活著不能沒有尊嚴。尊嚴不是虛無的功名，不是浮華的富貴，而是一種崇高的精神，是一種閃光的靈魂，是一種源自內心與生俱來的高貴。

翻開史冊，一個個光照千秋的人物向我款款走來。我手把幾盞薄酒，且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂。

我祭那懷石投江以死明志的屈子。

楚王昏庸，群小當道，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統治集團，又怎能撐扶楚國大廈於將傾？何不聽那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧，聽任國家日漸衰頹了去吧！可是你沒有，你不願看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴。於是你為了祖國和人民的尊嚴，在理想幻滅的一刻懷石投江，以死明志，你的靈魂閃著奪目的光芒。

我祭那隱忍苟活以生踐志的司馬遷。

你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱，人的尊嚴遭受肆意的踐踏，是什麼力量支撐著你頑強地活下去？是“著成信史照塵寰”的巨集願，是“文采表於後世”的信念，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴。於是你隱忍苟活，幽於糞土之中而不辭。屈辱地活著，卻同樣活出了尊嚴，活出了重於泰山的價值。以生踐志，你的靈魂閃著奪目的光芒。

我祭那留胡19載不變漢節的蘇武。

貧賤不曾移，富貴不曾淫，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫照。你經受住了血與火的考驗，抵禦住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節杖，在雪野萬里的北國一立就是一十九年，偉哉，壯哉！為了祖國的尊嚴，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像！永不變節，你的靈魂閃著奪目的光芒。

隨波逐流不會影響個人的仕途，然而屈子沒有，他為了尊嚴，也贏得了尊嚴；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒有，他為了尊嚴，也贏得了尊嚴；屈膝投降一定能換來榮華富貴，然而蘇武沒有，他為了尊嚴，也贏得了尊嚴。

人活著不能沒有尊嚴，它既無形又無價，值得用生命去換取，值得用生命去扞衛。擁有尊嚴，即便不夠偉大，也一定無比崇高；擁有尊嚴，活著堂堂正正，死後萬古流芳。

我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們！

描寫尊嚴的作文篇5

每個人都有自尊，每個人都會竭力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個國家、一個民族素質高低的標誌，是民族騰飛的象徵。

這幾天，我們上課學了《嗟來之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個人為了尊嚴，而失去生命的故事。

故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個富人在路邊上擺了食物，施捨給災民。這時，過來一個人，富人便吆喝：“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施捨，沒吃這碗飯，結果餓死了。

讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應有的，古往今來，圍繞尊嚴發生了許許多多的動人故事，我們究竟應該怎樣對待尊嚴呢?

在我認為，那人做的對，不應該吃富人施捨的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣，俗話說：“人要臉，樹要皮”。你可以去批評一個人，但是你不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了，那就像行屍走肉一樣，生存就沒有一點兒意義。

我們現在是學生，那怎麼樣才算有尊嚴呢?不去幹不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內，看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……