追星人與被追星人作文5篇

優秀的作文是需要經過反覆推敲和修改的，寫好作文是能夠幫助我們提高自己的語文成績的，以下是本站小編精心為您推薦的追星人與被追星人作文5篇，供大家參考。

追星人與被追星人作文篇1

最近有則很火的新聞，有好幾位老師是肖戰粉絲，在課堂上給學生講一節課關於肖戰的事例，並讓學生寫關於肖戰的作文，甚至知道有同學不喜歡肖戰時，還對同學進行語言暴力並且讓他滾出教室。

當看到這些新聞，我不禁嘆了口氣。現在很多人都追星，老師也不例外，有偶像也不是什麼壞事，但是沉迷追星絕對不好。尤其是老師這種特殊職業，如果沉迷追星，並把學生作為自己的追星道具的話，就給學生樹立了很不好的價值觀。

我認為沉迷追星是一種自卑的體現。偶像對於每個人來說是一種不可及的人物，而把一個人做為自己的偶像，說明他身上有你沒有的樂西。沉迷追星說明自己極度自卑，甚至否定自己。

沉迷追星有什麼壞處呢?當然有。以前看到有很多未成年人偷走父母鉅額的錢往明星身上砸，而且有很多人因為沉迷追星而荒廢了學業。

但追星一定是壞事嗎?不一定。從古至今有很多因追星而成功的例子。杜甫的偶像是李白，他為了“追星”開始寫詩，因為希望李白能欣賞他而不斷地提升寫詩水平。太宰治對芥川龍之介十分沉迷，所以拼命想拿芥川獎，太宰治夜以繼日地看完了芥川寫的所有書和所有芥川愛看的書，然後堅持寫作，寫作水平也逐漸提高。現在的歌手碧梨，因為喜歡比伯並非常想和他一起唱歌，所以她靠自己的努力成為了歌手，並且年紀輕輕拿了幾座格萊美獎。

這些事例都能說明追星並不是壞事，追星的方式是最重要的。偶像就是一個目標，一種動力，每個人應該懷著這種動力拼命努力然後完成目標。而不是隻是有個偶像然後每天卑微地仰望著他，而不付出實際行動。

所以，每個有偶像的人都應該努力奮鬥，好好學習，好好工作，最後成為別人和你自己心目中的偶像!

追星人與被追星人作文篇2

理性追星，切勿沉迷

同學們：

如今，越來越多的人開始加入“追星族”，其中竟有不少是未成年人。他們將追星列入了自己的生活，把偶像放在第一位。張口明星，閉口明星，將所有的零花錢都用於買明星專輯、碟片和代言產品，最後弄得學習落下了、錢都花光了，可偶像還根本不知道有這麼個粉絲。其實，追星的本質是追隨著某位你喜歡的明星成長、進步，你喜歡ta的原因應該是欣賞ta的某些品質或特長，如迎難而上、笑對挫折等;而不是隻看這個明星長得怎麼樣。現在有不少“奶油小生”靠臉吃飯，甚至有人為了收穫粉絲特地去整容。揭開一些明星迷人的面具，露出來的很可能會是一顆醜陋的心靈。但在當今社會，明星們即使品行惡劣，只要有高顏值就能刷爆不少人的朋友圈，收穫大批量的粉絲。

追星要理智，最重要的就是選對崇拜的物件。有些明星固然是不錯的，只要他們的品質行為足夠優秀，顏值就只是附加條件;而有些明星卻只有顏值，其他一無是處，不得不說，這種明星的粉絲，一定是很膚淺的。真正值得追的“星”其實有很多，比如陳更、彭敏、雷海為……他們沒有哪個顏值特別出眾，但更沒有哪個是徒有外表。詩詞大會第四季的“小黑馬”陳瀅更是令人驚歎。他是我們的同齡人，甚至還比我們中的一些人要小;可是他的詩詞儲備量足以碾壓我們所有人。那些沉迷追星的同學們，你們不妨想想，真正的明星就在你們身邊啊!你們還有什麼理由沉湎於那些徒有外表的明星之中呢?

追星不是不可以，但是一定要追得理性，追得有水平。這樣，你才能夠真正進步。

追星人與被追星人作文篇3

時光匆匆，我們的心也變得朦朧，對追星那點事變得嚮往起來。

今天美術課上，蔡怡童在我旁邊拿出了王俊凱的照片，問我：“周永康，你喜歡tfboys裡三個人當中的哪一個?”不等我回答，她又說：“我喜歡王俊凱，因為他人長得帥，唱歌又好聽。”我頭也不抬，不以為然地說：“我一個也不喜歡。”蔡怡童聽罷，在我旁邊哼了一句：“沒品味。”接著她又馬不停蹄地抓住了剛坐下的李明菊：“李明菊，你喜歡這三個中的哪一個?”李明菊也來了精神，說：“我喜歡王俊凱!”蔡怡童聽到這句話，眼睛一亮，和李明菊熱火朝天地討論起她們崇拜的偶像，中間時不時穿插幾句王俊凱的成名曲。她們倆嘰嘰喳喳，如兩隻鳥兒一般叫個不停。

一兩分鐘後，蔡怡童又轉回頭，看向我，眼睛發亮：“周永康，你是喜歡exo還是tfboys呀?”我回答：“沒一個喜歡的。”蔡怡童察覺自己找了個沒趣，不出聲了。可不一會兒，她腦袋又探了過來：“聽說tfboys的公司又推出了一個新團體，和我喜歡的偶像撞臉了，結果被粉絲噴個半死……”還沒等她絮叨完，我憤怒地平地一聲吼：“別煩我了!我得上課呢!”蔡怡童這才乖乖閉上了嘴。

到了下午數學課，我同桌孫睿有一大堆作業沒寫。王老師不停地催促她：“孫睿，磨蹭什麼呢，快點兒寫呀!”我轉頭一看，嘿，她正在奮筆疾書。我又眯起眼定睛一看，原來她不在寫作業，竟然在練自己的藝術簽名!她敏銳地捕捉到了我的目光，和我四目相對，誘惑我道：“周永康，你也來試試?”我斬釘截鐵地拒絕她：“我才不要呢!”孫睿看我不上當，又說：“你知道嗎，我還會模仿王源的簽名呢，要不，給你籤一個?”我充耳不聞，並在她仍然不顧課堂紀律依然沉浸於描摹的時候，忍無可忍，向老師告發她這一“罪行”。

班級裡還有一個最喜歡tfboys的人，那就是劉俊傑!劉俊傑一直在我耳邊炫耀：“周永康!我有tfboys所有人的簽名哦!我可喜歡他們了，我還會唱他們所有的歌!”我佯裝很有興趣，崇拜地看著他：“啊!你可真厲害呀!”他一看我這模樣，更得意了：“我來教你唱好不好?”我毫不猶豫：“不要，我懶得學。”他聽到這句話，彷彿一個護崽的母老虎：“你一定要和我學，真的，可好聽了!”看他如此較真，我起了逗他的心思，一拍大腿：“想起來了!其實我會唱他們的歌呢。”他立馬讓我高歌一曲，我本想應付幾句：“跟著我左手右手一個慢動作”但轉念一想，就我這嗓子，和破鑼似的，還是算了吧!我搖搖頭，靈機一動：“哎呀，我忘詞兒了!”俊傑聽完，悻悻離開了。

全班都在追星了，周老師，我是不是落伍了?

追星人與被追星人作文篇4

“哇，太好看了吧，我太喜歡他了!”只見一個女生手拿一疊明信片，一邊全神貫注地看，一邊讚不絕口地誇。

她便是我們班有名的“追星老司機”，成績一般，但追星大概可以在全國拿個名次。在最近這三年中，她用來追星的錢都快到五位數了，光是明信片都要按盒數，關於明顯的資料更是“如數家珍”。有時她會專門去機場，就為了看她的“愛豆”(偶像)一眼。我想，要是她把用來追星的心思花在學習上面，那至少得數一數二。

只要隨心一想，就後背發涼：上萬塊錢呀!而且比金錢更重要的是時間，她在本該好好學習的年紀花了多少時間追星!其實追星也不是不可以，但是要有個度，凡事過猶不及，過了度就不是明智之舉。

而且，在我看來，追的明星他不僅僅只有華麗的外表，內在也是非常重要的。

比如說歌手張傑，在眾多明星中他的顏值不是特別出眾，但是他從一無所有，到功成名就;從四川小鎮，到現在全國的舞臺，這一段艱苦的付出和不斷拼搏的精神，是非常值得大家學習和參考的。我們要追的不僅是他的歌，還有他對夢想的執著：夢想是不會辜負有信念的人的!

不止是明星，那些為了爭得榮譽的運動員：張繼科、劉國樑等，也是非常值得“追”的。是他們詮釋了什麼叫國家榮譽感，什麼叫不屈的毅力，他們的光芒是和汗水齊存的。

身體只是一個軀殼，外貌是軀殼的裝飾品，而內在，便是最重要的靈魂所在。希望那些只盲目地看外表的追星朋友們知道，要把心中的明星當作一個目標，一個指路燈，向著你的夢想前進!

追星人與被追星人作文篇5

隨著社會的進步，人們的生活水平逐漸的提高，電視、廣播、電腦等媒體已經越來越普及了，通過這些傳媒，我們認識和了解許多的影星、歌星、笑星、體育明星等星。自然而然，在我們的身邊，出現了“追星一族”。學生追星，是利是弊，仁者見仁智者見智。這裡，我談談我的看法。

“追星”是一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。

有些時候，追星還是有利的。疲勞的時候聽聽他們的歌，可以緩解勞累;不高興的時候看看他們的專輯、視訊，可以讓心情開朗;無聊的時候也可以看看他們的海報上燦爛的笑容，可以讓自己變得輕鬆愉快。

在大人眼中，偶像是幼稚的、低俗的。小孩子或許不應該有偶像，就算有，也應該是雷鋒叔叔、愛因斯坦、馬克思這樣的偉人。但我不同意，難道新時代的“明星”就比不上舊時代的“偉人”嗎?今天，我就要在這裡大聲宣佈：“追星，不僅僅是喜歡，更是為了學習他們那堅持不懈的精神。”但作為學生，我認為追星應該有目的的追，不能盲目地追。

現在有很多人追的“明星”是20_屆快樂男聲的第三名——武藝，我就是他的“午飯”。武藝，是一個很靦腆、很低調的男孩。有些人喜歡他，並不是盲目的追求，而是去發現他的努力，讓他的努力成為自己的動力，把這動力運用在學習中去。還有許多人在追體育明星，比如，在剛剛結束的第十六屆亞運會110米欄的冠軍得主----劉翔，就是我們學習的榜樣，他在北京奧運會上因傷黯然退賽，然而，他沒有放棄，通過自己的不懈努力，頑強拼搏，刻苦訓練，最後又重新站在的領獎臺。

有些時候，追星卻又是不良的。有些人瘋狂買自己喜歡的明星的海報、唱片以及專輯，不惜自己僅有的錢;有些人聽說自己喜歡的明星要巡迴演唱，自己寧可掏光錢包也要跟著去。“追星”成為了時尚，我們班許多同學是隨著“潮流”這股風飄動。他們每天都會嘰裡呱啦的說一大堆永遠也說不完的自己喜愛的明星的軼事，追看電視劇，這些都影響了學習成績。有的“追星族”還有更加極端行為。你們還記得那個瘋狂追求劉德華的女孩楊麗娟嗎?她從16歲開始痴迷香港歌手劉德華，此後輟學開始瘋狂追星。楊麗娟的父母勸阻無效後，賣房甚至賣腎供她多次赴港尋劉德華。甚至到香港參加劉德華歌友會，實現自己的願望——和自己的偶像合照。最後，楊麗娟的父親由於楊麗娟瘋狂地“追星”的行為而跳海自殺。

“明星”是青少年人生的奮鬥目標和奮鬥動力。青少年是需要榜樣的，這一點不容置疑。然而，“明星”是我們自己發現、自己確立的，我們就會去學習去仿效，去努力提高自己，以使自己與偶像重合為一，另外，在追星的過程中還要保持清醒的頭腦，而不能盲目地去追星，去效仿某些人，有的明星在光環的後面也有許多的缺點，我們要學習的是明星們那種奮發進取、不屈不饒的精神，並把這種精神運用在學習和生活中去。