英語會考作文範文5篇

通過寫作文，我們可以培養自己的自律和自控能力，提高時間管理和計劃能力，出色的作文寫作可以幫助我們深入思考自己的行為，以下是本站小編精心為您推薦的英語會考作文範文5篇，供大家參考。

英語會考作文範文篇1

（一）

觀察題目和情景所提供的內容。分析、提煉要點，理順要點。概括考題所要求表達的全部意思。

2.綜合運用各項英語基礎知識，靈活運用詞彙和句型，正確地用詞造句，連句成文，進行有效的資訊表達與傳遞。

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3.認真思考，選擇正確的表達形式，正確使用結構詞和過渡句，使表達內容連貫。

4.書寫要工整，要清楚。

（二）有關聽力測試的答題方法及答題技巧

近幾年聽力測試雖然不納入英語試卷，但聽力測試的等級對考生的總成績也有一定的影響。因此，同學們近階段要加強對聽力的練習。怎樣做才能在聽力測試中取得好成績呢？

對話理解和短文理解，同學們除了應在聽短文前，把所給的問題迅速過目，然後帶著問題去聽以外，還要知道短文一般涉及到哪幾個問題，像短文中故事的人物、故事的主題、故事發生的時間、地點、還有對話中說話人的身份，談話的話題，談話的時間地點等。在聽短文時，則要注意文章的整體性，還要善於抓住主要資訊，捕捉關鍵詞，這些關鍵詞往往是提供資訊和內容的重要關鍵。關鍵詞聽懂了，整句的意思也就基本理解了。

另一種考查短文理解的形式是將所聽到的詞或短語填入題中的空格中。這就要求考生在平時練習聽力時，要注意訓練自己的記錄速度和準確性。一般來說，第一遍可邊聽邊寫，第二遍補充檢查。待放音結束後，還應將短文從頭至尾檢查一遍，特別要注意詞尾聽不太清楚的一些詞，像名詞所有格、名詞的單複數，動詞的時態、語態，形容詞、副詞的比較級和最高階，單詞的大小寫以及英語中同音異義詞等。以便保持文章的正確性。最後談幾點有關聽力的答題技巧。

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1.試卷發下來後，在未開始聽力測試前，應抓緊時間搶讀一些題，從而確定聽音重點，使聽音具有明確的方向性、選擇性。

2.適當做些記錄，提高記憶效果(年、月、日、時間等)。

3.在聽力中如有一題未聽清而被卡住，應馬上放棄這一題，集中精力應對下一題，否則就會因跟不上語速而漏題。

4.情緒穩定，沉著冷靜，只有沉著冷靜，考試中才能正常發揮。

英語會考作文範文篇2

會考英語作文對考生的要求有四點：1、內容要完整。 2、語句流暢。3、沒有語法錯誤。4、書寫規範。能達到上述要求的作文，都會得到相應的高分。

一：先看一下扣分點：

1.內容方面：要點缺失，可酌情扣分。比如會考作文“i want to do something for my school”，若沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的;若寫的事情太過於虛幻，沒有實際內容，也會扣1-2分。

2.字數：少於60字的作文要酌情扣分。

會考英語作文要求60字以上，標點符號不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?從我們拿到的例項作文來看，16分以上的作文，沒有少於75字的，甚至少於80字的也少之又少。當然，也極少有超過100字的，因為會考試卷的短線格一共80個，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會影響卷面的美觀。所以，同學們如果想讓作文得到高分，最好是讓字數在75-100字之間。

3. 語法和拼寫錯誤：每個扣0.5，重複錯誤不計;

4. 標點錯誤：每4個扣0.5.

二：加分點

除了這些扣分點，還有一些得分點：比如說作文的組織結構分，就是根據學生使用複雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。

只要文章中有1個亮點，基本就可以爭取到1分(3分的文采分是很難全部拿到的)。而這1分的亮點，是可以提前準備的。例如，有一些“萬金油”式的複雜句型，例如強調句型、only相關的倒裝句等，只要同學們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當中，從而為自己爭取到這1分。

其次就是卷面分

很多家長和同學，尤其是部分書法並不是十分整潔的同學，都會關心是否真的有“卷面分”的存在。雖然在閱卷標準裡面並沒有卷面分這一項，但是這個分數卻真切地反映在了同學們的分數裡面。

據閱卷老師的經驗，在閱卷的時候並不是按這3個部分逐項打分的，而是在第一遍讀完全文之後，心裡已經形成了一個“印象分”，然後再細讀第二、三遍，把印象分分配到各個打分部分。因此，這個“印象分”就非常重要，而同學們的書法，也正是在這個環節，影響到了自己的分數。所以九年級的考生，如果書法不好，一定要注意。所謂的書法並不需要寫的很漂亮，符合3個簡單的標準即可：沒有斜體、沒有連筆、塗改較少。

英語會考作文範文篇3

today is march 8, international women's day is to commemorate the world of working women to fight for peace and democracy, women's liberation struggle holiday.

since yesterday, i discussed with my father on how to make my mother happy over the holiday. i would first make a suggestion: "give my mother to buy a new phone." dad thought for a moment, said: "mom bought a mobile phone soon, you can use, there is no need to change." dad said: "we go out to buy some cosmetics, her mother there." i am opposed to: "mom's cosmetics too much, many of which are not all useful." my father and i are anxious, and in the end what got her point? we simply asked her what he wanted bar. but my mother said: "i do not want to buy, i just want to sleep." i do not know why my mother this way, but i know my mother is very hard to control more than 300 college students, daytime talk, meetings, writing papers, fill out information and give students lessons, etc. in the evening and students should check the study up the bedroom. if it is me, i would like the mother, in addition to want to sleep, the other wants to do nothing.

bought a goggles and a pillow, my mother smiled.

i wish mom "women's day" happy!

今天是3月8日國際婦女節，是為了紀念世界勞動婦女為爭取和平與民主而奮鬥的婦女解放鬥爭節日。

從昨天開始，我和父親討論瞭如何讓我媽媽在假期裡過得開心。我首先提了一個建議：“給我媽媽買個新手機。”爸爸想了一會兒，說：“媽媽買了一個手機，很快，你可以使用，不需要改變。”爸爸說：“我們去買一些化妝品，她媽媽有我。”我反對：“媽媽的化妝品太多，其中許多並不都是有用的。“我的父親和我都急了，最後她得到一點?我們只是問她想要什麼酒吧。但是我媽媽說：“我不想買，我只是想睡覺。”我不知道我媽媽為什麼這樣，但是我知道我媽媽很難控制300多名大學生，白天談話，開會，寫論文，填資訊，給學生上課等等。晚上和同學們應該檢查一下寢室的學習情況。如果是我，我會喜歡媽媽，除了想睡覺，另一個什麼都不想做。

媽媽買了一副護目鏡和一個枕頭。

祝媽媽“婦女節”快樂!

英語會考作文範文篇4

mr. li is over sixty years old. he has retired.

he is one of my respected teachers. he taught us history when we were in junior grade two. although he was old, he taught us well. he tried his best to make his lessons lively. he often told us the interesting historical stories that were not in the text books. mr. li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. at first, i was poor in history, because i couldt remember the events clearly. mr. li often helped me with my studies very patiently. with his help, i made great progress and caught up with my classmates. he was always very kind to every student. as an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

李老師已經六十多歲了，他已經退休了。

他是我最尊敬的老師之一。國中二年級的時候他教我們歷史。儘管他年紀很大，但是他教得很好。他儘自己最大的努力使他的課堂生動。他經常給我們講課本上沒有的有趣的歷史故事。李老師總是為課堂備好課，對我們也很嚴厲。起初，我的歷史很差，因為我記不清歷史事件。李老師經常耐心地幫助我的學習。在他的幫助下，我取得了很大的進步，並趕上了班上的同學。他對每個學生都很和藹。作為一名有經驗的老師，他收到所有學生的尊敬和愛戴。

英語會考作文範文篇5

1. 動筆之前，認真審題

?會考考試說明》指出，書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認真審題，看到考題後，先不要急於動筆，要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據、圖表、提綱或短文提供的資料和資訊來審題。審題要審格式、體裁、人物關係、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。

2. 圍繞中心，擬定提綱

書面表達評分原則有四條：

(1)內容要點;

(2)運用詞彙和結構的數量;

(3)運用語法結構和詞彙的準確性;

(4)上下文的連貫性。

由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是，要寫清年、月、日和天氣情況;如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。