我在一天作文通用6篇

培養孩子寫作文的習慣要循序漸進，寫作文是把心中的想法記錄下來，本站小編今天就為您帶來了我在一天作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

我在一天作文篇1

用糟糕這個詞形容今天那是相當的恰當啊,為什麼?且聽我慢慢道來……

今天懷著無比開心的心情來到學校,剛剛要進校門時,門正好被一位胖大叔給打開了,拜託,想想我好不好?手啊!剛回過神,手就被擠了,真倒黴,算了,大叔也不是故意的,走吧.我拖著手沉重的走向前去……

剛走幾步,看到了我班同學方某,正把手伸給她看並且向她訴說我的悲慘遭遇時,從後面不知是哪個缺德的跑來,把我的手給撞到了,慘呀,方某:"哎,願主保佑你吧說罷還做出一個祈禱的手勢.我無語……

本來想去發作業但是被別人阻止,汪某用她的高招——"扔本子",把我的本子一下扔……算了,扔到了窗外,又跑來幾個男生,我到外面一看,我親愛的本子都是鞋印,在外面不滿的說:"就知道跑!沒看見人家的本子啊!"猛回頭,幾個男生又跑來了,撞了我,我在那裡罵得更狠了,坐我前面的那位說一堂課覺得後面都有殺氣……又無語……

第二節課時,數學老師比畫著黑板上的題,我心裡暗暗地想,千萬不要倒黴啊,千萬不要啊……"劉欣,這題你有什麼看法?"我一驚,顫抖著站起來,回答出來了.結果前面那位老幾轉過臉來大笑.我再次無語……

終於放學了,希望不會再有厄運了,,,不料,剛出校門就撞到了欄杆上……

我想哭又哭不出來,想笑又笑不出來,真是倒黴的一天.

我在一天作文篇2

光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學期開始啦!

從路上看，學校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對聯：新學期煥發新面貌，新起點再譜新篇章。

進了大門，你可以看見國小部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛的同學們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個大紅燈籠下面還都掛著一個小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂、愛護公物和心中不可無書等等。一轉身我就看見了牆上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五塗顏色》呢!

新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關推薦：

開學第一天，我揹著書包，穿上整潔的校服，戴好紅領巾，興奮地走進校園。在校門口，我見到了和藹可親的校長，同學們都親切地和她打招呼。校園裡多了許多穿著五顏六色衣服的小同學，我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進班裡，同學們來了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著。同學們都長高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業交給老師後，和大家一起打掃衛生。同學們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點熱，同學們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著，鬧著，一會兒就把教室打掃乾淨了。坐在乾淨整潔的教室裡，我們心裡特別高興。

我在一天作文篇3

去學校種植那天是最難忘的一天，我要和同學們一起在校園的菜地裡種植，因為我們班領到了一塊菜地，我們都特別興奮，取名“青青園”。

下午放學後我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到種植場地，更讓我沒想到的是媽媽居然來到了學校，那心情美極了。我們一起來到屬於我們的青青園，大家看著地上的青椒苗和尖椒苗都忍不住想摸一摸，我都特別得小心，生怕折斷它。種植前，阿姨們幫我們先找好距離，挖好坑，王阿姨還向我們介紹青椒和尖椒的區別，讓我們先仔細地觀察，大家七嘴八舌地回答著。阿姨誇我們觀察得認真，又講著大葉子圓圓的，深綠色的，莖粗壯是青椒，葉子尖尖的，淺綠色，根系沒有那麼發達的是尖椒。這正好和前幾天學習的科學聯絡起來了，也讓我知道學習知識的重要性。

開始種植小苗了，我伸出雙手，小心翼翼地接過青椒苗，走到提前挖好的坑前，心想，這回終於要種屬於我自己的青椒苗了，我可要好好種，看著王阿姨的示範，我先把小苗放在坑裡，要放正，一手扶著苗，一手開始一點一點地填土，把它的根都埋好，不要把葉子埋在土裡，要不小苗該無法呼吸了。接著再緊緊地按一按，讓土變得結實，這樣澆水後就不容易東倒西歪的。最後再澆了一點水，我的青椒苗就種好了。其他同學也都忙得熱火朝天。

看著種好的青椒苗，我默默地對它說，你要健康成長，多喝水，多吸收陽光，茁壯成長。

今天，我和媽媽又一次來到菜地看看種下的菜苗，你們知道發生了什麼，原來泥濘的小道上被老師們鋪上了石頭路，我想是方便我們照看菜苗，它們經過一天的吸收，土地也幹了，我和媽媽捲起袖子開始再一次給它們澆水，讓它們喝得飽飽的，一陣微風吹過，它們隨著風跳左右搖擺，好像在感謝我們，我高興地哼起了歌。

在菜園的勞動讓我當了一次“農民伯伯”，想到了農民伯伯在田地裡勞動真辛苦，也明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

我在一天作文篇4

今天下午，上課鈴響了。老師優雅地走進教室。學生們靜靜地坐在教室裡。老師來了，老師輕輕說了一句，翻開課本第12頁，聊了一會。課很快就結束了。突然，我看到一隻鸚鵡落在安全窗戶上。有的同學很恐慌，很開心，有的同學說要抓住。這個小家庭的嘴巴是黃色的，胸部是綠色的。羽毛呈圓藍色和深黃色。腿是紅黃色的。這種小家庭方言不僅僅是砸腿。老師說，關窗。鸚鵡還是不走。把他的東西放在安全窗戶上。一點都不害怕。下課後大家都想抓住他。我們班的學生。

可能是一時興起。開啟窗戶，抓住它。鸚鵡飛走了。分成一棵樹。大家進入校園停車場。試圖抓住鸚鵡。這時，我們班的李巖被戲稱為不死蕭薔。趁大家不注意拿起一瓶。專心瞄準，一槍，打中鸚鵡。鸚鵡叫了一聲。飛走。看到了這一幕。會笑。齋戒日正慢慢接近尾聲。我很開心。因為今天開闊了我們的視野。我開心，我開心，我喜歡。這一天。

我在一天作文篇5

湛藍的天空上漂浮著朵朵白雲，明媚的陽光照著道路兩旁的樹葉，好像畫家給樹葉刷上了金黃金黃的顏料。

今天，我和同學們一起去琅岐海灘玩，一路上同學們歡聲笑語，還吃著小零食，多開心啊！

過了一小會兒，我們下了車，我遠遠望見了蔚藍色的大海，無邊無際，海浪像無數只活潑的小猴子翻著跟斗向前湧。海的.中央還有一座蒼翠的小島，不禁讓我想起了“白銀盤裡一青螺”！

我們來的太早了，海水還沒退潮，大家找到一片小樹林，在地上鋪了三層地毯，坐在毯子上吃喝玩樂，真是快活！

到了下午，海水退潮了，海岸上露出一大片金黃的沙灘，我興高采烈地向沙灘跑去，舉起鏟子挖了一個大土坑，我又拿了一個紅色的水桶，在大海邊裝了桶水，慢悠悠地走到坑邊，把水桶一倒，“嘩啦啦”坑裡裝滿了水，我興奮極了，往水坑裡用力一跳，頓時水花四濺，我的身體上、雙臂上、臉上，全是冰冰涼涼的水珠，實在太刺激啦！我再看看四周，同學們有的在跳浪，有的在挖地道，有的在堆沙堡……大家玩得真開心呀！

美好的時光總是轉瞬即逝，傍晚，夕陽照著山頭，我們戀戀不捨地回家了。

我在一天作文篇6

星期五,老師佈置了一個特殊的家作,這個家作是讓我們選擇一項來體驗一下,比如盲人、聾啞人、殘疾人、老師或當一回家。我選擇當家，可我覺得很容易；可當了一回家後，我覺得這是一件很辛苦的事。

星期日，我在樓上整整幹了一個上午，一個上午下來我就覺得非常累。你們肯定想一上午幹了什麼了，有這麼累嗎？那我告訴你，我在樓上擦桌子、掃地、拖地和用吸塵器吸地上的垃圾。你們不知道有多麼的累呀，我出了一身汗，而且精疲力盡了，像是幹不動了。

到了中午，我該去買菜了，我買了肉絲、青椒、蕃茄、黃瓜和一樣蔬，一共用了7元5角。我回來了，就開始洗這些東西，然後切，切好了我就開始炒了。和先炒了網絲，然後把青椒放進去，過了一會兒就好了，接著我就光炒黃瓜，過了一會兒，黃瓜也炒好了，我用手拿了一個吃吃，真是奇蹟。味道炒的和我爸爸以前炒的一樣。還有最後一樣，就是蕃茄雞蛋湯。先燒水，接著炒一下蕃茄，要炒是因為把蕃茄的酸汁給炒出來，然後把蕃茄放進去，再把雞蛋放進去，可過了一會兒，雞蛋湯也好了。我爸爸、媽媽回來了，就吃我燒的菜，爸媽說：“太好吃了。”

下午，我就把中午吃好的東西倒掉，就洗碗了。

真沒想到，平時媽媽做的家務那麼多，而且都很辛苦。