我向往的作文模板8篇

通過作文的寫作可以使我們的語文成績不斷提升，充滿情感的具有深刻意義的作文是最能夠給讀者留下深刻印象的，下面是公文溜溜小編為您分享的我向往的作文模板8篇，感謝您的參閱。

我向往的作文篇1

時間飛快的流逝了。一轉眼，20年就過去了。

20年後，我又回到了家鄉，家鄉的小村莊變成了現代化小區。田野也變成了莊園。還有菜市場也變了，變成好n層高，裡面的物品應有盡有變化最大的要屬老人們的生活方式。老人們都愛上了唱歌和跳舞。一到晚上，他們都會來到廣場或活動室參加活動，他們旺盛的生命彷彿都年輕了許多歲。原來，家鄉生活都改善了，老人們退休了，都有了生活保障。他們在清晨的時候練氣功、鍛鍊身體，白天繼續發揮餘熱，做自己力所能及的事。

我們家鄉還出了一些科學家，他們發明了神奇的東西，圓圓的，像個枕頭，它叫快跑盤，它可以讓上班遲到的人迅述到達目的地。如果在路上遇到壞人，你可以從包裡拿出快跑盤，他立刻就會把你送到你想去的地方，這樣，壞人就抓不到你了。還有一種叫可愛環保機器人的自動撿垃圾機器人，它身上有一隻大帶子是放可回的垃圾，不可回收的東西就會被機器人吃掉，不可回收的東西被機器人吃掉後，機器人會把垃圾變成氧氣，這樣，空氣就不會被汙染了。醫生也發動起來了，他們正在研製一種藥，叫“藥到病除”的藥，只要每人服下一粒，就可以預防病菌入侵，使人遠離疾病。

我希望未來的家鄉還有更多的變化，比如一種更高科技的東西，叫“轉換門”你想去哪裡就去哪裡，你想去一個地方，就在轉換門的右邊輸入你想去的地方，再走進轉換門，就可以到達那個地方了。就像哆啦a夢的任意門一樣。這樣，如果想去拜訪同學，就非常方便了。

我希望未來的家鄉還有更多的變化……

我向往的作文篇2

六年就了，馬上就要上國中了，在我的想象中，有這樣一所中學……

走進校門，地上乾乾淨淨，沒有一片紙屑，周圍是大片的綠化帶，不時從樹上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。

走進教室，雪一樣白的四面牆壁上有許多同學們的藝術品。布偶掛在窗邊，國畫貼在後面，門上貼滿了同學們剪的小花……課桌是紅木的，上面沒有一粒灰塵，琅琅的讀書聲不絕於耳。上課了，以為慈祥、溫柔的老師輕盈地走上講臺，開始繪聲繪色地講課……

這所中學的老師都是全國一流的老師，既有淵博的知識，優秀的人品和師德，而且平易近人、和藹可親，佈置的作業也不多，同學們在課堂都可以很好的學到所有知識。

還有，這兒的教學設施更是現代先進，平時上課都用多媒體，在那碩大的投影儀上，一行行大大地字躍然而上。英語課上每個同學都戴著耳機，在語音廳跟著老師學發音、學單詞、學造句，同學們發言踴躍，對答流利。

在教育樓的正前方，一根大鐵桿矗立的那裡，上面掛著鮮豔的五星紅旗，每週一老師和同學在這裡舉行隆重的國旗升旗儀式。

教學樓後方有一個大禮堂，每年的畢業生都會在這裡匯聚一堂，發自內心的離校演講。每當有活動時，這裡就是歡樂地海洋，熱鬧非凡，人流如潮。不時，還會放映電影——感恩片、勵志片……豐富多彩，讓同學們在快樂中豐富了知識，陶冶了情操，增進了友誼，歷練了修養。

因為這裡教學資料豐富，每年都會有數以百計的畢業生考上一所所重點大學，劍橋、牛津也有耳聞……經過大學的培養走出校門，許多都成了人才，有為國家做出巨大貢獻的，也有在自己所在的企業嶄露頭角，是我們眼中的“白領”一族。這就是我夢寐以求的中學，是我神馳嚮往的所在。

如果真的有這種寓教於樂，培養人才輩出的學校，那我會孜孜以求，努力實現自己心中的夢想。

我向往的作文篇3

學校是石，敲出星星之火；

學校是火，點燃熄滅的燈；

學校是燈，照亮前行的路；

學校是路，引你走向成功……

每個人都有自己嚮往、欣賞的中學，那麼我就擷起夢中的一朵浪花，與你共享。

因為我考上了時代中學，所以常常去時代中學體驗中學的生活。當我走進時代中學的大門，彷彿來到了我向往的那所中學：這所中學的環境十分優美，一路走來都是花草樹木，空氣裡隱隱約約飄來青草的香氣；教學樓有三座，看著普普通通，那灰白有點斑駁的外牆，似乎在訴說著時代中學悠久的歷史；走進教室，每間教室窗明几淨，陽光照在課桌上，我能想象平日裡學子們認真學習的情景；學校的西南向有個孔子塑像，孔子笑容可掬，目光深邃，似乎在歡迎我們的到來……

這時，我在想，我們現實中有種種煩惱和壓力壓得我們透不過氣，如果我們到了這樣一所中學，問題是不是就解決了呢？

我心目中理想的學校，不但要有美麗的校園，還要有現代化的裝置。學校每間教室都配有電腦，有獨立的實驗室，有標準的體育場，有寬敞的音樂教室…… 這些構成了我們學習的大環境，當然還要有清風徐來，鳥語花香，因為，理想中的學校，不僅僅是學習的好地方，還應有詩和遠方。

我心目中理想的學校，很重要的.一個方面，當然是高素質的老師。老師是一個好學校的主力。我希望中學裡的老師有一顆熱愛教育的心靈，願意為學生辛勤付出。我還希望老師有好的教學方法，讓我們能夠真正愛上學習，培養我們主動學習的習慣。老師尊重我們，理解我們的想法，能做我們的好朋友。

我心目中理想的學校，最後一個方面就是學生。學生是學校的主體，沒有學生，學校就沒有存在的意義，沒有好學生，學校就不能成為好學校。我希望我在的學校，每個學生都明白自己為什麼學習，都明白怎樣去學習。這就好比賽跑的時候，如果你和跑得很快的人一起跑，你會不知不覺中加快步伐，成績會進步很快；相反的，如果你和跑得很慢的人一起跑，即使你跑得再快，成績也可能不怎麼樣。還有同學們之間能團結友愛，互相幫助，在一個充滿正能量和愛的環境裡學習，我也會充滿正能量和愛，不是嗎？

雖然這並不是現實中的中學，但是，我相信，時間如白駒過隙，我一定能追上時間的白馬，想象也一定能變成現實。讓我們為夢想，為心中的嚮往付出努力，我們要用逆著風的翅膀，向著夢想翱翔。

我向往的作文篇4

時間過得真快，我國小六年的學習生活就要結束了。我十分捨不得朝夕相處的老師，捨不得六年與同學一起度過的美好時光，捨不得我美麗的母校。但人總是要成長的，我更想進入一所美麗的中學。我坐在桌前，一所美麗的中學慢慢在我眼前浮現。

這所中學十分美麗，就連大門也是那樣巨集偉。進入校門，那一幢幢美麗而精緻的教學樓便首先映入眼簾。教學樓共有三層，每一層代表了一個年級。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁歎為觀止，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦在不用的時候，還可以自動摺疊到課桌中，一點兒也不佔地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學們可以盡情玩耍。

教學樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那麼大，那是同學們活動的樂園。教學樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米，圖書館中書籍應有盡有，同學們可以盡情的在書海里遨遊，獲取需要的知識。

這所學校的老師既和藹可親又嚴格。語文老師知識淵博，數學老師思維敏捷，英語老師擁有一流的英語水平，歷史老師博古通今，音樂老師能歌善舞，這樣強大的師資力量，是一所好中學的必須具備的。

這裡的學生個個成績都很好，我可以在這個集體中取其之長補己之短。同學們團結友愛，互相幫助。不僅這樣，這所學校也會經常舉行課外實踐活動，在這些活動中，同學們個個豐富了自己的課外知識，提高了實踐能力，也從中獲得了許多快樂與友誼。

一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來，我拿起了筆，開始寫作業。我知道：只有現在努力學習，爭取在畢業考試中取得好成績，我才有機會進入我向往中的這所中學。

我向往的作文篇5

馬上就快要國小畢業了，我真捨不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不捨，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活。

窗外雨下個不停，望著大雨，思緒飄得好遠......我一直嚮往這樣的一所中學......這所中學的環境一定是優美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園裡有一個寬敞的運動場，有藍球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場......教學樓、實驗室、電腦室，教學裝置樣樣齊全，這才是讓我們全面發展的好學校。這所中學的老師平易近人，知識淵博。語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發，切入數學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人......這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優秀，而且團結友愛，平日裡互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強團結意識，獲得更多的合作友誼。還用郊遊來啟發我們的寫作靈感，我們每天都在幸福快樂，書香飄逸的生活環境中成長......“譁！譁！譁......"窗外的大雨仍下個不停，我心中湧上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入複習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這麼一所學校，為創造更多這樣的學校而努力奮鬥！

我向往的作文篇6

時光太快了我們轉眼就來到了國中，告別了國小六年級的最後一個“六一兒童節”也告別了我親愛的老師。

8月31號我正式踏入了實驗中學的大門，來到一個新的教室新的學習環境，也迎來了新的老師和同學。這裡的一切都是新的。我聽說中學很累，國小放學回家老是聽見一些國中生說：“唉！還是國小好啊中學累死了。”但中學對我來說一直是一個美妙的名詞。可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我向往校園裡那燦爛的知識光芒，嚮往校園裡那美麗的花草、茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。我一直嚮往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。我期待中學的生活就像在成長的花草樹木渴望著陽光和雨露當我走進中學的校門時我就像走進了知識的殿堂，這一切都代表著我在逐漸成長我也就要接受更高層的教育，記得在國小生活中我們學習和玩耍是並重的，但到了中學我覺得應該把精力和時間都放在學習上面但我有時也會放鬆一下自己我要勞逸結合，不過“業精於勤荒於嬉。”我一定會加倍努，更加勤奮。在以後的日子裡，我不僅要學習書本上的知識，還要學會自理和自立。中學，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會嚴格要求自己做得更好，更完美！

我向往的作文篇7

六年的國小生活即將要結束了，我多麼嚮往這樣的一所中學。

這是一所現代化的中學。一進校園，一眼望去是金字塔形狀的教學樓。這棟教學樓有十五層，有電梯載送你上下樓。教室裡面裝置應有盡有！我們的課桌上都有一臺聯想的膝上型電腦。它可以上網查資料，上qq進行聊天（不過是課外活動時間），所有的試題、作業都在這裡完成，不用回家再做作業。課桌上有一個攝像頭，它可以看到你的一舉一動，以防你在膝上型電腦上玩遊戲。課桌上還有一個防作弊系統，只要你上網查試題答案或上qq對答案，你的桌底下的喇叭就會發出警告。走出課堂，我們來到老師的辦公室，可只能看見一個一米來高的機器人。原來它是用來幫老師們改作業或按摩的高科技機器人，老師只要按下它胸部的紅色按鈕，它就會幫忙改作業了。

走出教學樓，出現在眼前的是一個小公園，而不是操場（為了節約用地，操場建在地下室裡了），這個小公園是我們遊樂的好地方，讓同學們歡樂地度過課餘時間。小公園四周還種滿了樹木和花朵，在公園散步，聞著到處飄香的花草，可以讓同學們放鬆心情。

校園生活更是豐富多彩，我們來到地下室，這裡有各種體育裝置。比如：沙地、雙槓、單槓、啞鈴、跑步機等。這裡有籃球場，羽毛球場、網球場、排球場，同學們想做各種體育活動都行。這所學校除了這些，還有生物室、科技館……

為了考進我心中嚮往的這所學校，我會盡我最大的努力學習，奮發圖強！

我向往的作文篇8

以前的70，80年代，上海的生活環境是很美好的，街上沒有亂扔的紙屑，沒有人隨地吐痰，沒有人去踐踏公園中的草地。

20xx年，在上海這個經濟飛速發展的城市，上班族們，還有上學的孩子，將手中吃剩的咖啡，飲料或是食品隨手一扔，給上海這個金融中心抹上了一層黑色。

有人們隨意的踐踏公園裡的草地，對我們身邊重要的朋友“大樹”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活，也在髒亂中度過。有一天，我們的城市來了許多環衛工人，他們每天起早貪黑，不知疲倦，為了我們賴以生存的環境付出了很多很多的努力，儘管他們是那麼的勤勞為我們的環境負責，但是總有應接不暇的垃圾往下扔。

“有一天，在公交車站，大家都在等待著公車，嘟嘟!公車來了，一個人站了起來，走向了公車，大家都很有秩序的站在他的身後，不插隊，不擁擠，井然有序，一位年邁的老人向公車走來，這是大家都往後退了一步，讓老人先上，老人的帽子被風吹走了，一位年輕人自告奮勇的要去追，而當他追到這頂帽子的時候，發現大家並沒有走，連司機都在等他，大家是多麼的和諧啊。無車日的那一天，在以前的時候，馬路上肯定還是有許許多多私家車，現在大家選擇乘坐地鐵或是步行，馬路上只有執行的公交車，大家都做了良好的上海市民。

城市裡的道路上樹木草叢越來越多了，上海的空氣質量一直都很好，幾乎一個月天天都是優呢，鳥兒們都回歸了這個城市，這個城市變得鳥語花香了，城市變得那麼的生態化，就算不是無車日，道路上私家車也很少，大家都是為了自己賴以生存的環境，做出巨大的貢獻。在馬路上，哪怕是一點落葉，路人們都會去把它撿起來放進垃圾桶，馬路上永遠沒有紙團，痰，食品……路上的環衛工人都沒有了，因為人們可以自己保護自己生存的環境了，不會再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚，許許多多的家庭都吃完了晚飯，一家人出來散步，很多時候，許幾家認識家庭成群結伴的聊天，其樂融融。

美好的生活靠自己創造，我向往這樣的上海，每個人都付出努力，城市會因為人而改變。