可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 優秀作文

最新感恩老師主題作文範文

老師是奠基,構築人才大廈高萬丈,收穫希望,老師是我們記憶最深刻的人,那麼關於相關的感恩作文該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的感恩老師主題作文範文三篇,供大家參考。

最新感恩老師主題作文範文

感恩老師主題作文1

如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師。

三尺講臺,染蒼蒼白髮,桃李滿園,露美美笑顏。讚美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!

如果沒有您,就沒有我的今天--深深地謝謝您!

三尺講臺,染蒼蒼白髮,桃李滿園,露美美笑厴。讚美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!

如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。

人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您,老師!

人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師願您永遠健康!愉快!幸福

秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……

親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學子來謝恩,祝福老師晚年康。

您像一隻蠟燭,為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒!

您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師!

您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!

生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!

深夜的燈光,照亮了您的白髮,9月10日您放假,休息休息!

感恩老師主題作文2

每當我的日語作文被評為“優秀”,我就會想起我的日語啟蒙老師——奧田純子。

剛來日本的時候,我日語一點兒也不懂,一句也不會說,就像個“聾啞人”。爸爸第一次帶我去學校,說:“這個國小有一個專門給外國學生辦的日語班,我帶你去見老師。”我十分緊張地來到校長室,那位日語老師已經在那兒等我們了。她很漂亮,大眼睛,雙眼皮,化著淡妝。她站起來,衝我鞠了一躬,微笑著用日語對我說:“你好,我叫奧田,請多關照。”雖然當時聽不懂,但我還是有禮貌地還了一躬。“加油學吧。”爸爸拍了拍我的頭。

第二天我便正式上學了。第一次上日語課,老師在黑板上大大地寫了幾個像漢字又不像漢字的東西,就像一年級國小生寫錯了的漢語偏旁。後來才知道那就是日語“假名”。

由於語言不通,我們就用打手勢、寫漢字等辦法相互溝通。上課時,老師用自己做的特殊卡片——正面畫著圖,背面寫著翻譯讀音。在課堂上,我和老師用卡片做遊戲。老師還允許我把卡片帶回家,同父母做遊戲。於是我能很快把單詞記住了。課堂上我邊學邊玩兒。我的日語課總是充滿了笑聲。

時間過得飛快,我的日語水平也在漸漸提高。突然有一天,奧田老師摸著我的頭。顫顫巍巍地說:“張悅,下週星期三我就要轉到別的學校去了。下一個老師教學能力很好,你放心……”老師的話,像一個晴天霹靂。我的腦子嗡的一下,一片空白。半天,我才反應過來。心想,我和奧田老師接觸才短短的兩個月,就要分手,為什麼?學校專門給奧田老師舉辦了一個“歡送會”,歡送儀式結束後,奧田老師垂著淚走下主席臺的時候,淚水也在我眼眶裡打轉。爸爸媽媽為了歡送奧田老師,還特意帶了親手做的中國水餃。老師一邊用手帕擦著淚,一邊摸著我的頭說:“下次一定來老師家裡”。她邀請我趁暑假到她家去玩兒,那裡將有一個焰火晚會。幾個月沒見面,我十分想她。

焰火晚會的那天傍晚,老師專門開著車來接我們。坐在車上,我一直在和老師高興地聊天。爸爸媽媽幾乎插不上嘴。20分鐘後,便到了老師家門口,老師的家人在門口迎候。奧田老師的家在農村,是典型的日本式木房子,裡面的擺設十分精緻。老師家屋前空地上的豐盛晚餐開始了,不遠處的焰火晚會也開始了。各式各樣、五顏六色的煙花在空中連續不斷地炸開,有的像柳樹,有的像桃心,還有的叫也叫不出名字,說也說不出形狀。大家的驚歎聲和美味佳餚怎麼也提不起我的興趣,想著老師往日對我的好,我感到心裡酸酸的。

感恩老師主題作文3

在這個世界上,除了自己的親人,也就是老師最愛我們了,老師就是我們的媽媽,老師,謝謝您!

老師對我們無微不至的關心我一直銘記在心,當大多數同學都千篇一律的寫老師在他生病時對他的照顧時,我卻不這麼想,老師時時刻刻都在關心我們,難道就只在生病的那一瞬間嗎?

在一年級時的一次午飯,因為是第一次吃蛋炒飯,所以我們吃的都很多,老師見了,連忙阻止到:“別狼吞虎嚥的,這樣對胃不好,反正又沒人跟你們搶,那些胖的同學少吃點,減減肥,受的同學多吃點,”雖然只是這短短的幾句話,但是我還是深深地感受到老師對我的愛。

吃完飯後,我們要回宿舍睡覺了,因為中午吃的太多,導致胃裡有些難受,一到宿舍就吐了。下午一到教室,我第一時間告訴了老師,老師聽完以後,連忙問我還難受不難受,問我用不用去醫務室,當時我並不懂得老師說這些話飽含著什麼意義,直至長大以後,我才明白,這是老師對我們濃濃的愛。

老師,我永遠愛您!