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評2022年大學聯考作文8篇

寫作文的時候最重要的是一定要表達出自己的情感態度,想要寫一篇出色的作文,一定離不開同學們平時的努力,以下是本站小編精心為您推薦的評2022年大學聯考作文8篇,供大家參考。

評2022年大學聯考作文8篇

評2022年大學聯考作文篇1

摘不到的星星總是最閃亮的,溜掉的小魚總是最美麗的,錯過的電影總是最好看的。大概所有的人都認為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。

也曾一度看山不是山看水不是水。偏執自負這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺得自己的生活怎麼就糟糕透頂了別人的怎麼就風調雨順。為了個所謂的將來為了個所謂的面子,拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點一線中奔波。教室裡的燈始終照得人眼睛發花,我所能看到的神情,都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來都是壓抑著的,空氣中瀰漫的只是無限的競爭的氣息。好似弦一鬆你的視網膜裡便又增添了幾百個背影,到最終視野裡就只剩塵土飛揚。所以,那時候是多麼嚮往與憧憬大學聯考之外的日子。

認識一個人,她的人生彷彿從來都不在我所想象的路線中。當所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時,她依舊可以在自己的世界裡玩得不亦樂乎。當所有人都為考試而眉頭緊鎖時,她能安靜地乘著車坐在去往衛校的路上。我是多麼地羨慕她,有著這樣那樣的自由不必在意於成績。她的生命好似一直都是明媚的,從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時每刻都能可以進行得那麼順利,就算以後過得再不濟也有自己老爸的救助,自然不會落魄到哪裡去。從不像我們這些大學聯考以內的人,馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。

從沒想過有那麼一天她會對我說:我累了我想總有一天我會變成一個混在紅酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧,在大學聯考之外。可能她是孤獨的吧,在社會之內。

陌生的城市在十幾年前沒有她的影子,也沒有她所期待的人,不會存在糊塗的未來更沒有不切實際的幻想,在她走過的那些路去過的那些國家的天從來都不是藍的吧,雨會一場接著一場下。每天走不一樣的行程,最後回憶所剩無幾。坐在大巴上靠窗的位置,重複著上車下車的動作。也許有一天她又會踏上另一個不瞭解的城市,坐完十幾個小時的飛機安靜的孤身一人活在魚龍混雜的街市。延參法師說:“人生的道路千千萬,哪一條都可以實現生命的意思,不要讓這一場大學聯考決定自己一生的命運。”可哪樣的生活是自己想要的?我們總是抱怨於自己的不幸與痛苦,可這些年來又有誰順風順水?不過假象而已。

再見她,熟練的買賣砍價,哪是原來那個瘋瘋癲癲的女孩子,眉眼間分明透露著精明。所謂她的暑假,不過又是斯里蘭卡的一段旅行。已經破舊不堪的房子沉澱著歷史的古蹟。藤蔓爬上整個城市,那些黝黑膚色看似熱情的當地居民又無一不透露著奸詐的貪婪。那是我曾羨慕的生活,那是我曾嚮往的日子,是嗎?

想起來我還是有著可以張揚的資本,我可以漫無目的的神思著虛幻的若即若離的未來。也沒有早就預定好的人生軌道,所以一切都可以不慢不緩的發生,一切都是來得及追逐的步伐。沒有欺沒有騙,有的唯獨是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會不到社會的殘酷。仍然可以保留著心底的一片七彩花田,將純淨澄澈埋藏心中。堅信著美好終會到來,攜著雨露攜著鮮花攜著水晶般夢幻的以後。堅信著會有的,什麼都會有的。

所有大學聯考之外大學聯考之內其實都一樣。有著令人憧憬的一面有著另一厭惡的一面。沒什麼可以羨慕的也沒什麼值得羨慕的。甘願忍受眼下的孤獨與痛苦,因為我們知道將來必定因此而獲得。大學聯考之外也好大學聯考之內也罷,這世界晴時有風陰時有雨,坎坷和磨難都是人間的財富。在我們嚮往著其他生活的同時,也同樣有著嚮往我們生活的人。幸福的人很相似,不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧,去把悲傷的玻璃碎片掃進最灰暗的那個角落,繼續明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場大夢。今天的盡力雖然辛苦但未來的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活,樂觀,穩重。覺得不遺憾沒什麼好重來的時候才是你想要的人生。不管是大學聯考之外還是什麼。總該去努力努力不是嗎。

你若盛開清風自來,你我共勉。

評2022年大學聯考作文篇2

爸爸看見我進來,連忙說:“快出去;睡覺前我總會纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。經典大學聯考勵志語段走到城中心,四處都是鬧鐘房子,人們衣服上印著鬧鐘,帽子上印著鬧鐘,手套上也是印著鬧鐘,並且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的,連這裡的人都像鬧鐘,因為他們的頭很小,肚子很大,從遠處看,就像是一個鬧鐘,只是鬧鐘多長了兩條腿.。

我覺得在中學求學時代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去,我們的學習之樹永遠長不大。古人云:“人靜而後安,安而後定,定而後慧,慧而後悟,悟而後得。”很有道理。

清華大學的學風是“行勝於言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白:一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現在就行動起來吧,我在清華等你們!

學習是一個堅持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復始,又費精力又費電,很難喝到水。學習也是一樣,學任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會向你招手。

與其花時間為自己編造不好好學習的藉口,不如坐下來好好想一想學習的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白痴,不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

評2022年大學聯考作文篇3

1、所有的母親都憎恨戰爭(賀拉斯)

2、戰爭來臨時,真理是第一個犧牲品(海·約翰遜)

3、戰爭使多數人流血,卻養肥了少數人(威·申斯通)

4、戰爭也愛吃精美的食品,他帶走好人,留下壞人——(達·湯普森)

5、師之所處,荊棘生焉。大軍之後,必有凶年(老子)

6、由來征戰地,不見有人還(唐·李白)

7、可憐萬里關山道,年年戰骨多秋草(唐·張藉)

8、人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

9、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

10、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

11、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

12、芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。——秋瑾

13、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

14、充滿著歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

15、生活就是戰鬥。——柯羅連科

16、為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

17、希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅

18、血戰乾坤赤(唐·杜甫)

19、去時三十萬,獨自還長安(唐·王昌齡)

20、皇帝動刀槍,百姓遭了殃

評2022年大學聯考作文篇4

1. 一切書籍不是刀劍,就是夢幻;你可以用語言進行殺戳,也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾

2. 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密

3. 不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲爾丁

4. 書籍是培植智慧的工具。——誇美紐斯

5. 那些你打算焚燬卻又捨不得鬆手的書才是有用的。——塞·翰遜

6. 書籍應有助於達到以下四個目的中的一個:獲取智慧,變得虔誠,得到歡樂,或便於運用。——德納姆

7. 我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨自閱讀一本小書時,我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯

8. 真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閒聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特

9. 書有自己的命運,要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾

10. 讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯

11. 一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

12. 死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游

13. 三萬裡河東人海,五千仍嶽上摩天。遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年。——陸游

14. 一般就在部分之中;誰不屬於自己的祖國那麼他也就不屬於人類。 —— 別林斯基

15. 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光

評2022年大學聯考作文篇5

謹防作文誤區

直通車 寫作第06-30講(技法)

戰術章

作文要力避平庸——話,要錘鍊得流暢精警些;事,要提煉得生動感人些;理,要論說得有理服人些……這些都表現為作文基本環節上的功夫。

作文基本環節包括:審題、立意、選材、結構、行文、修改等。

作文要達到大學聯考考綱中作文“基礎等級”和“發展等級”的十項要求,即合乎“基礎等級”要求繼而邁向“發展等級”的創新臺階,就必須在這些作文的基本環節上下功夫。

審題篇

審題就是審察清楚命題者的意圖。審題是作文的第一關。審題的過程就是理解題意的過程,通過思考和分析,瞭解命題者的意圖,弄清寫作物件、範圍和重點,明確立意,確定文體。

①作文命題呈現出話題作文、以材料的某個側面或角度提煉觀點的“題意”(暫名)作文、標題作文三元共存、三足鼎立的局面。

②這三種題型又都呈現出既有一定的審題限制又提供廣闊的寫作範圍的良好趨勢,如有的標題作文的可寫範圍就與話題作文一樣寬泛。

三大型別的命題難分孰優孰劣,考生都應有所準備。以下分別簡述。

評2022年大學聯考作文篇6

不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂,要勇敢地抬頭”,我在想,怎樣才能勇敢的抬頭,才會在挫折來臨時鎮定自若?我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的抬頭,我們需要樂觀。樂觀讓生活更美好。

樂觀是一種精神。並不是人人都非常樂觀,但樂觀也可以慢慢地培養。當然,過度的樂觀是不可取的`,樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難,因為當你遇到挫折的時候,你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折,也許會有意想不到的收穫,這種收穫是無法描繪的,只有你自己知道。一旦你擁有這種精神,你就不會那麼消極了,這種精神會支撐你的一切。

樂觀是一種動力,為什麼說是一種動力呢?因為唯有這樣,你才會去挖掘你的潛能。曾經有這樣一個報道:一對中年夫婦去旅遊時,中年男子不慎掉入懸崖,就在這個時候,中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服,隨著時間的流逝,男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上,那是血呀!他勸婦女放開,可婦女的眼睛彷彿對他說“我不能放棄”,相信會有奇蹟,最終他們獲救了。如果這個婦女沒有樂觀的精神,他們的結局會怎樣呢?樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力,用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎?你有這種樂觀的心態嗎?樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力,我們需要樂觀。樂觀是一種永葆青春的良藥,俗話說“笑一笑十年笑,愁一愁白了頭”,敢問如果你不樂觀,你會笑嗎?在面對挑戰時,你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎?答案是:你不會。研究表明,有些人雖然生活條件並不好,但有一顆樂觀的心,這樣的人比一些富翁還活得久,因為樂觀,他們的心非常年輕,從而衰老的也慢一些,這是任何化妝品都代替不了的。

我們需要樂觀,樂觀讓生活更美好。

評2022年大學聯考作文篇7

他,只是一個普通人,但和每一位父親一樣,擁有平凡的偉大。

我們之間有過分歧,有過誤會,但在那看似不善言辭的面孔下,卻是一顆對我滿溢著濃濃的愛的心。

這兩年,媽媽工作越發忙碌,他擔心媽媽的身體,主動承擔了家裡的一日三餐,即使他也是整日在外奔波忙碌。起初,他做的飯實在是讓人難以下嚥,但我還是硬著頭皮,每每誇讚一聲“好吃”。慢慢地,他的手藝越來越精湛,而我的誇獎卻反而越來越少,取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點,我上學要遲到了……算了,不吃了!”

愛,在無形中,也被當作理所當然了吧?

“乖女兒,快來嚐嚐我新研製的營養大餐!”“哦!”我沒好氣地應了一聲。我正在解一道複雜的數學題,剛有些頭緒,卻被硬拉去試吃菜式,心中難免有些不悅。

“最近,我看你學習壓力挺大的.,臉色好像有些不好,快來嘗一嘗我的營養大餐!”他一邊說著,一邊神祕地端上一盤樣子奇怪的東西,黃的,綠的,紅的……

“這是什麼呀!”顯然,我突如其來的一句話,讓他有些驚訝,有些難堪。

望著他滿是期盼的目光,再看看那樣子奇怪的營養大餐。我一心只想快些去寫作業,用筷子夾了一塊,匆匆塞進嘴裡,連味道都沒嚐出來,就吞進肚子裡。本只想應付的說聲“挺好吃的!”可他聽後,卻像中了大獎一般,高興得合不攏嘴。“好久都沒聽你說句‘好吃’了,看樣子,是真的不錯!”

電擊一般,我像被人摑了一巴掌,臉火辣辣地疼。

我不覺低下頭,看著那被我輕視的營養大餐。呆呆地,又夾起一塊,放進嘴裡,慢慢品味,早已記不清是甜的,酸的,還是鹹的,只記得空氣中瀰漫著一種苦澀的味道。

他,我的父親,只是一個普通人,但在我心裡,他永遠是高大的。每一位父親,都擁有平凡的偉大。

評2022年大學聯考作文篇8

如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個藍天。

如果你選擇的是鰭,你將親吻茫茫碧海。

如果你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林。

而我的選擇卻是——牢籠。

人說:“絕色女子是大自然鬼斧神工的大藝術。”何以這位藝術家如此不愛惜自己的辛苦結晶?

我在浣溪側濯洗過雙足,那水輕靈自由;我在亭榭中沐浴過晨風,那風飄逸清新。

我是大自然的女兒,我可以盡享自然的一切饋贈,在我們美麗的家園中盡享著生命的潤澤。然而,在那如畫的國土上,竟然出現了戰亂。

當我看見鳥兒們驚得四散奔逃,當我聽見河流的丁冬轉向了嗚咽,我不願嘆息什麼,風更不會哭泣什麼。我清楚地理解現在的處境,我的處境,我的命運也就是越國的命運。

我不僅是自然的女兒,而且是越國黎民的女兒。看見頹敗的家園,傾聽戰士們沉重的嘆息,我作出了選擇。

放棄的是青山綠水,是亭臺軒榭,是歡歌笑語,是兄長父親。選擇的是人前假意歡笑,是深夜淚溼巾帕,是違心奉迎,是刻骨傷痛。然而,我知道我的選擇是正確的。雖然我一人如入牢籠,但我的人民可以死裡逃生。我不求人們為我歌功頌德,這只是女兒對偉大母親的一點回報。

我打點行裝,淚水被風吹成一條彎曲的小河,流淌在祖國的大地之上。我又輕拂一下琴絃,那音韻在山谷中迴盪婉轉成千古泛音。

我以平靜的聲音告別祖國:“我是西施,我會選擇牢籠。”

我走了,腳步沉重。但我心中有一個信念——“越必滅吳”!

簡評:想像豐富、奇特,巧妙地運用“移形換位”的手法,將“我”設想為西施,把我們帶到了兩千多年前的春秋吳越紛爭的時代,藉助史實,成功地塑造了一個為越國為黎民百姓而激昂大義隱忍以行的越國美女西施形象。真切的心理描寫使人物形象更加豐滿。