介紹魚的作文500字通用6篇

作文的題目要先明確好，才能展開寫作，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法，本站小編今天就為您帶來了介紹魚的作文500字通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

介紹魚的作文500字篇1

全南二小 四年級劉志勇

我叫劉志勇，今年10歲，屬狗，是個陽光快樂的男孩。就讀於全南二小，我長著一張胖乎乎的大圓臉，大家都親暱地叫我“小胖”;我有一個大肚子，大家都說我長大後會成為大老闆，我還長著兩條粗壯的腿，大家又說以後我會成為舉重冠軍。

我性格是多樣的`。我有時很乖巧，喜歡看書，不管誰來叫我，我都不會放下手中的書；我有時很調皮，有時會出去玩一天一夜。有時，我又非常誠實，做了什麼壞事都會如實坦白；但我偶爾也會撒謊，做了什麼好事都不會如實坦白。

我的興趣有很多：打籃球、踢足球、看書、爬山等，可是我最喜歡的還是打籃球和看書。有一次，我和哥哥去打籃球，看見籃球班的人在練球，我不由自主地跟著練起來。一會兒，那些籃球班的人就顯得力不從心，運球速度也明顯減慢，有人乾脆直接報告自己要休息，可我卻不知疲倦，仍然照著他們的動作，直到他們都走了我們才走。還有一次，我在燈下津津有味地看書，好像自己的心也融入到書裡面去了。

我的理想是當一名老師，我要對學生充滿慈愛和誨人不倦。現在，我下定決心，一定要好好學習，成為一名好老師。

聽完我的介紹，你有沒有動心啊，如果動心了就來交個朋友吧！

（指導老師  鍾小珍）

介紹魚的作文500字篇2

一雙水靈靈的眼睛，一個大大的鼻子和一個超級大嘴巴。沒錯，這就是我-李飛揚。

我很調皮。記得有一次，我和家人一起去海邊玩。我到了海邊，想出一個壞點子。於是，我跟表姐說：表姐，待會兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個60釐米高的洞，在上面鋪滿水草。然後，讓妹妹踩在上面，怎麼樣啊?表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個60釐米深的洞，又到海里又到海里找了一隻已經死去的魚，又到帳篷裡拿了一根長長的繩子，把魚系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住，把系在繩子上的魚放在洞的另一頭。然後，和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷裡跟他說：妹妹，你站到我帳篷旁邊那塊綠綠的地上，你就能變成squo;魔仙女王squo;。妹妹聽了，飛快地跑到那個陷阱上。只聽撲通一聲響，妹妹踩到繩子上，魚彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來，生氣地對我說：哼!臭哥哥，以後不跟你玩了!而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。

我的愛好很廣泛，跑步、聽音樂、看書。玩電腦……我最喜歡玩電腦，可是又不能玩太久，因為這樣會影響學習的。

我雖然很調皮，但是我的優點也不少：會照顧妹妹，幫家人做明天的早餐，教妹妹認字和唱歌。我的缺點也不少：上課愛講話，不愛勞動，愛挑食，喜歡在地上當拖地我的缺點雖然很多，但是隻要我努力，這些不良的行為一定會在我身上消失的。

這就是我，一個調皮的男孩。

介紹魚的作文500字篇3

hi!大家好!我叫戚展溢，今年12歲了，我在慈吉國小讀四年級。我中等個子，不胖不瘦，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，炯炯有神，大家見了我一次肯定會記住我。

我是一個有著雙重性格的男孩子。平時在學校裡我比較文靜，整節課堂裡都會顯得默默無聞。這是我的缺點，我一定會把它改正過來。但是我也有活潑的一面，我特別喜歡運動，像跑步、踢球、跳繩和打羽毛球都是我的最愛。

記得又一次，是星期天的下午，我做完作業，閒著沒事就和爸爸媽媽去廣場打羽毛球。我和媽媽先打第一場，比賽開始了，我倆都不肯輕易放過對方，目不轉睛地頂著對方，緊緊地握著羽毛球的手把。首先由媽媽發球，趁我沒留意，那球如子彈般就_了地面上了。緊接著，媽媽又發了個高球，那球在空中劃過一道優美的弧線，迅速墜向我的身後。我立即跳上去，舒展手臂，就等扣殺。可惜，一著急，球沒碰到，人倒是摔倒了。沒關係，摔摔更健康，我不斷鼓勵自己加油。接下來，我球打得一個比一個好，媽媽招架不住，只好甘拜下風。

這場比賽我贏了，緊接著挑戰老爸。我們兩個你爭我奪，打得大汗淋漓，也分不出個高低。老爸說，就算平手吧!可我不依不饒，非得分出個勝負來。最後，老爸也只能繳械投降。

這就是我，一個文靜的我，一個愛運動的我。大家記住我了嗎?

介紹魚的作文500字篇4

我，一個女孩子。中等身材，淡黃的頭髮，一雙圓圓的眼睛。我叫馬學梅，今年十二歲。

別看我是個女孩兒，可還像個男孩子。愛說愛笑，愛和男孩子一起討論間題……這些，我都不計較。可我有一個壞毛病，那就是我的倔強脾氣，無論是誰，我也不肯認輸。就拿我和顯梅說吧。

那一次，我和碧波、顯梅、學瓊等幾個小朋友打仗。無論顯梅和誰一起，她都輸。過了一會兒，她生氣地說：“我不來了。”我也說：“不來就不來，有什麼了不起的。”就這樣，她退出了隊伍。我心想：哼，等著瞧吧！呆會兒看是誰求誰。我故憊把聲音喊得大大的，一副滿懷喜悅的樣子和小夥伴兒越玩越起勁。

果然不出我所料。過了一會兒，她看著我們這樣高興，也來求我說：“愛梅，我也來吧，再也不退出隊伍了。”我心想：哼，和我比，你算什麼，誰也比不旅我。我勝利了。就這樣，她又加入隊伍了。

還有一次，我正在看書，鄰居學瓊來找我玩。我說：“你等一陣吧，我還得把這本書看完了才能玩。”說著目光又落到了書上。我被書中的《木偶奇遇記》故事給迷住了。她等一陣不附煩地說：“愛梅，走吧，等會兒夥伴兒走了，我們怎兒玩呢？”我很生氣地說：“你要走自己走吧，我還得把這本書看完呢。”她憤怒地說：“哼，走就走，少你一個也沒間題。”說著便走了。我心想：哼，你走吧，反正也沒人來打擾我。就這樣，我一口氣把那本書看完了。

第二天，我去約她上學，沒想到競然躲著我。後來，我才知道，是我那天得罪了她。“好吧，你這次避著我，下一次再也不來約你了。”我心裡這樣想。最後，她向我承認錯誤了，我們才和好的。

你說，我的牌氣怪不怪，媽媽也曾經說過多少次了，我就是改不掉。哎，我這個人！

介紹魚的作文500字篇5

同學們，大家好，我叫_x，今年_歲，畢業於__國小，我的性格是_x，(介紹完個性後，要舉例說明自己是什麼樣的個性)，我喜歡__,我的特長是_，曾獲得___獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好國中生活，謝謝大家。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它)，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，愛古典文學。我認為，我們是龍的傳人，應該繼承和發揚龍的傳統才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑑賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上-——多麼虛偽、多麼卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，!

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

這就是我，一個開朗活潑的男孩，願為目標而付出努力的人。

介紹魚的作文500字篇6

我是一名四年級的國小生，今年10歲了。實話實說，我不是高富帥，黑黑的面板、烏黑髮亮的頭髮、小小的瓜子臉上有一雙小小的眼睛、大大的招風耳、還有一張一般不說話但一說起來就滔滔不絕的嘴巴。我的性格與我的屬相十分吻合，反差很大，有時內向到不行，有時卻格外開朗。人是矛盾的綜合體，我是人，也是個凡人，自然就有我的優缺點。

毫不誇張的說，我不是一無是處，優點如天上的繁星、多如牛毛，最大的優點就是愛讀書，而且讀起來格外認真，甚至有點痴迷，結果鬧出一些笑話來。我每天都會抽出時間來讀書，腦袋一紮進書裡就很難回頭，除非爸爸媽媽用力推我或者在耳邊大喊，否則很難把握從書的海洋裡喚醒。一天早飯後，我趴在床上津津有味地看書，不知不覺就到了吃午飯的時間，爸爸在餐廳叫了我好幾次，我居然毫無反應，爸爸只得到床邊推我才讓我回到了現實中。吃飯的時候，我還沒有從書中的情景走出來，手中的筷子竟然把我最怕的辣椒放進嘴裡，結果一聲慘叫讓我徹底清醒。爸爸略帶嗔怪的說：你真是個書呆子。

是的，一見到書，我的身子就無法動彈，行動遲緩，像個呆子，但讀書給我帶來了快樂，帶來了知識，讓我的成績在班裡名列前茅。

嘿，別老王賣瓜啦，我的優點很多，但缺點也不少。最突出的毛病是馬虎，這個毛病可把我害慘了。一次數學考試，由於準備充分，四十分鐘的試卷我僅用十幾分鍾就做完了，然後用了很長的時間來檢查，居然沒有發現任何問題，我不禁沾沾自喜，信心十足的交卷等待高滿分。結果試卷發下來，我以一分之差與滿分失之交臂，原來是五六三十被我寫成十三。這麼低階的錯誤讓我在班上抬不起頭來，更讓我在一直提醒我細心的媽媽面前無地自容，真恨不得抽自己一個嘴巴，看來我必須得跟馬虎來個了斷、勢不兩立。

我明白我要留住優點、改正缺點，做爸爸媽媽的好孩子、老師的好學生、同學們的好榜樣，希望大家多多幫助。