國小五年級作文三篇

　　媽媽，我想對您說

“慈母手中線，遊子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心裡話。

媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家裡大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲讚歎，有的說：“這是在哪買的，真漂亮。”有的說：“真是太好看了。”還有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：“媽媽，我也要，我也要。”這時候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。

媽媽您不但有一雙巧手，還很關心我。有一次，我發燒了，您馬上抱我上醫院，當時我發燒到39℃，頭暈得厲害，嘴裡還不住地喊著：“冷、冷。”到了醫院，醫生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時，我的心裡開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。

媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進了我的房間。您問我怎麼了，我也不出聲，您急了，平時那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔心，我終於忍不住了，撲到您的懷裡，邊哭邊說：“媽媽，這次我沒考好。”您沒有批評我，而是意味深長地說：“孩子，沒關係，下次努力就行了。”

媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛你!

蜘蛛的啟示

今天，我正在寫作業，發現了一隻小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說：“不要打死它，它能吃蚊子。”

我聽了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什麼方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它，不一會兒它就織了一個網，像外婆家的漏勺，我用棍子把網扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網的地方，好像在說：“用什麼方法把它補好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉著，不大一會兒，一個完好的網又呈現在我眼前。

正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了，就責怪小弟弟說：“沒有了網，我的蜘蛛可怎麼吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉著，尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精緻的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。

蜘蛛不氣餒，不灰心，網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以後我一定要把字練好。

考試讓我喜讓我憂

“喂!各位大哥大姐!告訴大家一個重大訊息!明天就要考試了!”不知是哪位仁兄又在“廣播”了，對我們放出了重磅炸彈，使原來嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的五四班，一下子變得鴉雀無聲，原來和同學說笑的我，一下子緊張起來，鬆懈的神經不由自主地繃緊了。

於是，我懷著忐忑不安的心情，參加了期會考試，經過幾個小時的冥思苦想和奮筆疾書，考試終於結束了!

我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來，歡呼著，議論著……

可是，我現在的心情怎麼說呢?喜憂參半，喜的是，太好了!考試結束了，緊張的氣氛總算可以告一段落了!憂的是：天知道，我這次考試成績是否理想!唉，做學生的，哪一個不命苦?(同是天涯淪落人，為此我深有同感)

回到家做完了作業，我心就跳得有點過速了!開始想考試時的每一個細節：“唉!這個題是這樣做的嗎?咦?這個題做得錯沒錯……想到這，我都懷疑當時我是不是接近崩潰了呢?

我發現自己有些不太對勁，就極力地自我安慰?“沒關係的!期會考試只是對你半個學期知識掌握的肯定，它並不是代表你的人生呀!所以說不必要那麼緊張。”想到這裡，我的心裡不禁油然而生出一種“望洋興嘆”的感情。

可我的心猶如亂麻一樣，越攪越亂。我不禁仰天長嘆：“唉，考試之後，讓我歡喜讓我憂啊!”