2024九年級語文作文5篇
作文是記錄生活的照相機,讓我們的回憶定格在文字裡,通過反覆寫作文,我們可以提高自己的寫作能力,以下是本站小編精心為您推薦的2024九年級語文作文5篇,供大家參考。
2024九年級語文作文篇1
大家好,你們知不知道我以前小時候是一個怎麼樣的孩子;你們知不知道小時候。客人來我家對我的評價如何?老實說,以前小時候,我是一個不會尊重別人的孩子,客人對我的評價就是:不禮貌。以前小時候,我是一個唯我獨尊,不會尊重別人的孩子。
在我四歲時,有一次,阿姨來我家,當時,我正在津津有味地喝著冷飲,美美地看著電視。當時,那位阿姨正在和我媽媽聊天,我把電視聲開得老大,媽媽氣得火冒三丈,大聲叫道:“智海,你課文還沒背呢!還敢出來看電視,去房間背課文。”於是,我非常痛恨阿姨,因為:在她還沒有來我家時,我和媽媽正在津津有味地看電視呢,可現卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時,我並不知道,我給別人的印象是:你是一個不會尊重客人,對客人不禮貌的孩子。
我漸漸地長大了,現在,客人來我家,我都會很有禮貌地招待人家,而且我也會很尊重客人的意見,不會再向以前那樣不懂事了。
有一次,我姨媽來我家做客,當時我正用心地嚼著那美味的口香糖,姨媽看了,走了過來,說:“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖檯球?”我看了,立刻把口香糖拿給姨媽,說:“姨媽,別客氣,要吃多少儘管拿。”姨媽看了,臉上露出了笑容,彷彿在說:“我的外甥終於會尊重別人了!”
我真高興,因為我學會了尊重別人。
2024九年級語文作文篇2
我喜歡語文課!
之前不想上語文課,一直覺得沒意思,但是進入五年級以來,有一件事改變了我的看法。
每學期,我們學校都舉行暑期論文寫作活動。前幾次我很隨意,但那次我的作文獲得浙江省三等獎,凝聚了我的汗水。
我寫完第一篇作文,周老師給我指出了很多問題,我主動寫完了第二篇。誰知道,第二篇作文,周老師指出了很多問題。但是,我沒有放棄,又寫了第三篇作文。雖然整體來說比較好,但還是有幾個細節:錯別字,標點符號。經過周老師的幾處修改,我把這篇文章工整工整的寫完了。然後,我把作文發了上來。
有志者事竟成。當我得知我的作文獲得浙江省三等獎時,我既興奮又高興。很快,這個好訊息就像春風一樣,吹遍了我們村,村裡人都誇我,我很開心。
當我給全班同學讀作文的時候,教室裡鴉雀無聲,每個人都在認真聽我講。就連周老師也認真聽著,似乎被我的作文陶醉了。正是因為我抓住了機會,抓住了機會,我才獲得了成功。
我感受到了難得的機遇和成功的喜悅。我深深體會到了“沒有徹骨的寒冷,我得不到梅花香”的含義。
正是因為這個難得的機會,我愛上了語文、寫作和鋼筆。現在上課積極舉手答題,因為喜歡語文課!
如果沒有那個機會,我會被埋沒嗎?雖然“是金,總會發光”,但要有一個“伯樂”才能看上我的“千里馬”,否則“雖有千里之力,食不足,美也”。
我喜歡語文課!
2024九年級語文作文篇3
每次寫親情總有人不會忘記寫同一件事,那便是在自己生重病的時候,父親或者母親揹著自己去醫院,在去醫院的路上你感受到了父親或者母親的愛,你看到了他們臉上的汗水頭上的白髮等等。然而親情不僅存在於生病的時候,親情不一定只有在你生病的時候父母帶你去醫院,更存在於生活的細微之處。
其實,只要——大家細細感受父母對自己的那份愛的時候,就會發現——愛,並不遙遠,它可以在日常生活中體現的淋漓盡致。
星期五中午,我放學回家後直奔廚房,打算吃點兒東西就去上學寫作業去。令我沒想到的是,我開啟房門後,看到的竟是一鍋熱騰騰的餃子。我就氣不打一處來。“我媽不是知道我不喜歡吃餃子嗎,而且我還急著趕去學校,這不是故意氣我呢嗎!”“我不吃了!”我離開廚房後對老媽喊。
我去臥室拿了袋餅乾後就去看電視。我坐下後,總是定不下神來,東張西望、無目的地來回看,不經意間,瞟到了一個鞋盒,“什麼時候買的鞋啊?”我開啟一看,這不是明顯得給我買的嗎,可……我只提過一次啊?不管了,我取出鞋來,恩,穿上試試。哎呀,真好看,太合適了。
正在我在鏡子前顯擺時,老媽問:“喝麵條不,剛給你煮好了。”“不喝!”“那你下午不餓啊,喝點吧!”“不喝!”由於剛才氣還沒順,我簡單而又幹脆的迴應了老媽。我衝媽喊完後,立刻把鞋脫了,放回原位。
我坐在椅子上,大口大口的吃著餅乾。吃完後,擦了擦手,氣呼呼地跑出了屋門。可正當我路過廚房的時侯,聽見了媽媽喝麵條的聲音。我不禁心頭一陣酸楚,“我是不是做得太過分了?”
當我要跨出家門的時候,媽媽問:“鞋看了沒啊,要不?”“不要!退了吧!”我還要依然我行我素,忘了自己剛想好的要怎麼做。
我來到學校宿舍,給我最好的朋友說了這件事,她不禁感慨道:“你媽就是太疼你了!”
“你媽就是太疼你了!”這句話讓我如夢初醒,我媽是那樣愛我,我怎麼可以,怎麼可以用那樣的方式來回應她對我的愛呢!真是太不應該了!真是身在福中不知福!真是太不懂事了!真是太小孩子脾氣了!
父母對子女的愛就蘊藏在世界上的每一個角落,只要用心!
縈縈繞繞,連綿不斷。
2024九年級語文作文篇4
31、從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。
題一:歲月匆匆,十五六歲的我們已走進花一樣的季節,站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊,我們會發現自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。
請以十六歲,我多了一分 為題,寫一篇有真情實感的文章。
要求:①在橫線上填上恰當的詞語,使題目完整。
②寫一篇600字左右的記敘文
題二:閱讀下面的贈言,按要求寫一篇議論文
不要因為某一個夢想未曾實現,而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經失敗,而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你,而懷疑一切友誼;在人生的道路上,總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在於永遠不摔倒,而在於每次都能從摔倒的地方站起來。
本篇作文要求如下:
①就以上贈言,選取一個方面,提煉觀點,自擬題目,寫一篇500字以上議論文;
②觀點鮮明正確,結構清晰完整;
③論據典型充分,論證嚴密有力。
2024九年級語文作文篇5
下雨的夜晚,街市上不再嘈雜,只有不緊不慢的風聲和雨聲。在這樣的時刻,人們多半都不想出門,友人也不會在此刻造訪,於是我自己一人,將自己沉浸在這靈性的世界,聆聽來自天外的聲音,生出無限的悠情,有時站在窗前眺望這遠處的街景,在萬家燈火中,如煙似霧的雨簾,朦朧了我的視線。
每當細雨滴答滴答地下著,鄉間的人們便撐起一把油傘穿著一雙木屐,踩著與雨一樣好聽的旋律,向村外走去。走在細雨溼潤過的小路上,腳很舒服,心很愜意,淅淅瀝瀝的雨水落在油紙傘上,沿著傘面飄落,一滴一滴……
我喜愛聽雨。雨夜聽雨,心沉在詩人的雨中,溼潤潤的……
“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”是悽苦之雨;“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴”是離亂之雨;“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”是悲壯之雨。雨是情感的使者,文人墨客的詩篇被它淋得溼漉漉的一片,一直延伸到現在。
眼前的雨,帶著自然的鳴唱,帶著自然的繽紛和馨香,義無返顧地撲向大地,美妙清脆的雨啊,你伴著青春吟唱般的共鳴,燙平了塵世中碰撞折騰得滿是褶皺的心情,拭淨了人們已經沾上灰塵的心情。
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