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難忘的國小生活作文400字7篇

通過寫作文可以培養我們的批判性思維和邏輯推理能力,缺乏素材積累的習慣會使寫作文的過程變得困難和無效,以下是本站小編精心為您推薦的難忘的國小生活作文400字7篇,供大家參考。

難忘的國小生活作文400字7篇

難忘的國小生活作文400字篇1

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭。如今,我己成為了一名優秀的國中生,但回想往年,想起了上國小的時光,在我的記憶中,國小生活的點點滴滴都揮之不去,在這些回憶中,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的。它們深深的刻在了我的腦海中,讓我永生忘之不去。

有一件事讓我怎麼也忘不掉,就是在體育課上鼻子也磕流血了,疼的我哇哇直叫,我當時的心情簡直遭透了,我既悔恨又氣憤。但這時,好幾個同學都朝我跑了過來,它們見了我這狼狽不堪的樣子,他們有的拿紙,有的拿水,還有幾個力氣大的同學把我扶到了醫務室,那時我感動的流下了眼淚,怎麼還會感覺到疼呢?

還有一件讓我痛徹心菲的事,那就是老師,關於老師教導我們的事,有一次,我寫錯了一道題,老師就拿著作業來找人,給我好好講了一講,那道題雖然簡單,卻對於我來說很難,老師發現我不懂,又不分耐心而且沒有怨氣的講了一遍,可我做那道題時又做錯了,我想老師會罵我一頓,可老師卻和藹的又給我講了一下,直到我真的會了,老師才露出了滿意的笑容,我的心情也放鬆了許多。

在我的國小生活裡,有許多難忘的事情,也有許多讓我難忘的人。我一定會記住我的國小時光的。

難忘的國小生活作文400字篇2

每個人的童年都是多姿多彩,我的童年也是那樣多姿多彩,有淚、有笑、有惆悵,有悲傷……在茫茫的記憶中,我有一件是難忘的。

哪是高招的時候,我在實驗中學玩,忽然媽媽叫我過去。我當時沒事幹,就過去了。原來媽媽的朋友來發傳單,叫我和他的孩子一塊去,讓我也去。呵第一次,正好沒事我去“玩玩”,可是我又膽小又不認識他兩,好想找個伴。我去找了一個好朋友我沒開始了發傳單。

我們開始比賽,我先找到了一個好地方“存車”的地方,我開始發,一會有一個看車人出來,我低著頭髮慢慢發。這裡的車簍子都滿了看出來競爭的學校真多啊!還好過了一會終於剩了七八張,回去看朋友他一張也沒發出去,耶!初戰告捷,我拿了幾十張。大學聯考放學了我和朋友開始了“戰爭”。我們兩個爭先恐後的向人群前進,頭開始我們在一塊,不是我在前就是他在前發,我們慢慢分開了,忽然一個老婆婆(惡稱)走過拿走了我一張傳單,好可惡。一會快發完了,一個人走過來,我準備發給他,他拿走完了,我心中衝滿。我想了一會。哦,原來也是發傳單的大哥哥,我笑了一下到最後我贏了,朋友的哪是兩個弟弟幫他發完!

事後大姨給我們每個人一個雪糕!這件事成了我童年難忘的事。

難忘的國小生活作文400字篇3

一晃,六年過去了,這六年載著我難忘的國小生涯過去了,不會再回來了,每每想到這裡不僅鼻子酸酸的……

此時,回想起那時剛剛跨入國小校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐,心裡著實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時,心裡又有些好奇,又覺得陌生……

然而,這一切卻轉眼即逝。在這裡與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師說的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終於微微上翹了,似是對我們的讚許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。 現在的我,不願意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多麼希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的`離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己! 六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!

難忘的國小生活作文400字篇4

時間似流水, 流去不再回。轉眼間六年的國小時光即將結束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

記得那次英語課嗎?因為亂說話的人太多,老師丟下我們去了辦公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校,離開同學,離開老師了。我們都捨不得我們親愛的同學,親愛的老師呀!

在以前,盼星星,盼月亮,盼著早點離開學校,離開這麼凶的老師,離開我討厭的同學。可是,現在真要離開了,怎麼又捨不得了呢?

回想往事,我們在一起是那麼開心,每次下課鈴一響,同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的遊戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號中,帶著我們的歡笑聲。每當女生闖不破“牆”時,總要被男生挾到中間當俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因為我們總是全班一起玩。回想起來真快樂!

我留戀的不只是同學,還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更捨不得我們親愛的老師。

還記得我剛入學時,那裡的小樹才一臂粗,經過六年的風吹日晒,已經長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎?

我捨不得與我朝夕相處的同學,捨不得親愛的老師,捨不得熟悉的學校,捨不得這裡的一草一木……

難忘的國小生活作文400字篇5

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

歲月如歌,國小六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師,我的同學,我的教室,我的`課桌,讓我難以忘懷:國小六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

難忘的國小生活作文400字篇6

在國小的生活裡,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學和可貴的友情。在國小裡,有快樂的日子、有難過的日子!

從一年級到六年級,教過我們的老師數不勝數,光班主任就換過好幾個。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時候吧,那時候根本不知道什麼是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學期的時候,那是一次國慶節演講。一至三年級參加演講,一個班有兩名學生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們為班集體爭了榮譽。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經的看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、遊玩的機會。

我有著可貴的友情,我的姐妹們人都很好,每個人的的成績都名列前茅,我的成績也不錯,班裡前五名是肯定能進的,但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最後又和好了。

我的國小生活一定會成為我最美好的回憶的!

難忘的國小生活作文400字篇7

六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的國小。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的國小學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學校裡的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

啊!多麼精彩的國小生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!