可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 優秀作文

理想的我作文1000字7篇

想必大多數人在自己的校園生活中都會經歷作文的書寫,作文是一種需要通過語言表達來抒發主題的文字,下面是久久美篇網小編為您分享的理想的我作文1000字7篇,感謝您的參閱。

理想的我作文1000字7篇

理想的我作文1000字篇1

?理想國》傳達了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實質應當是封建貴族專制的奴隸制國家。這個國家必須是智慧的、勇敢的、節制的和正義的。在這個理想的城邦中,人被分為三等:掌握哲學思想的貴族統治者、掌握武力的武士階層,還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認為國家權力應掌握在哲學家的手中,哲學家必須是有護衛國家的智慧和本事的人,同時也是一些真正關心國家利益的人,僅有這樣才有利於城邦的正義。

而代表勇敢的武士應努力維護城邦的安全,並維護統治者的任何決定。同時,他認為掌權者和被統治者間應堅持和諧、團結的關係,被統治者要服從統治者的所有政策,這樣,才做到了節制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍圖,滿懷著憧憬,被之後的空想主義者所向往。

而讀到這部分,我卻覺得很多說法都似曾相識,早在中國的夏商周時期,就有用系統的禮制來約束臣民的做法,分封制要求奴隸服從統治,諸侯享有封地上一切努力的勞動所有,但有義務向君主定期朝貢、納稅,君王號召時要集合軍隊保護君主。而在中國傳承了千年的儒家文化,也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對全國的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權者所有……經過一系列的比較和思考,我明白了:這一切,都是為了維護封建的專制統治的需要,這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意,最終目的都僅有一個,那就是維護封建統治,愚弄人民。

所以,經過書中的政治辯論,我發現了很多我並不認同的柏拉圖的觀點。例如:為維護統治,掌權者能夠用假話欺騙民眾,甚至編造所謂的“腓尼基人的傳說”,假借神意來證明人生來就有貴賤之分,“老天鑄造他們的時候,在有些人的身上加入了黃金,這些人因而是最可寶貴的,是統治者。

在輔助者(軍人)的身上加入了白銀。在農民以及其他技工身上加入了鐵和銅。”這些都體現了柏拉圖所倡導的“理想國”的實質——封建貴族專職的奴隸制國家,特權橫行、等級森嚴,壓迫沉重,人與人之間嚴重不平等。我認為,柏拉圖生在那樣一個時代,他已經是具有創新意識、目光深遠、有改革思考的智者。可是,因為時代的侷限性以及階級的侷限性,柏拉圖代表的是封建貴族的利益,這決定了他的政策主張都是為封建貴族服務的,他的思想在必須程度上失去了客觀性和公正性,有很多的主張都不見得是正確的,他的主張也不見得是真正正義的。

這本書的好處,從拿到手裡的那一刻就能夠體會到,一個字——輕。雖然全書370餘頁,看上去很厚的一本書,拿在手裡卻不見重量,這主要是得益於制書的紙張。很適合把它放在書包裡隨身攜帶,有空的時候就拿出來翻翻,頗為隨意。

本書是英漢對照。背頁上有這樣一段話“《理想國》這本著作對西方世界的影響之廣大,久遠,僅次於《聖經》……它的資料涵蓋了柏拉圖理想中的國家所應當研究的一切,它對於西方人的影響,可與孔孟之道在中國人心目中的地位相比擬”,如果憑此句仍不足以吸引你的視線,彆著急,還有。本書由英國學者理查茲英將原著翻譯成為“基本英語譯本”,有註釋稱“基本英語是英國學者c.k.奧格登與i.a.理查茲英等人於1930年推出的,以850個英語基本詞彙為基礎的一種英文用法”。再翻開《代序》,更有哲學家a.n.懷德海一句評論“兩千年來的哲學史都是柏拉圖的註腳”。此刻來看,850個詞彙的基本英語、英漢對照、僅次於《聖經》、等同於孔孟、偉大的哲學鼻祖……這樣多的特徵集於一身,對於喜歡英語,熱愛哲學的人來說,難道這些仍不能構成你閱讀此書的理由嗎當然,我也正是基於這樣的原因而借閱此書。

這本書並不是足本,“篇幅比其他英文譯本縮短了將近一半,而完全保留了原作的主要論點”,想來相對而言更易於理解,很適合哲學的初學者。但即使這樣,如果不懂腦筋,一味地機械閱讀仍然會有晦澀之感。

本書為對話體,體現著辯論的精神。在理性光環的照耀下,似乎一切看起來都變得善良。因為我們不看中權勢,不看中地位,不看中金錢,我們以理性以智慧在解決問題,所以至少看起來對於每一個人都是公平。突然想到,印象裡似乎很多對話語錄的著作,比如柏拉圖的《理想國》、比如尼采的《查拉圖斯特拉如是說》、比如《論語》、比如《毛主席語錄》……貌似西方人喜歡從來言去語中得出真理,而中國人則更喜歡從先賢那裡繼承。但實際上,柏拉圖的《理想國》雖為對話體,但主要的4個人物,兩個聰明過人卻愛極了聽先賢陳述真理從旁隨聲附和,像極了狂熱粉絲,最終有一個跳出來擲地有聲地反駁,結果還是個瘋瘋癲癲容易衝動的詭辯家,最終一個就不用介紹了,真理代言人偉大的蘇格拉底。所以,雖為辯論,卻可是癮。

書中的論點涉及正義、國家、教育、哲學、哲學與詩歌之爭等諸多的話題,其中有很多我都以往想到過,卻不曾得出結論的,所以看書中人物的詳細剖析,仔細想來,多數入情入理,豁然開朗受益匪淺。仍有一些需保留意見,不敢苟同。還有一些由於本人資質愚頓,不得領會。

總之,很不錯的一本書,值得推薦。

理想的我作文1000字篇2

?理想國》是一本哲學思想與政治理想交織的煌煌鉅著。無怪乎一次辯論課上,我提到這本書一個學期的時間也讀不完的時候,沈友軍老師補充說這是一輩子也讀不透的大書。它通篇充斥著哲學的智慧,飽含著政治思想的精華,這體現了柏拉圖畢生所追求的理想:“政治家應為哲學家,哲學家應為政治家,政治家應為哲學王”。

?理想國》一書,討論的熱點是正義哲學的問題。蘇格拉底與克法洛斯、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等智者展開了激烈的交鋒。他們先後討論了“欠債還債就是正義”,“正義就是給每個人以適如其份的報答”,“正義就是把善給予友人,把惡給予敵人”,“正義就是強者的利益”等觀點。蘇格拉底一一進行了駁斥,並最終得出了正義的真正概念。然而文章沒有僅僅落在關於個人正義的討論上,柏拉圖其實著眼於城邦的正義。在《理想國》中,柏拉圖認為正義是理想城邦的原則,並將這條正義原則歸結為:“每個人必須在國家裡執行一種最適合他天性的職務”,或“每個人都作為一個人幹他自己份內的事而不干涉別人份內的事”,也就是各守本分、各司其職。當然,柏拉圖的城邦是不是所謂的眾生平等,是一個沒有階級沒有壓迫的人人平等的國度。他所謂的城邦是分等級的,也就是城邦分為統治者、軍人、勞動者。

柏拉圖是如何確立“政治家應該為哲學王”的思想的呢?根據史料,柏拉圖應該是經歷恩師之死後,感受到了雅典民主政治的衰敗,才得以萌發政治家應該是“哲學王”想理。在他為實現理想政體而遊歷的12年中,在遊歷塔侖它木時結識的當地民主政體的領袖、畢達哥拉斯學派的主要代表阿啟泰(archytus),則為他的“哲學王”理想,提供了現實的雛形。阿啟泰本人,既是一個傑出的政治家、軍事統帥,受到當地人民的擁護和愛戴,又是一位傑出的思想家。

柏拉圖的《理想國》問世雖已有千載,卻仍然是人們討論的焦點。它引領了一股建立一個什麼樣的國家,如何更加有效治理國家的思想潮流,可謂功莫大焉!

理想的我作文1000字篇3

理想,是我們每個人心中的一盞明燈。它能夠為我們導航,讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立,世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠;兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。

在很小時,我就為未來描繪出了藍圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平,記下人們的哀怨:我要在我的作品中用最美的語言讚美那些因品行高尚而受人尊崇的人,讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正,遭人唾棄的人,讓他們遺臭萬年,也讓後人接受前車之鑑,不重蹈他們的覆轍。我要當一名敢於真實地記錄一切的作家。

我深知,理想對於現在的我來說太過於遙遠,前面的路還很長。我知道,要成為一名作家,必須有紮實的作文功底。因此,從小到大,我一直十分熱愛讀書,因為我要從中積累美文佳句,為我的作文打下基礎。我也明白,理想是要一步一步慢慢實現的。我為自己制定了一個個離我比較近的目標,每一次我實現了一個小目標,我都明白,自己又向理想邁進了一步。只要有恆心,我的理想終將變為現實。

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。朋友,理想的實現,必須通過不懈的努力。實現理想的路必定是坎坷的,但只要有堅定的信念,一步一步向前,你終將到達理想境界!

理想!是人人皆有,只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什麼會成真呢?那是因為刻苦奮鬥。

我的理想,是成為一名科學家。科學家是一種探索科學,看透世界的人。同時也是十分神聖的天使。他們探索地,其實就是把“?”拉直成“!”,把人類的無知變為人類的文明。

科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人,是他給予了人類光明和快樂。

還有牛頓。他由於一個蘋果,而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。

在這個世界上,還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。

科學家不是自封的,而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選,才能當上一名真正的科學家。真正的天使!

我想當科學家,並不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來!做出巨大的貢獻!

所以,現在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮鬥。為了人類的發展打下堅實的基礎!

理想的我作文1000字篇4

當一張張卷子鋪天蓋地而來,高高的課本掩沒頭頂,滿黑板的作業氣勢洶湧。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡,仰天長嘯:“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的快樂,沉悶的壓力掩蓋了我們的激情,只得整日低唱:“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”,為之奈何,且為之奈何?

掙扎之後,我們選擇了積極應對,選擇了有意義的生活;沉思之後,我們決定做自己,而不是學習的奴隸。於是,陽光下、海灘旁,又多了我們快樂的身影;賽道邊,球場旁,有我們讚許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習,而是選擇擁抱陽光,並且一直堅信:陽光能賜予我們能量。

一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情,書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆,因為我們不再墨守成規,規規矩矩地學習六藝經傳,搖頭晃腦地背誦四書五經;不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們衝破三尺講臺的束縛,教室框框的限制,奔向大自然,尋找自然中的奧祕;我們吮吸陽光,享受太陽賜予的能量。

我們—一群90後的陽光少年,在激情洋溢中理解了奮鬥的含義。像陽光一樣,刺破沉寂的黑暗,勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲,我們叛逆,那是我們對傳統思想的否定,對新思想的嚮往;我們囂張,我們勇敢,那是為了追尋自由的火光;我們不甘於落後,不甘於現狀,即使我們已經很幸福。

儘管叛逆,儘管囂張,我們卻懂得永無止境地奮鬥—以90後特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的少年,他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬於“90後的奮鬥”的含義。當災難來臨,這些少年一次又一次地表現出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰,與死神抗爭,不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼,又一隻天鵝將她抱緊:“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動,多少頑強不屈的靈魂,多少不停奮鬥的90後。

我們並不特立獨行,因為我們是一個整體。我們有積極的信念,有頑強的精神,有催不垮的意志。我們已經懂得:愁,不如奮鬥。依舊在學海中擊水,在書山中跋涉,但早已卸下傳統的包袱,揚起智慧的風帆,迎著風勇往直前!我們不再吟誦《愁說》,不再為教育的法西斯教條憤憤不平,而是改變自己悲觀的態度,逆浪而上,用我們的囂張,我們的勇敢,繼續詮釋奮鬥的意義。

世界有我們的奮鬥而精彩,因為我們有一個共同的名字——“90後”。

理想的我作文1000字篇5

有人說,理想,是風浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。每一個人都會有自己的理想,當然我也不例外,我的理想既偉大又平凡:當一名作家。

當我讀著一本有一本書時,一想到這個作者會把自己的所見所聞都寫成一本書,供大家閱讀,讓大家瞭解自己的故事,這會是多麼美好的一件事啊!他們用自己豐富的想象力和一雙妙手創作出一步步鉅作,用辛勤的汗水譜寫出一個個動人的故事,給閱讀者帶來莫大的快樂。作家這個職業是多麼有靈性啊!從此我的心底裡出現了一個偉大而又平凡的理想,長大一定要當個有藝術氣質而優雅的作家!

為了能夠早日實現自己的理想,我決定從現在就開始練習我的寫作能力和想象力。我認為對作家而言,這兩樣本領是必不可少的,平時只要一有時間,我就讀讀課外書籍,有中文小說,外國小說,古代故事,童話故事等等。俗話說:“書中自有黃金屋。”讀課外書不僅能夠增長我的見識,開闊我的視野,拓展我的心胸,還能提高我的寫作能力,從書中獲得許多好詞好句,這對寫文章來說是有很大的幫助的。所以,在平時寫完作業後,我要多讀課外書,並不是表面上讀了,還要會記,會做摘抄。在書上看到一些好詞好句,我會用筆將它們畫下來,不認識的漢字我會去查字典,不理解的句子或詞我會查資料或者是請教老師,我要把這本書讀清楚,讀透,而不是囫圇吞棗的過一遍完事。但不能盲目地去看書,有些書是對我有危害或者是沒有益處的,我都儘量不去看,要知道那些書該看,哪些書不該看,要有這種自我意識。要不然,不僅沒學到知識,還會使自己誤入歧途。

但不能完全靠書本上的內容,我們是新時代的少年,一個優秀的作家一定要有豐富的想象力與細緻的觀察力。我經常會留心觀察一些別人都不會注意的小細節,從而去想象。這些事物並不是空想,妄想,而是有一定的根據,例如:天上飛過一絲雲彩,我會把它想象成一隻綿羊,然後再變成一個個動聽的小故事,講給好朋友們聽。我想,這大概就是我的優點吧!

我十分喜歡作家這個職業,也曾無數次想象過自己當上作家的樣子。也許,當作家很累,會有人尖酸刻薄的評論你的作品,儘管那是你所有的心血;會經過無數次被退稿,遭遇瓶頸的經歷;會有無數個夜晚在嘔心瀝血,廢寢忘食的寫作……但我絲毫不會退縮,我會一直堅持我所熱愛的。我無法知道在未來自己是不是會成為一名作家,但我知道自己會為了理想而去奮鬥努力。所以,我現在要做的,就是每天好好練習寫作水平和認真學習。我相信,再長的路,只要我邁著堅定的步伐走下去,紮紮實實學好本領,就一定能實現自己的理想,做一名真正的作家!

理想的我作文1000字篇6

?理想國》是一部政治學經典,但在讀這本書時,我的思維常常在字裡行間悄悄的遠行,所以有時候不得不停下來想想自我的思維跑到了哪裡,是怎樣跑的。這本書不是很容易讀懂的,在細讀起來總是覺得在和先哲對話時少了那份開闊與氣度,多了些唯唯諾諾,人云亦云,很想用自我的話去理解去探索可那畢竟是一道很漫長且艱辛的路,所以我將慢慢的前行,那樣收穫的也許才更多。

在《理想國》裡蘇格拉底剛開始討論的話題就是“正義”問題。正義真的是一個很難解答的問題,有時想與其長期的在屋裡思索理念上的正義還不如做一件正義的事,為一些不公發發自我的聲音來的更為實際。也許這是浮躁也許這也是心虛,因為正義千百年來許多人都未明白,彷彿自我能恍然若悟的機率也很小。但我卻相信自我和柏拉圖一樣,對正義有著強烈的憧憬與嚮往!可他認為絕對的正義在神那裡,作為一個唯心主義者這是一個很好的答案。而對於自我甚至對於整代中國人來說缺乏信仰總是讓我們有時候焦慮、孤寂、無所適從,不知未來、過去,甚至不明白此刻。柏拉圖最後說“讓我們永遠走向上的路,追求正義和智慧”。我很喜歡,也許理解不一樣但真的很喜歡因為有了自我別樣的感觸。

柏拉圖不僅僅是一位偉大的政治學家也是一位哲學家,其哲學智慧儘管沒有專門的哲學專著,但卻幾乎體此刻他的每部著作當中。不論是從早期的《理想國》,過渡階段的《政治家》還是思想有了較大轉變的《法律篇》,都閃耀著西方哲人的智慧之光。

在哲學上,柏拉圖繼承了蘇格拉底的唯心主義,成為西方客觀唯心主義哲學的始祖。他建立了以理念論為核心的客觀唯心主義體系。在閱讀《理想國》這本書時,柏拉圖的一個主導的觀念及其對話的起點就是:理念本身是實在的,感知、具象與經驗的都是虛幻的。比如說,在書中就柏拉圖與大家辯論的緣起正義而言,什麼是正義?蘇格拉底的對手給出了正義的多種解答,諸如傳統的仰或當時流行的:正義是有話實說、欠債還錢、把善給予友人,把惡給予敵人、幫忙朋友,傷害敵人等,這些都是正義的具體事例,正如此刻問我們一樣我們總會回答成正義的人或正義的事。因為他認為真正的知識是理念,不是存在於客觀可見的物體之中的。

而其哲學觀點能夠簡單的總結為認為理念是事物的永恆不變的“範型”,是獨立於個別事物和人類意識之外的實體。感性的具體事物是不真實的,它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。這些都在《理想國》的正義論與洞穴理論部分得到了很好的闡釋。根據馬克思主義哲學觀點,他的理論是典型的唯心主義,但作為一個智者與先驅他建立了以理念論為核心的客觀唯心主義體系。

一個人的哲學觀對其理論有著很大的影響,其理論也隨處能夠看到其哲學觀。在《理想國》裡柏拉圖的這種理念說對其在辯論中思維的展開、發展都起著重要的引導作用,是這本書對話的起點也是其中的一個主導觀念。在看這本書時我常想起中國的哲學問題,想起另一位的哲學大師王陽明,也許他們觀點什麼的相關的真的很少,也許唯一的關聯就是他們都被稱作唯心主義,而唯心主義在過去思維裡,在我們從小被教導或明或暗的教導馬克思主義唯物論與辯證法時,我們對唯心主義也許不是厭惡反對但至少也退而遠之,不敢親近,就如王陽明大家很多人也許只明白“你未看此花時,此花與汝心同歸於寂。你來看此花時,則此花顏色一時明白起來。

便知此花不在你的心外”這句話。這句話充滿了詩意與人生很難理解的韻味,可這句話也是我們在哲學上所批判的。而真正的進一步明白王陽明是餘秋雨的書裡提到了這位老鄉,這位在抗日戰爭期間日本人專門派人為其守墓,有個日本將軍甚至有個腰牌上寫道“一生俯首拜陽明”,讀到後我深深的觸動了,覺得如此對一個厲害的人物在我們厚厚的課本里竟然沒有提過,自我也知之甚少。之後也大概瞭解了一下王陽明,明白了其偉大,儘管我自認為自我是一個唯物主義者,但這不能阻止我們去欣賞他的偉大。

理想的我作文1000字篇7

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。

同樣,一個真正有成就的人,也肯定經歷過無數次的奮鬥,才會打拼屬於自己的天空。

奮鬥,則是為達到一定目的而努力做到的過程。華羅庚說過:“在尋求真理的長征中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性的學習,才能越重山,跨峻嶺。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家,完全是他奮鬥的成果。他確立了遠大的目標,開創了屬於自己的數學王國。我們也希望成為國家的棟樑,那麼,就不要再浪費時間,確立目標後便去奮鬥吧!

古代詩人李白的一句話,將“奮鬥”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”所以我們從小就應養成奮鬥的意識,為日後的學習研究、深造奠定基礎。

由此可見,奮鬥是古今中外成功者必備的“武器”。

然而,現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時,幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應該是我們奮鬥的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮鬥。

屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”追尋真理的路很長很長,難道我們不應該百折不撓、不遺餘力地去探索去奮鬥嗎?在學習上遇到問題,我們應該感到慶幸,因為這是一個過程,一個奮鬥追尋真理的過程,無論結果如何,但是有過奮鬥的人生必有收穫。

如今的社會氣象萬千,我們做什麼事都應該奮鬥,否則你就是一個沉睡中的生命體,最終為社會所淘汰。俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這句話點明瞭我們隨時都要奮鬥。在奮鬥的同時,也需找準方向,如果像一個沒眼的蒼蠅,那麼你還會一事無成,所以我們也要找準了方向再去奮鬥。

老鷹正是經歷了無數次的練習,才能搏擊長空;珍珠正是奮鬥了一生,才會現於世人之前;名人們也正是奮鬥了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮鬥吧!

標籤: