描寫有關期盼的學生作文大全
人生,因期盼而精彩!期盼是力量,期盼是信念。人生有了期盼,人生便也有了期盼。期盼未來,世界因期盼而斑斕!下面本站小編給大家分享一些描寫有關期盼的學生作文大全,希望對大家有幫助。
描寫有關期盼的學生作文大全1
所有的成功都是先有了原因,然後才有了結果。每個人的目標不同,理想不同,所以期盼也不同。
我已經上九年級了,我現在唯一的期盼就是能夠以平價考上高中。但是以我現在的能力,那個路程還很遠。我不知道為什麼,每次媽媽說我的成績時,我的心裡就特別傷心,我特別恨我自己,恨我自己學習為什麼那麼差。每次夜深人靜的時候,我自己翻來覆去總是睡不著,我總是想哪裡做錯了,如果考不上高中該怎麼辦?我周圍的朋友都比我學習好,我如果考不上,我還怎麼見人啊……很多問題都在我的腦中顯示出來。我知道,能解決這些問題的方法是努力學習。只有學習,我才能更加輕鬆,不再為那些問題而煩惱。
我有了期盼,這個期盼對我說雖然很難,我並沒有別的辦法。我的成績很難提升,他一直都在那個範圍內徘徊,上不去,也下不來。
我現在上課比以前認真多了,特別是數學課。以前我一看見難題、麻煩的題我就會不由自主的走神。現在,我一想走神的時候,我就會想起我的期盼,她好像就咱在我的身邊,笑著看著我。我不想明明可以考上平價,卻成了半高價或者高價,我不想在浪費家裡的錢,爸爸媽媽都很不容易,我不想辜負他們。
期盼成為了我前進的動力,我現在只能前進,不能後退。並且目標只有一個,那就是高中的大門。
我因為有了期盼,我發現我自己變了很多。有時候,我會想我做的事,我也會很自豪。我的期盼是否能實現,只能看我的表現了。
因為期盼,許多人都綻放出美麗的花朵,綻放出美麗的生命,我也要綻放出屬於我自己的花朵。
描寫有關期盼的學生作文大全2
從我小時候記事起,我總是盼望著春節的到來。五彩繽紛的焰火,充滿爆竹味的空氣,年夜飯和花花綠綠的糖紙,把我帶進了一個甜美的世界,給了我無窮無盡的歡樂。春節後很長一段時間裡,我都還會如醉如痴地沉浸在過年的氣氛中。
我記得去年放寒假,又見全家人像往常一樣開始忙著準備年貨,於是一種莫名的興奮立刻包圍了我,竟不自覺地盼起除夕夜能趕快到來。說不清為什麼,我沒有了需要煙花、鞭炮和糖果的慾望。我需要什麼呢?
春節終於來了,大年三十,大人們一大早起來便開始在廚房裡忙這忙那。我高興地跑進廚房,向母親喊道:“媽,我幫您洗菜吧!”母親看著我,笑著說:“孩子,湊什麼熱鬧,別給大人添麻煩就不錯了。”我央求了好半天,母親還是一口回絕。我一抬頭,見爸爸在剁排骨,我便湊了上去說:“爸爸,我來幫您配佐料吧!”爸爸也笑了:“你呀,給我呆在一邊,等著吃就行了。”我聽後一股說不出的委屈頓時湧上心頭,盼望過年的喜悅也沖走了一半。廚房裡所有的人都在忙得不亦樂乎。只有我卻沒事可幹。我只好沒趣地回到了自己的房間。
快吃年夜飯時,舅舅來到了我家,他一手提著大大小小的年貨,一手從書包裡掏出了一個精美的紅信封。我猜到了是壓歲錢。果然,舅舅讓我把信封開啟,只見裡面是一疊錢。不知為什麼,十一歲的我沒有了小時候吃年夜飯、得壓歲錢的幸福感。不好意思地說:“我不要,舅舅——”舅舅不容分說一把把我拉過來笑著說:“還不好意思,收著吧,你還是個孩子呢。”我很窘地接過了紅信封,想對舅舅說些什麼但又止住了。剩下的只是想盡快地擺脫紅信封,便轉手交給了媽媽。
當我躺在床上獨自思考的時候,我想起了我小時候過春節的情景:用顫顫的小手去點燃鞭炮;穿著新衣服高興地走來走去;透過五顏六色的糖紙看那熟悉而陌生的世界……這一切都過去了,現在,我好像已不簡單地只滿足這無憂無慮的快樂了。這個春節,若是爸爸媽媽讓我參加他們的備餐勞動;若是舅舅不給我壓歲錢;若是通過我的付出為家裡做些什麼,也許我會感到真正的快樂是什麼。可是一個漸漸有思考的我正在成長時,卻得不到家人的理解,所有人都把我當成小孩兒了。在他們眼裡我永遠是一個長不大的孩子。於是我明白了我期盼的是什麼:長輩們給了我無微不至的愛,我也要憑藉我的能力為他們做些什麼。而且我完全有自信能做好。我只需要他們能充分地信任我,更多地理解我。
今年的春節正緩緩地向我們走來,我深切地期盼長輩們能把當成大人,和他們一起共同去準備春節的一切,共同做著我和他們喜歡做的事情,因為我長大了!我期盼著……
描寫有關期盼的學生作文大全3
三年很長,花開花落,而今已物是人非;三年很短,如夜空中絢爛的煙火,轉瞬即逝;
因為有了期盼,三年的時光像鮮花那樣美麗芬芳;因為有了期盼,三年的時光像跳躍的音符那樣充滿活力;因為有了期盼,我們便有了動力,終點就像那發出黎明金光的口袋,神祕而又令人神往。
夕陽透過香樟葉片斜射到牆壁上,黑板旁的倒計時牌上,鮮紅的“30天”顯得十分刺眼,重重地壓在我們心頭。時光匆匆流去,國中三年竟只剩下“30天”了。一幕幕畫面又在我腦海中重現……
我來到了七年級的教室,那張熟悉的刻有“早”字的課桌依舊安然地倚在第三排的靠窗位置,我走過去輕輕坐下。窗外,熟悉的視角,親切的高度,我俯視操場,只見熟悉的操場上,七年級的學弟學妹們正在快樂地玩耍,他們跑著,笑著,跳著,陽光照到他們的臉上,一張張燦爛如花的笑臉顯露出一種不言而喻的快樂。我禁不住慨嘆道:真是“少年不識愁滋味”呀!
我又來到了八年級的教室,八年級的教學樓在七年級和九年級之間,八年級的我們也就是在這種對七年級的懷念和對九年級的嚮往中度過的。而現在我已明白,當初心之所向的九年級並非那樣美好。八年級的我們,正值放蕩不羈的豆蔻年華,狂妄的我們也自以為是地訂下了自己遙不可及的夢想。望著教室前恣意開放的石榴花,我噗嗤笑了:真是“不知天高地厚”的八年級呀!
我回到了九年級的課堂之中,化學老師依舊用雙手撐住講臺,問道:“PH小於7,溶液顯酸性,對嗎?”“對!”我們齊聲答道,甚至連眼皮都沒有抬一下,在底下各自揹著自己的“之乎者也”,算著自己的“二次函式”。化學老師又問:“真的對嗎?”我們又突然全都抬起頭大眼瞪小眼,緊接著教室裡議論紛紛,老師面露竊喜。我一副“眾人皆醉我獨醒”的樣子,抬頭看看校園路北的高中,我知道,在座的同學沒有一個不想考上馬路對面的高中,而夢想就在那裡,我們應珍惜當下,永不放棄,生如夏花!
三十天很長,長到足以讓我們滿懷期盼地努力,收穫六月的成功;
三十天很短,匆匆流年會在不經意間悄悄離我們遠去;
因為有了期盼,我們邁著更堅定的步伐在玫瑰叢中行走,雖然遍體鱗傷,卻能收穫一路芳香。
教室裡,同學們齊聲朗讀著:“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌……”
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