關於景色作文通用7篇

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關於景色作文篇1

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園裡，菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

她對我的要求很嚴格；都做完後，已是九點多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來，戰爭一直是恐怖、死亡的代名詞。可是，過了一陣子，讓我不敢相信，我和媽媽就被爸爸接到了深圳來讀書，可是讀了一段時間我感到很孤獨，天天吃完飯就去耍石子，所以我就去給爸爸說把奶奶接到深圳來住一段時間。當時奶奶來深圳住了，我也生活的愉快了！

關於景色作文篇2

秋天在一陣冷空氣後突然來到了，天氣轉涼了，樹葉變黃了，莊稼成熟了，瓜果飄香了……爸爸說，秋天跟其它三個季節不一樣，秋天是五彩繽紛、碩果累累的。我不信，爸爸就帶我去領略這大自然的色彩。

馬路邊，一棵棵大樹脫下了綠襯衫，穿上了黃外套。一陣風吹過，大樹把衣服脫了下來，好像在說：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”高山上，整片整片的紅楓林把整個山頭變成了火紅一片，好像跟天邊的晚霞接在了一起。田野裡，稻田一片金黃，顆顆穀粒都十分飽滿，低著頭向我們微笑。

公園裡，各種顏色的花爭奇鬥豔，特別是菊花，紅的、白的、黃的、紫的、彩色的，把整個公園變成了彩色的海洋！這回我終於信了，秋天真的是五彩斑斕，美景遍地。我喜歡秋天。

關於景色作文篇3

我愛一年四季，但我更愛多姿多彩的秋天。她像一位智者，給了我很多很多。

我愛秋天美麗的衣服，秋天，將紅色的衣服送給楓葉，將黃色的衣服贈給銀杏，還將紅色給了蘋果，將黃色給了香香的穀子。

我愛秋天輕柔的風兒，秋天，像一位美麗的姑娘，她用輕輕的紗衣拂去了夏天的炎熱，擋住了冬天的嚴寒。她的衣紗拂在我我們的臉上，使我們感到秋的涼爽，秋的善解人意！

我愛秋天優雅的聲音，秋天，讓蟋蟀有了一展歌喉的機會，秋天時，坐在這廣闊的田野上，聽這些秋天的小提琴演奏家，唱的是多麼的好聽啊！抬頭向天空望去，那大雁展開翅膀“呼呼啦啦”，這是大雁在和雲朵的告別聲。

我最愛的，還是秋天那無私的奉獻精神。秋天，她捧出種種美味的果實，獻給人間。穀子成熟了，農民伯伯的臉上樂開了花。

秋天的景色，有菊花的裝扮，有楓葉和銀杏的點綴，有蟋蟀的演唱，有大雁的飛翔，有豐收的喜悅！

現在，秋天雖然默默地離開我們，可我的腦海裡，依然有秋天那幅美麗的畫卷！

關於景色作文篇4

在我純真的記憶裡，田園是你的化身，碧水是你的綢帶。

初春的早晨，薄霧尚未散盡。江邊，一片枝芽萌動的小樹林裡，鳥語花香，草木茂盛，鬱鬱蔥蔥，沁透心脾的春風輕輕拂來，給人舒適安逸之感，讓你彷彿至身於仙境之中。樹林邊，一條從江邊滋生出來的小河裡，河水碧綠，清可見底。

那些不知名的小魚兒快活地在水裡游來游去，小尾尖偶爾撅出水面，勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬條垂下綠絲絛”演繹得“媚力”無比，在春風中，似“窈窕淑女”，對鏡而扮，梳弄柔柔長髮。農田油綠，菜花金黃，阡陌縱橫，將綠、黃、紅一應春色連成一片。數間豪華的洋樓宅第，掩映其中，好一派迷人的農田新景。

走進小鎮，你似已置身於“清明上河圖”中。街道兩旁，屋宇錯落有致，或高或低，鱗次櫛比;街道中間，車水馬龍，人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見，貨物五光十色，種類繁多，滿目琳琅;市招高掛，生意興隆。

那邊，一個民間耍雜的，帶著三隻猴子，引得眾多行人駐足觀看。那三隻猴兒十分玩劣，齜著牙，咧著嘴，跳上躥下，伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下，三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作：或向你敬禮，或蹣跚而行，讓大家忍俊不禁，笑聲迭起……

街市上不時傳來叫賣聲，店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵，熙熙攘攘，好不熱鬧。

真可謂“百家藝技向春售，千里農商喧日晝。”好一派繁榮昌盛的小鎮春景。

關於景色作文篇5

我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的淒涼，倒是有些熱烈。

我喜歡秋天。喜歡她湛藍而乾淨的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。

沿著流淌了千年的弱水流沙，閒散漫步在這片神奇的土地，尋找屬於我的秋天。踏著鬆軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風輕輕的掠過，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時閉上雙眼，能聽到蘆葦葉發出的沙沙響聲，時不時有幾枝蘆葦花略過臉頰，毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜，長長的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意!就在這時會有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧!

河裡的水靜靜地流淌。把手伸入水中會覺得絲絲的柔軟，片片的清涼;看著水面時而打個旋子形成一個小小的漩渦，慢慢的消失在前赴後繼的流水裡。遠處，天、水、樹混為一體，湛藍的背景裡飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水裡，金黃金黃的，為河水平添了幾分瑰麗。這裡的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。它會永無止境的流淌著吧!哪裡是盡頭，我也不知道……

斜倚在一棵胡楊樹下，手捧著飄落的胡楊葉，觸控著它的質感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤。我用鼻子嗅了嗅，說不出什麼味道，也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫意。

我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時空停留在這一刻，讓我多一些時間欣賞秋的魅力。

秋水，秋風，河畔。秋天，胡楊，斜陽。詩一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。

關於景色作文篇6

我生活在一個團結友愛的校園裡，學校裡有許多的好人好事。

我就先說說我們班吧，最近班裡湧現出許多的好人好事。這不，我的鉛筆盒掉到地上了，鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是，課桌下成了鑲著文具的地毯！也賴我粗心大意沒關好，唉，倒黴！於是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀，就在我快撿不過來的時候我們班的李金峰忽然出現在了我的面前幫我一起撿。很快，在李金峰的幫助下我的筆啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說謝謝。在班內同學的眼裡一直認為李金峰是個差生，什麼都不會，人人都瞧不起他，可是今天的事讓我改變了對李金峰的看法，他是一個很有愛心的人。

在班裡有許多這樣的小事，有借筆給同學用的，有借書給同學看的，還有來的早的同學幫大家把椅子放好的。在校園裡這樣的事更多，有主動撿拾垃圾的，有幫小同學背書包的，有幫一年級小朋友打水的

我們學校是個團結友愛的學校，我們班更是一個充滿溫暖的集體！我愛我的班級，更愛我們的學校------固安二小！

關於景色作文篇7

寒假中的一天，媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。

公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風兒吹來，花兒翩翩起舞，好像在對我招手，又好像在笑眯眯的對我說：“歡迎光臨!”

跨過花壇往裡走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場舞，有的在唱歌，還有的在打太極……

我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺，享受陽光帶給人的溫暖。

沙灘的旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見湖底的小石子，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖裡有許多可愛的小金魚，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的`肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚。

順著人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了，我看著逼真的荷葉組成的橋面，看著下面的湖水，真擔心自己一不小心掉落水裡。我的手心一直又溼又涼，心裡好像揣了一隻小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下，我渡過了難關，順利的通過了荷葉橋。

再往前走就到了梅花盛開的地方，一顆顆梅樹上結滿了梅花兒，一陣微風吹來，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭，又像一隻只迷人的小蝴蝶飛來飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望著美麗的梅花，享受著梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香，讓人心曠神怡。

穿過梅林，我們來到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。

該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演著、戲耍著等你來看呢。小花們搖擺著身子好像在對我們親切地揮手說再見。

怎麼樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧，我在這裡等你哦!