快樂暑假作文國小生作文7篇

要想將一篇作文寫好，我們在平時要學會多閱讀多積累，想要寫好作文，首先要讓孩子練好寫句子的基本功，本站小編今天就為您帶來了快樂暑假作文國小生作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

快樂暑假作文國小生作文篇1

暑假裡，有不少的趣事，但讓我最難忘的就是在河邊抓魚，因為那裡給我留下了很多的留念和快樂.

那是暑假非常炎熱的一天，我的媽媽的同學來到農家樂玩.我們吃過午飯，我看見有一個池塘，中間的一座山，山上有一朵荷花，美麗極了!我再一看池子還有好多的魚呢!有紅的、花的、黑的.我的手癢癢的，便想來抓魚.我四處張望，找抓魚的工具，突然我看見池塘邊有一個網子，我高深極了，急忙把網子扔了下去.心想：魚兒，魚兒，快點往裡鑽吧!我們就在那兒靜靜地等，過了一會，我把魚網拿了起來，哎呀!水都沾到我身上了，我把不耐煩地把魚網扔在一邊，另一個夥伴拿起魚網一看.只見她高興地叫了一聲：”耶”.成功了，我一看，裡面有了一個紅色的小魚.它的身子跳來跳去，真好玩!我又把網子放了下去，雙拿起來了，哎呀!我摔了一跤，大概是第一次的水撒在地上了吧!我站了起來，又看了看魚網，這一次可不像上次那麼順利了，這一次，魚兒一隻也沒的網上來.站在池塘邊，看著我第一次網上來的魚，在一旁掙扎，像在牢裡一樣.我忽然不知道怎麼了，把魚兒放進了水裡，看見魚兒又回到了水裡，快快樂樂地又在水裡生活了.心裡感到無比地高興.

過了一會，我們依依不捨地離開了農家樂.

快樂暑假作文國小生作文篇2

你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。

第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇!人還不少呢!瞧!個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然後合攏。教完動作後，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水裡反覆的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直髮抖。然後老師又讓我們到水裡練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水裡停三秒，然後在水裡吐氣。而且還要連續做哦!一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子裡，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水裡去了遊不走，身體要下沉，變成一天天遊得快了，就像小青蛙一樣，在水裡嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只遊一個半小時，每天下課後都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。

經過五天的基本動作訓練後，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然後抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然後抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水裡遊，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以為自己學不會了呢?回到家後我又不斷練習，自己反覆琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終於在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家後，我迫不及待地把這個好訊息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什麼都不要能在水裡遊了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水裡往返地遊，遊的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，遊得很自由，也很輕鬆，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!

快樂暑假作文國小生作文篇3

七月是夏天的前兆，太陽像一把熊熊燃燒的篝火，拼命地炙烤著大地，小區裡的水泥路變得滾燙，摸上去就像是摸到了一團火焰，使人馬上把手縮回來。

知了在樹上不停的唱著描繪夏天的動聽的歌曲串燒，狗耷拉著褐色的小腦袋，吐出鮮紅的舌頭，不停地散熱。大地、知了、狗……都在為夏天的燥熱而苦惱，唯獨我例外，我在這酷暑裡進行了一次暑假大狂歡。

那天，我們一家都打算去水上樂園緩解一下夏日的沉悶氣氛。一聽到這個好訊息，我別說有多麼興奮了。我就像吃了興奮劑一般，高興得手舞足蹈。

我們乘著私家車在路上緩緩地行使著，一路上我們有說有笑，談得可激烈了!過了一會兒，我們終於到達了目的地。在人群擁擠的情況下慢慢地走進水上樂園的大門。

又過了一會兒，我們換好了泳裝，在清涼的水池中盡情地潑水，那感覺，別提有多麼愉快了!只見爸爸以蝶泳的方式在水中快速地穿梭著，我在水分不停地蹦跳著，濺起一陣陣水花，那一刻，炎熱的酷暑已經完全被我拋到了九霄雲外，我的腦海中只有在清涼的水中狂歡的樂趣。那時，我們不停地玩耍，不停地狂歡，狂歡……

這件暑假大狂歡的事情真是讓我感到無比快樂!這真是暑假中最快樂的事情!

快樂暑假作文國小生作文篇4

放暑假了，舅舅帶我去爬花果山。我們到了花果山後，先把年卡給了屋子裡的人，就進去。

國慶假期，舅舅約我們一家去連雲港遊玩，我聽了一蹦三尺高，因為我非常想看看孫悟空的家鄉。

經過一個小時的路程，我們終於到了孫悟空的家鄉-花果山。

我感覺有點累就對媽媽說：媽媽，我們坐車上山吧。媽媽說：我們到這來爬山就是為了鍛鍊身體，坐車的話還不如不來呢。我只好答應步行了。

我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層保護網，你看小松鼠多可愛呀，在樹上爬上爬下的，真是逗人喜愛。我們繼續爬山，到了半山腰，看到有個女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過去問：請問這是哪兒捉來的？她指指前面說：就在不遠處，一會就抓住了。我說了聲謝謝！轉臉就跑去，大家也跟著我跑了過去。

後來大家都各自捉了一條，就我還沒捉到。媽媽說：我們走吧！我不服氣，不想走，就在水裡瞎撈，結果還真撈到一條，運氣還真不錯呀！這下能走了吧！媽媽笑著說，接著我們就離開了。

我們爬到了最高的地方，那裡有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。

我們最後走了，今天我們玩得很開心。

快樂暑假作文國小生作文篇5

暑假中，待在家裡很無聊，倒不如出個遠門，去著名的旅遊景點，讓我開開眼界呢。經過父母的一番商議，最終決定去這座美麗而又古老的城市——西安遊玩。

我們準備要出發了，再去西安之前，我可是要好好預習才對啊，於是我查了資料——西安，古稱長安、鎬京，現為陝西省省會、副省級市、國家區域中心城市(西北)，是國務院批覆確定的中國西部地區重要的中心城市，

國家重要的科研、教育和工業基地。西安是中國四大古都之一，聯合國科教文組織1981年確定的“世界歷史名城”，美媒評選的世界十大古都之一。看完這些資料，更使我迫不及待的想要去西安呢!

在飛機上，我心裡一直唸叨著：“快點到，快點到。”轉眼間，我們到了西安，可是太陽公公已經向我們揮手告別了。還是先找個賓館住下來，等到第二天有精神再去吧。

到了第二天，我早上5點就起床了可是我看我的父母沒有醒，於是我就急匆匆的把他們給吵醒了。我大聲喊到：“爸爸媽媽,我們快點去華山吧!”我的父母說：“讓我們睡一會吧。”我只好回去眯著。到了7點，我們終於可以去華山了，去華山之前，我也是有預習的——華山，古稱"西嶽"，雅稱"太華山"，為中國著名的五嶽之一，中華文明的發祥地，"中華"和"華夏"之"華"，就源於華山。位於陝西省渭南市華陰市，在省會西安以東120千米處。南接秦嶺，北瞰黃渭，自古以來就有"奇險天下第一山"的說法。華山是第一批國家重點風景名勝區，國家aaaaa級旅遊景區，全國重點文物保護單位。我離華山還有很遠，我就看到它那龐大的“身軀”。來到山腳下，我看到了它那壯麗巨集偉的樣子。我看那個山太大了，所以我沒有爬上去，而是選擇了坐纜車。我在纜車上看到了十分難得的風景：十幾丈高的斷崖絕壁拔地而起。到了山頂，我向下望去，看到了小半個西安，那風景，那綠化，簡直沒有詞語可以形容，感覺像天堂都沒有的風景。在山頂上有幾座寺廟，哪裡是賣東西的，建議自己帶兩瓶睡過去，那裡的水比普通礦泉水貴一點。飄飄忽忽遊覽了一上午，最後都捨不得這個充滿仙氣的華山，我們依依不捨地告別了華山。回家休息了一下午。

然後，我們去了享譽世界的兵馬俑。兵馬俑型別眾多，個性鮮明。將軍俑身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊伍前列，像是在指揮身後的部隊前進。

武士俑高1.8米左右，體格健壯，體態均稱。身著戰袍，套著鎧甲。他們有的拿著盾牌，有的擎著利劍，還有的握著矛……個個目光炯炯，雙脣緊閉，隨時準備攻擊敵方。

還有騎兵俑、車兵俑、弓弩俑…… 每一個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。它們形象的展示了中華人民的強大力量和英雄氣概。

我們還參觀了大雁塔、小雁塔、法門寺……

告別了我喜愛的西安這座美麗古老的城市，我們該回家了。在回家的途中，我的心情還是久久不能平靜。

快樂暑假作文國小生作文篇6

窗外，蟬鳴愈來愈響，夏天的氣息英縈繞繞，隨處可嗅。不經意間，暑假生活如期而至。

天藍得像一塊寶石，又該啟程了。汽車離開了城市的喧囂之後，駛入了寧靜的農村。山路十八彎，一路顛簸，一個農家樂的小農場在眼前展現。

歡呼著，雀躍著，漫步於林蔭小道，和煦的陽光鑽過葉縫灑在小路上。微風吹過綠葉，發出“沙沙”的響聲。路旁，狗尾巴草在風中搖曳，不知名的野花兒露出微笑。我感受到一份清幽與寧靜的美。

步入桃園，香氣四溢。桃子有的粉紅，有的還很青澀。我立即跑向一棵大桃樹，妹妹奔向另一棵。我挑選了一個青裡透紅的桃子，不僅饞涎欲滴。用清水洗淨後，坐在石板凳上。我輕輕地啃了一小口，香甜的汁水在喉嚨裡停留了一會兒後，溢入心靈，甜味與快樂在心中瀰漫，久久不能散去。

我的腳步輕快起來，愉快地哼起了不知名的小調。這裡，彷彿是綠的世界，青草離離，樹葉青青，散發著農村的獨特風蘊，農村獨特的美。田間，屹立著一棟磚瓦砌成的老屋子，獨守一片田地。

腳步匆匆，我來到魚塘邊，池水盪漾著漣漪，一縷縷陽光照射著水面。“撒網嘍!”隨著一聲高呼，老伯伯熟練地將網撒入池中。我滿心期待，在目光的聚焦中，老伯伯將網一點點收起。兩隻大魚在網中做著最後的掙扎，撲騰著，最後奄奄一息。老伯伯那張佈滿皺紋的臉，堆滿了笑容，充滿著豐收的喜悅。我拿出相機，將這漁水歡歌的一幕，久久定格在腦海。

我從心中迸發出無限的愉悅，已是黃昏，晚霞染紅了雲彩，天漲紅了臉。此時此刻，愉快與喜悅在心中奏起了一曲動聽的交響曲!

暑假，真好!

快樂暑假作文國小生作文篇7

暑假飛快地來了，又飛快地走了。可是，暑假的生活像照片一樣留在我的腦海裡。下面，我就來說說我的暑假趣事吧!

這天，陽光明媚，姨公公帶我們去牛馬司玩。到了老婆婆家，滿目都是綠樹、青草。麻雀跳來跳去，把電線當成了“遊樂場”，細長的電線站著圓圓的小黑點，宛如一幅幅舞動的五線譜。屋前有一條淺淺的小溪，我們迫不及待的跳下水。溪水清涼涼的，我的手剛伸入水裡的水泥板下，就碰到一個頭兒尖，肚兒圓圓的東西。撈上來一看，竟然是一個大田螺。妹妹學著我的樣子，一下摸到了好幾個，她興高采烈的把田螺放在河岸的磚頭上。開始的時候，田螺沒有動靜，過了一會兒，甲板撐開了，田螺從灰黑色的殼裡探出腦袋，在磚頭上留下一條溼漉漉的印痕。我用手輕輕一碰，它立馬鑽進殼裡，樂得妹妹直拍手。

“走，我們去山上扯草餵魚。”我們一聽，連忙把田螺扔到水裡，就跟姨公公往山上走。前幾天剛下過雨，土壤又鬆又軟，輕輕一拉，草就拔出來了。一捆、二捆、三捆……好多捆草整齊地放在了地上。我急著去餵魚，一下抱起五捆草，就往前走。我抱的草太多了，草一個勁的往下掉，軟軟的草兒碰到我的臉上，癢極了。我管不了那麼多，蹬蹬蹬地跑到池塘邊。妹妹也左手一捆，右手兩捆，把草全部搬運了下來。我拿起一把草，用力向空中甩去，青草輕輕飄在了水面上。一會兒，幾條大草魚游過來，拽著魚草沉入了水裡，尾巴掀起漂亮的水花蕩漾開去。

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”糟糕!鴨子跑到玉米地裡了，我們開始施展我們的“趕鴨功”。我決定使用“食物引誘法”。選了一個野草豐茂的地方，我拔了一把又青又嫩的野草，小心翼翼地用樹枝夾起來，緩緩送到鴨子的嘴邊。“嘎嘎嘎”，鴨子們張開大腳板，排著隊，一搖一擺的向我跑過來。我慢慢往後退，靠近池塘邊時，連忙把草扔進了池塘。一隻領頭的鴨子眼疾手快，噗通一聲跳進了池塘去吃草。我長長舒了一口氣。可萬萬沒想到，鴨子吃完了草，又上來了。鴨子們跑老跑去，有的啄食身上的蟲子，有的用扁扁的嘴啄我的腳，還有的趁我不注意，又往玉米地裡跑。我故計重施，趁它們跳入水中，連忙用找來的枯樹枝擋住了池塘的入口。哈哈!這下你們會飛也甭想出去了。

吃過中飯，姨公公說：“我帶你們去撈魚”。“撈魚?”我和妹妹異口同聲的說。只見姨公公拿來一根竹竿兒，上面掛了一個鐵鉤。我們一臉疑惑的跟著他來到池塘邊，姨公公伸著竹竿，用上面的鉤子鉤住了水面上浮著的白色泡沫塊上的小圓圈。只見他輕輕一提，水裡頓時冒出了一個和鳥籠差不多的籠子。籠子四周被透明的尼龍布遮得密密實實，只有一個小小的口子。“哇!”只見鮮活的魚兒在籠子裡跳來跳去，估摸著有二三十條。姨公公把魚兒倒進水桶，我和妹妹也躍躍欲試。我們學著姨公公的樣子，將池塘裡剩下的“鳥籠”一一取出來，不僅有魚，還有蝦，妹妹最後竟然還撈了兩隻大螃蟹。紅紅的陽光照在妹妹紅撲撲的臉上，那麼燦爛!

夕陽西下，雲霞染紅了天空。我們提著沉甸甸的“戰利品”往家走。小鳥們亮開了歌喉，好像在說：“農村生活，處處有驚喜!再見，再見!”