關於暑假作業的作文優秀8篇

只有平時多閱讀一些書籍，這樣才能寫出優秀的作文，要想寫出真實感人的作文，我們必須傾注個人的內心想法，以下是本站小編精心為您推薦的關於暑假作業的作文優秀8篇，供大家參考。

關於暑假作業的作文篇1

我正津津有味地玩著，媽媽走了過來，對我生氣地說：“暑假作業做了嗎？還不快去寫作業！”

哎，我一想起作業就心煩意亂。因為我們學校的作業多得不可開交，除了教育局發來的作業本以外，語文老師還佈置了作文四篇，讀書筆記四篇和讀後感四篇。數學老師也佈置了數學日記一篇和記錄一到六月份的水電費並提出相關的問題。

不僅只有這些寫的作業，還有乾的作業，平時，要幫媽媽一個月幹八個不同的家務勞動，還要自己當一回家的主人，一天到晚，都要做本該是媽媽做的事情，這不是強人所難。

正因為學校佈置的作業很多，媽媽天天督促著我寫作業，早上，我剛想多睡一會兒，媽媽就連忙說“不行，快起床寫作業。”當我寫完語文作業，剛想休息一會兒時，媽媽又讓我馬上寫數學作業，累得我直打瞌睡。我想：媽媽天天盯著我寫作業，簡直快把我給累瘋了。

關於暑假作業的作文篇2

隨著時間的迅速前進，一轉眼又來到了夏天了，做為學生的我們在夏天裡，期待著放暑假，但是在暑假裡，做為學生的我們最重要的任務是什麼呢？就是老師佈置給我們的暑假作業。

今天就讓我來講述一下關於暑假作業的一些趣事給大家分享一下吧！

隨著期末考試的結束，隨著是我們最喜歡最痛快的長達一個多月的放暑假，做為學生的我們是非常期待這個時刻，但是也有著對於我們非常嚴峻的任務，就是老師給我們的暑假作業，每年的暑假，老師都會佈置很多作業給我們做，可能希望我們不要放鬆讀書心情，任何時刻都要有著學習的態度，所以我們稱之為暑假作業我們嚴峻的任務。我是一名三好學生，成績在班上都是前幾名的，所以對作業沒有什麼太多的難度，只是個量比較多，所以我就好好地分批好寫暑假作業和休息，玩耍放鬆的精神的時間，如果不好好地安排分批好時間的話，我可能變成了一輛只會寫作業的功課車了，已經沒有了玩耍放鬆的精神，所以我放假的第一天就好好地安排時間，讓自己在整個暑假裡，有著快樂愉快又不阻擋學習的假期。

暑假作業是我們學生在暑假放假裡必須完成的任務，大家一定要好好地完成它啊！

關於暑假作業的作文篇3

暑假開始前，孩子帶回一項“作業”，就是將他“一年級至三年級的寫話、習作錄入電腦、修改、設計、裝訂成書”。

我當時沒有在意，一是孩子幾大本的作業還沒做完，二是時間尚早。

直到接近“兩個尾聲”（作業接近尾聲、暑假接近尾聲），我才意識“三個困難”：“收集資料難”，因為多數作業本已無從找尋；“修改整理難”，因為孩子缺乏觀察思考和平時知識積累，習作質量較差（改少了太差勁，改多了又失真）；“設計裝訂難”，這才是最主要的。

當我和妻子意識到這是“編書”時，我立馬犯愁來。離開學校後，由於工作關係，我們讀書就少了，對於“書”的認識已漸行漸遠，甚至連起碼的結構組成都感到茫然。

能力不夠，但態度端正。因為我們認為，老師這“別具匠心”的安排和囑咐，讓我們在工作忙亂之際，回過頭來看待和審視我們容易忽視又極為重要的東西。

現實中，我們扮演不同的角色；工作中，我們耗費主要的時間和精力。毋庸置疑，“工作”是挺重要的，“工作忙、應酬多”理所當然成為我們最好的託詞和藉口。但工作只是我們生存需要和個人能力的體現，只是幾十年的事業。

曾幾何時，在一本書上我讀到這樣一句名言：“孩子是我們生命的延續，是我們來到這個世界最好的正面。”不是嗎？那個淘氣、頑皮的“金童”或“玉女”，關乎家庭、關乎社會、關乎國家未來，當之無愧，才是我們“一輩子的事業”。

所以，按照老師的引導，我和妻子開始一篇篇找尋孩子學習的記錄、童真的話語。從整理之初到修改完成，我一直在思考，是書都有名兒，哪怕是最差勁的“書”。最後，我將孩子習作彙編定題為《童心飛揚?行知腳印》。

“童心飛揚”是他的呢稱，“行知腳印”寄託了老師和我們家長的殷切期望。儘管孩子天性頑皮好動，行為養成較差，但我們一直在努力。因為老師不倦的關心和幫助，讓我們清楚地認識到為人父母的“責任”。

這本薄薄的習作彙編選錄了浩宸一年級到三年級以來的33篇寫話和習作，包括寫人、寫物、寫事三類，還有幾篇課文仿寫、想象作文和小練筆。我大致分為八個小版塊：“可愛家鄉、我愛我家、美麗校園、觀察思考、奇思妙想、快樂旅行、傳統節日和仿寫練筆”。不知“版塊”劃分是否合理？結構內容是否銜接？“書名兒”是否切題？

但我還是堅持把這次“作業”弄完，習作寫話大部分內容是孩子“一指一鍵”錄入，當然也有妻子的大力配合，我就負責其他次要性工作。因為沒有經驗加之水平有限，這裡面肯定存在文不對題、牽強附會、矯揉造作等系列問題和不足。

這是我們為孩子整理裝訂的第一本“書”，我撰寫了這篇“卷首語”。我也把它當成自己人生中一次難得的“寫話”和“習作”。

偶爾翻閱，透過孩子幼稚話語和童真的照片，我彷彿看到了這樣一幅鮮活影像——白雲藍天下，小草青綠、野花綻放，舒展心靈羽翼，敞開心靈門扉。在行為養成和學習認知的小路上，灑下小天使的歡聲笑語，留下他們一雙雙淺淺的“小腳印”……

關於暑假作業的作文篇4

星期六，我和媽媽來到上海的歡樂谷，一進門看到裡面有很多好玩的，我們抓緊時間玩，想一下子玩個夠。我們在螞蟻王國裡呆的時間最長，但讓我最難忘的還是過山車。

玩過山車的人很多，於是我們開始排隊，排隊時就聽到過山車上面的尖叫聲，這時我是又期待又害怕，心一直砰砰的跳。

終於到我們了，媽媽和我選了中間的位置坐下，工作人員幫我們檢查安全帶有沒有繫好，並告訴我們身上的揹包、手機、鑰匙等都要拿下來。

鈴聲響了，過山車緩緩的向上移動，我抓緊座位前面的扶手，腳死死的頂住前面座位下面，媽媽說：“芸芸，如果害怕你就閉上眼睛。”到了最高點我的心都快跑出來了，過山車一下子加快了速度往下衝。我很怕就閉上眼睛用心感受，向下時就感覺從天上掉下來一樣，然後又升到最高點，再下去，這次感覺不一樣，感覺身體全都離開了，只剩一顆心在跳。過了一會兒速度降下來了，我睜開眼睛發現回到了上車的地方，下了過山車我站不穩，就像站在棉花上軟軟的，過了一會才說：“啊!好刺激！太刺激了！”

這次坐過山車是我最難忘的一次經歷!

關於暑假作業的作文篇5

又是一天過去了，我的暑假作業，也只剩這篇日記了，我為接下來的時間制定了一個時間表：

上午，我睡到9點，吃早飯，然後看書。11點，我吃完午飯，再睡到1點，我去學游泳，回來之後，可以看電視，玩電腦。5點吃晚飯，之後學英語，21點下課，21點半睡覺。可是，這樣的日子似乎太過平靜，一想到每天都像電腦複製貼上一樣，心裡就像夏日裡的花一樣，蔫了。

我嘆了口氣，雙手托腮，怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢？

“一伊，別這樣，你想想，8月9日，你就可以去看美國迪士尼表演了，之後，你就可以過生日了！記得叫你的小夥伴一起哦！”

媽媽的話音剛落，我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神，“好啊，媽媽你真好！”我高興得一蹦三尺高。

我翹首盼望接下來的時日，多希望那天早點到來！

關於暑假作業的作文篇6

大考後，在返校發放成績單的那天，老師說:“今年暑假作業特別多，下面請大家記好。”等作業佈置完後，幾個同學大聲喊了起來:“這麼多作業啊！”老師回過頭說:“剛才是誰在講話?”這時，班級裡鴉雀無聲了，但我知道同學們心中都覺得作業太多了：語文作業是暑假作業本要做完、練字本要練完、每天要看書半個小時、一個星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報；數學作業是寫三步計算題30道，要分思路、分部和綜合算式來做；英語作業是默寫26個英文字母十次。

我把抄下來的暑假作業帶回家給爸爸、媽媽看時，媽媽說：“作業太少了。”接著又給我佈置了每天讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業。我說：“那我會累死的！”媽媽說：“這麼點作業還會累死，別開玩笑了。”沒辦法，我只好做這麼多作業嘍。

現在我每天絕大部分的時間都在做作業，只有晚上才有空看一會兒電視。有時我把作業寫得潦草點，媽媽就要讓我重寫。唉！記得剛放假的時候爸爸曾對我說過：兒子，等你做完暑假作業老爸就讓你玩個夠。但願如此！

關於暑假作業的作文篇7

四年級過去了，來到了暑假。暑假裡老師給我們佈置了許多作業，我媽媽說讓我在一個月之內把作業寫完，我聽完之後就馬上寫作業。

過了幾天，媽媽早上看見我沒睡好就對我說：“你每天白天看電視、玩，晚上在寫作業有時候熬到10點了才上床睡覺，睡眠不足，早上起來還沒有精神，作業的質量也不太好，所以你要利用別人玩的時間去寫作業，這樣你寫完作業，就可以盡情的玩了，並且你也可以在別人寫作業的時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟，從那以後我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認真寫作業。

十幾天之後，我跑到媽媽面前，高高興興的對她說：“媽媽我把所有的作業都寫完了!”媽媽說：“那我去檢查檢查，如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽後一蹦三尺。媽媽在裡面檢查的時候，我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間裡出來說：“沒有錯題，就是是字型再工整點就更好了。”我問媽媽：“是不是可以去吃漢堡了？”媽媽說：“換好衣服，準備起程!”

從那以後我經常做這樣的事，而且都是高質量，完成得很好，所以我要持之以恆，說不定還有什麼好事情呢!

關於暑假作業的作文篇8

一到假期真是一半歡喜一半憂啊，歡喜的是可以放假了，不用每天早起，也不用每天學習。但是憂傷的是，假期一定會有很多的家庭作業，雖然總說減負減負，但是因為不能輸在起跑線上的我們，增加了更多的業餘補課，而每個補習班又會留很多作業，所以即使不用早起，我們的假期也是和作業為舞的。

我的假期簡單又平淡，星期一是數學時間，因為我喜歡學習數學，所以把數學放在一週的開始，這樣接下來的每一天都會有特別開心的好心情完成作業。星期二是英語，我有一種想要出國留學的打算，所以英語必須學好，這樣才可以安心的在國外生活，語言環境是學習語言最很重要的，所以星期二我都會去市裡的外國區溜達，多和外國朋友進行交談，我可以叫他們中文，他們可以幫助我英語的發音。週三是語文時間，我的週三作業是最多的，又要進行積累，又要增加閱讀量，簡直就是忙得不得開交的一天，但是作業的多少從來不會決定我心情的好壞。

這就是我暑假做作業的情況，怎麼樣，簡單吧。