我敬佩你作文600字最新8篇

通過寫作文可以提升我們的思維敏捷和邏輯推理能力，通過寫作文可以加深我們對文學和藝術的理解和欣賞，本站小編今天就為您帶來了我敬佩你作文600字最新8篇，相信一定會對你有所幫助。

我敬佩你作文600字篇1

他是我一生的摯友，無時無刻不讓我感到敬佩。

他學習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學的口誤，使得全班鬨堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那裡，沒有理會外界的干擾，繼續做著作業。在這鬧哄哄的環境下，他依然內心堅定，令我敬佩。

他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學有什麼困難，他都會盡力去幫助。

那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學去問他題目。他並沒有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白後，才露出滿意的笑容，繼續整理著試卷。

晚飯時，一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時，都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍，回教室時，他輕輕拍了下同學的肩膀，說道：“我借你。”雖然只有短短3個字，卻讓同學十分感激。

第二天，同學想要請他時，他撓了撓後腦勺，委婉拒絕，說道：“沒事，幫助同學，這是我應該做的。”他的樂於助人、慷慨大方，令我敬佩。

他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。

一次大考成績出來了，他以優異的成績，排在了全班第三。而我卻發揮失常，沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。

這時，他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷，彷彿明白了什麼。拍了拍我的右肩，說：“一次考試並不能說明什麼，別灰心，振作起來，相信自己可以做到的！”

雖然只有短短一句話，對我來說卻如同一縷春風，將我心中的烏雲吹散，讓我不再失落。

不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學生，同學眼中樂於助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。

他的一言一行都代表了他的品質和性格，無時無刻不讓我敬佩。

我敬佩你作文600字篇2

在一個寧靜的課堂上，一個小男孩靜靜地坐在教室裡，他一手按住本子，一手握著一支鉛筆，在紙上飛快地寫著，彷彿和外界隔離了。

這個小小的男孩就是李樹。他的身材矮小，但是兩顆黑色的眼仁兒在眼眶裡靈活的跳來跳去，總是不停地轉，讓人一看就覺得非常聰明。你可別看人長得小，他呀，聰明得不得了，幾乎每次考試都得滿分，令全班的人都敬佩。

他有一個特點，就是做事一定要堅持到底，就像有句話說的：不到黃河心不死。在一次數學課上，數學老師給我們出了一條非常難得奧數題作為練習。全班都埋下頭，在草稿上靜靜地寫了起來。班級裡十分安靜，只聽見寫字的“沙沙”聲。過了很久，卻沒有一個人會做，許多人開始放棄了，教室漸漸喧鬧起來。“陳進府，借我一下橡皮。”“楊卓豪，幫我撿一下鉛筆。”有些同學離開座位，開始玩遊戲，有些同學將手放進抽屜裡玩著橡皮。只有李樹依然靜靜地坐在那裡。只見他緊鎖眉堍＝頭，一手拿著鉛筆，另一手緊握著一塊橡皮，在紙上畫著什麼。有時他抓耳撓腮，有時愣愣的停在那裡，不知在想些什麼；有時他緊緊地盯著黑板上的那道題，好像在說：“哎呀，你怎麼這麼難？”過了好一會兒，突然，他用力一拍桌子，猛地站起來，兩眼發亮，興奮地對數學老師說：“老師，我做出來了！”緊接著，他滔滔不竭地講起思路來：“先算出王剛和趙敏走的時間，因為狗和人是一起開始跑的，所以 …… ”他講得頭頭是道，有條有理。我們聽得人一下就恍然大悟，原來，這道題只用四步就能完成。我已經做到第四步的一半了，可是看到那麼多人放棄，我也放棄了，真是半途而廢，前功盡棄啊！

望著李樹矮小卻堅定的背影，一股敬佩之情油然而生。李樹，你是我最敬佩的人！

我敬佩你作文600字篇3

冬日裡，一個衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風凜冽，乞丐瑟瑟發抖，乞討的飯碗裡只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上，每天都會遇到這樣一個衣著破爛的乞丐，但我每次都會繞過他走。

因為我第一次遇到他時，好心的給他兩枚硬幣，沒想到口袋裡的50元卻掉了出來，而此時，剛好來了一輛計程車，我便坐上計程車走了，到了補習班才發覺丟了50元。下課後，我急急忙忙的去找乞丐，沒想到他早已無影無蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會再送回來了，也不想再追究了。

我從補習班回來的時候，弟弟拽著我的衣角，說：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身後大喊大叫。哥哥，你說他是不是看到爸爸給我買了這麼多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了。”

我看著天真的弟弟，不禁笑了起來。

直到那天，我早上起床晚了，鐘錶好像在跟我開玩笑，我一看，竟然八點了，還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經沒有時間再品嚐這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那裡經過，到麵包店買一個麵包吃。我匆匆跑過去，沒想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市裡出來，叫你，你也沒理我。”

我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一隻髒兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事，原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯髒的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發著正常人少有的正能量。

冬日裡，乞丐依舊坐在那兒，寒風無情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！

我敬佩你作文600字篇4

進入國中後我們認識了一批新的老師。他們有的幽默風趣，課堂充滿歡聲笑語；有的嚴肅敬業，讓我們對學習絲毫不敢放鬆；有的耐心細緻，總是給我們鼓勵和幫助。這樣的老師都讓我敬佩，其中有一個老師讓我特別佩服。

我的老師披著長髮，炯炯有神的大眼睛，當我開學第一次見她時，就知道她是一個溫柔、善良的人。老師每天都很忙，又要上課，又要批改作業，十分的辛苦。我記得開學第一課，老師就對我們說：我相信你們是最棒的，你們是我教的第一批學生，一定要嚴格要求自己學習上努力、努力、再努力，你不吃學習的苦就要吃生活的苦。

後來我發現老師確實是一個十分嚴格的人。有一次放假，老師佈置了很少的作業，只做一課導學案。結果部分同學由於貪玩沒有完成，星期天下午都在慌忙地補作業。到了晚上老師發現作業還沒交齊，十分生氣，氣沖沖地來到教室，將作業本往講臺上一拍，哪些人還沒交作業，站起來！老師的分貝比平時高了八個度。我們嚇得不敢出聲，沒交作業的同學也乖乖地站了起來。後面大家都承認了錯誤，這件事就過去了。

雖然老師對我們學習要求很嚴格，有錯必糾，但她從不罵人，也不動手打人。而且不會一直批評一個學生，她總是善於找到我們的閃光點，給我們鼓勵。後面有一段時間，我們十分聽老師的話，作業都按時上交，再也不敢拖拉，我認為老師這種以德服人的方法是值得敬佩的。

老師還信守誠諾。去年的期會考試，老師為了激勵我們認真複習，承諾如果成績年級第一就獎勵給我們一節課看電影。我們非常期待，於是就認真複習，想用實力證明自己。成績出來之後竟然真的是年級第一！我們都很開心！那天晚自習我們看了一節課的電影。她說這是我們應得的，希望我們以後要更加努力好好學習。

每當有同學要過生日時，老師總會在教室舉辦生日派對，大家都感到十分幸福。

我的老師就是這樣一位既對我們嚴格要求又關心我們的人，這樣的人真值得我敬佩！

我敬佩你作文600字篇5

在一天晚上我出去買東西，走到一個十字路口，發現我身旁有一個身著橘黃色上衣的道路清潔工正埋著頭清潔馬路。她身旁揚起半米高的灰塵，但她彷彿渾然不知，依舊不發地掃地。我雖然明白要尊重勞動者，可也並不想弄然明白要尊重勞動者，也並不想弄一身灰，便繞開她，向一旁走去。這時，對面走過來一對形同父子的人。他們本來在說話，但看了看前面，便立馬做出一副厭惡狀，用不約而同地用右捏住鼻子，眉毛之間現出幾道很深的皺紋。

我朝他們看的地方瞧了瞧，發現他們正在看那個清潔工。我心想：“他們幹嘛做這種表情，難道清潔工有什麼令人厭惡的嗎?”我又瞅了瞅清潔工，也許是她身邊的灰使得這對形同父子的人厭惡吧，便沒有管太多。當這對父子走到街道這邊的人行道旁時，清潔工也剛好在清潔這片地方。

這時，由於清潔工離這對形同父子的人太近了，或許可能她身旁的灰汙塵將他們的衣服弄髒了，他們便用力地伸出手拍了拍衣服，臉上有一種比厭惡還厭惡的表情，無法用語言形容。他們一手捏住鼻子，一隻手五指並擾，伸到面前拼命地擺動手，然後飛快地跑向一旁的人行道，然後才用正常的速度向前走，還時不時拍拍自己的衣服。我看見這幅場景後感到不可理喻，怒火中燒：“心想就算灰弄到了身上，也不用對人如此不尊敬吧!這個清潔工一定會跳起來破口大罵，然後給他們的鼻子上狠狠地來上一拳。”我正等著看好戲，但是清潔工仍然一言不發地掃地。難道她沒有看見?不可能，他們之間離得那近。或許她心裡有愧?也不可能，她又沒有做錯什麼。看著她的舉動，我才明白了，這是不求回報的表現，她和所有清潔工都不是為尊敬而工作，而是為了給社會一份力。我感覺挺沒有面子的，唉，如果我有這種意識就好了!”

如果發揮想象，可以把真實的故事編得更“玄“但這樣沒有意義。普通事最能令人感到普通人值得敬佩。

這是一種值得敬佩的品質。

我敬佩你作文600字篇6

也許你會敬佩李白“明月幾時有，把酒問青天”的豪放，也許你會敬佩王維”深林人不知，明月來相照”的悠然閒適，也許你還會敬佩劉翔一百米跨欄的雄健風姿，但我卻深深的敬佩她，美金老師。

心靈手巧的她總會把烏黑亮麗的頭髮梳的花樣百出，今天是馬尾辮，明天也許是麻花，後天說不準就是羊角辮了。鼻子被眼鏡壓得有些塌了，嘴巴總是溫柔的笑著，也許稱不上美麗迷人，卻溫柔和藹。她總會微笑地看著我們嬉戲、玩鬧，她總是微笑地叫我們科學知識，但她同樣也會憤怒、傷心。每當我們作業沒有好好寫，認真訂正時，每當我們沒有考出自己可以考到的成績時，她就會憤怒，她站在講臺前，眼睛瞪大，彷彿不敢相信我們會做不好似的，嘴巴也不再溫柔的笑著，而是緊緊地抿著。她認真而負責，和藹而又嚴格。

最近，她有些奇怪，改作業時總會不小心改錯，講課聲音也是十分低沉，還帶上了她不曾用過的擴音器。我有些訝然，不知所措，直到班主任解開了這個祕密，原來她感冒了，發了高燒，嗓子也啞了。我不禁為我們的行為感到羞愧不已，老師感冒了，粗心的我們卻不曾發現，甚至還有人在課上吵鬧、嬉笑。

又是一節科學課，老師帶著擴音器緩緩步入教室，她從不曾在課上咳嗽過，她從沒有講過她感冒了，這樣的她那麼讓人敬佩。那一堂課，同學們聽得一絲不苟，連最調皮的學生也安分地坐在位子上，不曾吵鬧。老師許是有些欣慰的吧，她為我們付出太多，我們總算是沒有漠然無視了。

我崇拜她有高深的知識，我敬佩她帶病上課的舉動，她也許不是傾國傾城的美女，她也許不是德高望重的教授，她也許不是家財萬貫的富翁，但她卻是我最敬佩的老師。

這就是我最敬佩的人，美金老師。

我敬佩你作文600字篇7

讓我敬佩的人有很多，有同學，有老師，有朋友，其中我最敬佩的還是我的國小啟蒙老師——高老師。

高老師長得身材嬌小，留著一頭棕色的短髮，圓圓的臉上鑲著一雙鷹一般的眼睛，一張櫻桃小嘴把知識無私傳授給我們，小小的腦袋裡裝滿了智慧，我最喜歡的還是她那雙炯炯有神的眼睛。

我從一年級開始就喜歡上了她的語文課，她的課生動有趣，同時我們也喜歡在她的課堂上回答問題，有一次高老師出了一個很難的題目，沒有一個同學回答，這時，我靈機一動想出來了，高高地舉起了小手，高老師看見了我，便請我回答，我說出了一個個優美的句子，等我說完，高老師的眼中流露出了欣賞與鼓勵的眼神，給予了我無限的力量，在以後的語文課上，我一直都表現得很積極，所以我的語文成績也還是不錯的。

高老師不僅工作認真負責，而且在生活上也無微不至地關懷我們。

記得有一次，學校舉行班級籃球賽，在前往球場的路上，帶隊的同學跑了起來，突然，我被一個同學絆倒了，我趕緊爬了起來，但後面的小祺又衝了上來，把我撞倒了，一陣鑽心的痛湧上心頭，我的腿上又多了一道傷口，這下，我大哭了起來，周圍的同學也停了下來，立馬告訴走在前面的高老師，高老師跑過來看見我的腿磕出了血，趕緊讓兩個同學扶我去醫務室消毒，處理傷口，在後來的日子裡，細心的高老師都安排了同學扶我上廁所，幫我打飯，幫我提書包……高老師見到我就會跟我說：“熙鈺，走路慢點，注意安全……”那段時間，我感到特別溫暖。

我愛我的高老師，她那鼓勵我的眼神，溫暖的話語都深深地印在我心中。

我敬佩你作文600字篇8

走進校園，我看到了熟悉的花草樹木，也看到了我仰慕的人。

我從小的夢想就是當老師，所以每當看到那些人的老師，總會有一種天生的善良。

我的班主任範老師是另外一個人。她調皮、幽默、可愛，和小孩子沒什麼區別，但同時又不失老師的風範，嚴謹敬業。所以我們班的同學都很愛她。她的教學方法有點特別，新穎，有趣。當然，課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

記得有一次語文課，老師在講記敘文和討論的寫作方法。為了讓我們記憶更深刻，她給我們舉了個例子，說敘述和討論就像奧利奧餅乾。奧利奧兩邊的巧克力餅乾是敘事，中間的白色糖果是討論。糖不要太多，不然太油膩，要穿插在餅乾中間，這樣更好吃。這樣，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課。

為了使我們的中國文學更好，范小姐經常為寫支付便籤和草稿費。她工作非常認真，經常把一些重要的事情記在筆記本上。因此，她從不忘記拖延事情。就是這樣。可愛又認真的範老師慢慢走進了我的心裡。

回想起去年秋天，落葉歸根，秋風蕭瑟，我們迎來了第一次月考，我也遭受了國中以來的第一次打擊。我語文考得不好。範老師找我談話。她一臉擔心，語重心長地對我說：“你這次語文成績不理想。我看了你的試卷，基礎題做的很好，作文扣了不少分。”。她還問我寫作文時的感受，指導我以後遇到類似作文題目時如何整理思路。最後，她借了我一本書，一個星期就看完了。看完了，她又給我拿了一個。慢慢的，我的眼睛睜開了，思想開闊了，作文也漸漸上了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

范小姐，她是我理想道路上的一盞明燈，指引著我前進。她敬業細緻，讓 我佩服；我欽佩她對學生的關心和她的生活態度。