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描寫彩虹的國中優秀作文五篇

描寫彩虹的國中優秀作文

  彩虹有七種顏色,分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。而我欣賞過雨後的彩虹,它是那麼的迷人,那麼的美麗。下面是本站小編為大家整理的描寫彩虹的國中優秀作文,希望能幫到各位。
 

描寫彩虹的國中優秀作文五篇

描寫彩虹的國中優秀作文1

  人生就像遼闊的大海,一眼望不到邊,可終究有它的盡頭。正如大海有時風平浪靜,有時卻波濤洶湧一樣。生活不總是一帆風順的,難免會有磕磕碰碰。所以,人生更多的是像一片天,時兒陽光明媚,時兒烏雲密佈,不過陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹。人生的變化,最主要是在於人的思想和心態。

  每個人的想法不同,所以,人生也有不同,如面對困境,孟子說:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,你是否能有所感觸?

  因為生活在這片藍天下,所以我的心中架起了一道彩虹——我堅信,自己是最棒的!

  一棵小草,它永遠不能成為大樹,參天聳立,可是,它卻能擁有“春風吹又生”的頑強;一滴水珠,它永遠不能成為江河,一瀉千里,可是,它卻能擁有穿透岩石的執著;一顆星星,它永遠不能成為月亮,光輝皎潔,可是,它卻能擁有甘為點綴的犧牲;一個平凡的我,也許只是芸芸眾生中最最普通的一員,但是,我也能超水平發揮,放出最耀眼的光芒。因為,我堅信,我是最棒的!

  我常在想,我沒有牛頓的智慧,沒有貝多芬的天賦,我能幹什麼?我會幹什麼?不過,我想他們之所以成功是因為他們心中有屬於他們的彩虹,是它促使自己前進。雖然現在的我,沒有豐富的人生閱歷,沒有深刻的人生感悟,但是,再平凡的人也有他的夢想。當我從膽小怕事變得知難而進,當我從懵懂無知變得博古知今,當我從自卑走向自信,當我一步步地朝著我的理想前進時,心中的彩虹,它一直陪伴著我。

  曾經,一面臨考試,我就是心驚膽戰,許多考題明明知道做,卻因為不相信自己,總是寫錯。因此,我覺得自己很沒用,甚至放棄努力。可這樣只會讓我離自己的夢想越來越遠,於是,我調整心態,選擇相信自己。現在,面對著每場考試,我都是以平常心來對待,自信讓我交出一份完美的答卷,我知道我也能用手中的畫筆描繪未來美麗的藍圖。

  心中的彩虹,你是五彩斑讕的,因為有了你,所以我的生命才更精彩。

  我終於明白了李白所說的:“天生我材必有用。”我感激上帝給我的恩賜,我一定會把心中的彩虹真正地升上藍天!

描寫彩虹的國中優秀作文2

  不經歷風雨,怎麼見彩虹。人生難免有困難與挫折,但我不能一味的懼怕,退縮,而是要向海燕一般的去挑戰這無盡的黑暗。

  備戰會考,即使每天面對著沉重壓力,我也不曾放棄。

  對於會考,最難的學科莫過於數學,而數學中的二次函式,便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線,好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬,每一次做二次函式,都令我感到頭痛,我不服,我要挑戰他,讓他對我懼怕。

  那個晚上,窗外的雷聲轟隆隆地響著,閃電與雷聲好似在相比誰先到達人間,雷聲與,閃電過後,緊接著便是傾盆大雨,嘩啦啦地下著,密集的雨點肆意的拍打著窗戶。我拿出數學題,看到那密密麻麻的文字印在白紙上,好似窗外的雨滴一般,落入我的捲上。我不免有些放棄。抬頭,看到了自己在牆上為自己貼的標語:面對困難,不要放棄,在堅持一下,相信自己,定能見到雨後彩虹!是的,我可以,我能行!我右手執筆,在演算紙上不停地演算著,腦中不斷回想著基本圖形,基本方法。

  很快,一張潔白的演算紙上遍佈滿了數學的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函式,也在此過程中一一解開,我終於能夠解決二次函式!我的心像拋物線的兩端無限延長,在天空劃過一道優美的弧線。窗外,不知何時雨停了,雲散了,月兒高掛天宇,如水般的清輝灑向人間,直抵我心。二次函式所帶來的困難,如剛剛那傾盆大雨一般消失。

  對於長跑,對我這種質量過大的人來說無疑是一座大山,沉重的壓在我的身上,令我對他異常的恐懼。可我不能放棄,為了會考,我要努力戰勝這黑暗!我站在操場上,與同學們一起訓練,緊跟他們的步伐。累了,咬緊嘴脣,內心不斷鼓勵著自己:堅持,堅持!在操場上,我肆意的揮灑著汗水,即使再苦再累,我也會一直堅持,永不放棄!經過自己不懈地努力,最終在最後的會考中,我取得的成績令自己都不曾想象。我心中的那座大山,早已被打破,而心中的那片黑暗,也露出了皎潔的月光。

  不經歷點苦難與挫折,怎能達到成功?不與黑夜勇敢地較量,又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰,才能成就輝煌。

描寫彩虹的國中優秀作文3

  生命中總有一些需要我們懷著感恩的心去對待的人。他們或許是生我們養我們的父母,或許是幫助我們的朋友,或許是教導我們的老師。而我們的老師,就如同那五顏六色的畫筆,在我們心中的世界裡繪畫出絢麗的彩虹,也讓我們的學習生活豐富多彩。現在,就讓我來介紹一下老師們的不同色彩吧。

  她是一位很懂學生的老師。她沒有古板老舊的思想,和我們講了很多她以前的經歷,總是教導我們懂得人生的道理。她從不會因為某一個同學的成績差而當眾批評,卻會因為學生的品行不端而嚴厲批評糾正。不管學生有哪方面的疑問,她都會認真思考幫助我們解決。她,就如同一位知心姐姐。我想:她代表著粉色。

  她是一位嚴謹的老師。她對待每一個學生都很認真嚴肅,對每一份試卷都會仔細地進行總結與分析,即使有些同學的這一科目很差,她也從沒有放棄過這個同學。她時常與我們講學習方法和態度,也會時常讓我們產生緊迫感和壓力。我想,她代表著紅色。

  她是一位很會調節氣氛的老師。由於她教的科目很嚴謹,所以她的課堂也會有些枯燥乏味。但是,她總能在課堂上說幾句玩笑話,讓同學們笑一笑,讓課堂的氛圍輕鬆許多,她對教學內容的每一點都講地很認真仔細。我想,她代表著橙色。

  她是一位很好說話的老師。這個階段的男生總是很皮,就喜歡頂撞那些溫柔和藹的老師。然而,她聽到男生們給自己取的稱號,總是笑著搖搖頭也不生氣。有時候,她也會和一些調皮的學生“互懟”,嚴厲的管教他們,促使他們改變心態積極學習。我想,她代表著紫色。

  他是一位憨憨可愛的老師。也許因為他是主科中唯一的男老師,所以,同學們上課時總有些不老實,他也不會很嚴厲的批評他們。他講課總是講得很仔細,也會給同學們拓展一些課外知識,就像一本活的生物百科書。別看他什麼都不計較,其實他很愛護學生,總是循循善誘地教導同學們。我想,他代表著藍色。

  當然,還有許許多多的老師值得我們敬佩與尊重,每一位老師都在學生的生命中扮演著重要的角色,如同彩虹一般,為我們編織著絢麗多彩的美麗世界。我們應該心懷感恩,不要讓老師為我們生氣,讓老師心情愉悅地教授知識,好好學習,給老師省心,不讓老師工作太辛苦,這就是我們現在可以為老師做的事情了。

描寫彩虹的國中優秀作文4

  夏日的午後,一場大雨剛過,太陽公公就迫不及待地探出頭來,迅速地趕跑了烏雲,重新回來工作。頓時空中萬丈光芒,天邊突然架起了一座夢幻般的彩虹橋,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,美麗極了!

  為什麼雨後會出現彩虹呢?我和媽媽一起上網查了資料,原來,雨後的空氣中會有大量的小水滴懸浮在空中,當光線經過這些水滴時,就會出現折射現象。各色光被小水滴折射的情況不同,就分解成了七色光,也就形成了我們看到的彩虹。

  可是我們能看到彩虹的機會非常渺小,我們能不能自己動手做出彩虹呢?媽媽讓我去《百科全書》裡查詢一下,果真被我找到了辦法。好奇心驅使我決定親自動手試試看。

  根據書裡的介紹,製造彩虹需要準備一面鏡子、一個洗臉盆、一個手電筒、一張白紙和一些水。我準備好這些材料後,滿懷期待地開始做起了實驗。首先,我在臉盆裡放了適量的水,然後把鏡子輕輕地斜靠在盆子的一邊。接著,我打開了手電筒,讓它的光照在浸入水中的那部分鏡子。實驗已經完成一大半了,心裡開始莫名地興奮起來。最後,我將白紙放在鏡子前面,想辦法讓它接住被鏡子反射回來的光。我目不轉睛地盯著那張白紙,期待成功快點到來,可是過了很久什麼也沒出現。我沮喪地對媽媽說,這實驗一定是騙人的,彩虹根本做不出來!媽媽摸摸我的腦袋溫柔地說:“別灰心,仔細想想,問題出在哪兒?”我再次開啟書本細心研究了一下,果然,最關鍵的一點沒注意。原來,盆子裡的水必須在平靜的狀態下才會出現彩虹,而剛才對面的風扇一直吹著臉盆裡的水晃悠晃悠的,所以彩虹久久沒出現。

  我蹲下身子小心翼翼地把臉盆端到了另一邊,等到水完全平靜下來後,我又做了第二次嘗試。不一會兒,白紙上果真出現了七色的彩虹,美麗的彩虹就像絢麗的綵帶橋一樣耀眼,我激動地大叫起來:“媽媽,我成功了,成功了!”

  一次小小的實驗,讓我體會到了科學的魅力和樂趣,也讓我收穫了不少知識。小朋友們,生活中還有很多很多科學的小祕密,等待著我們一起去發現和實踐。

描寫彩虹的國中優秀作文5

  明明還是萬里晴空,此時卻烏雲密集,不過多大一會兒,豆大的雨點落了下來,我的心也如天空一般,煩悶起來。

  本來要去“農家樂”的,可是這該死的雨,偏偏又下大了。“走吧”我不解得望著媽媽,媽媽搖了搖頭“雨下的再大也要去,坐汽車嘛。”我走上車,又罵了一句:“死雨!”坐在車上,雨卻越下越小,路旁的樹被洗刷一新,東邊升起了太陽,不禁想起那首詩,低吟道:“東邊日出西邊雨,倒是無晴卻有晴。”一道彩虹就在這時劃破天際,不經意之間出現在我的眼簾裡。

  我是那麼出神的望著彩虹,眼裡的彩虹就像一座美麗的的橋,橋身散發著高貴、美麗的氣質,又不失活潑,隨和,路邊的人似乎也被彩虹而吸引,紛紛拿出手機為彩虹拍照,可惜我沒帶相機,只能用心去為她拍照。“紅橙黃綠青藍紫”我低聲自語,這彩虹的七種顏色象徵七仙女的顏色,紅兒的勇敢,橙兒的正直,黃兒的敢作敢為,綠兒的'聰慧,青兒的調皮,藍兒的詩情,紫兒的柔美被這七色彩虹演繹的出神入化,是人看見彩虹便會說:“真美啊,就像七仙女一樣。”不經意之間,想起那首歌:《彩虹的微笑》,不禁輕聲唱起:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣······”是啊,彩虹就象徵著無窮的力量,風雨就是人間的坎坷,不經風雨,怎見彩虹?只有頑強的去拼搏,才能擁有彩虹,擁有一片晴空。

  想到這裡,我又抬頭向天空望去,彩虹的美好太短暫。天,煙消雲散······彩虹,隨著飛逝·······心,卻坦蕩蕩的······一切,又會是美好的······