國小敘事作文範文6篇

我們在寫好作文之後，可以讓自己的語言表達能力得到鍛鍊，寫好作文是可以不斷提升我們的語文成績的，以下是本站小編精心為您推薦的國小敘事作文範文6篇，供大家參考。

國小敘事作文範文篇1

每個人都有自己的寒假生活，它可能是酸的、可能是甜的、也可能是苦的……我的寒假生活可是非常寒酸的。

因為這次並沒有期末檢測，所以只要我稍有放鬆，媽媽就會對我說：“神氣什麼呀，試還沒考呢，等到分數出來了，考得好再神氣。”老媽總是拿這句話來挖苦我，這都快要成她的臺詞了。其實我並沒有像老媽說的那樣。寒假哪個人不想玩，哪個人不想好好“享受一番”，所以我也不例外，每當看到媽媽玩電腦的時候，我也有一點“眼熱”了，就像她提出玩半個小時的電腦，可這時，老媽總問我“你要玩什麼?”總而言之，到最後老媽回答我一句“你不是靠電腦吃飯呀!”

唉!就因為沒有考試，所以我的假期過得寒酸極了。連看電視都有限制。

每當星期六的時候，我都快為《快樂大本營》盡情守候十分鐘，再加上看電視30分鐘，就四十分鐘的時間。這時老媽又發話了，她說：“你少看這些少男少女類的節目，從中能瞭解到什麼知識了嗎?，這只是娛樂娛樂罷了。快點調掉，看點新聞類的，這才能增長你的見識，開拓你的視野。”媽媽的批評我當然可以接受，因為關心國家大事是我們每個人都應該做的，所以我也一定會看的。可媽媽她未免也管得太嚴了吧!

媽媽，我也需要自由，我並不是關在籠子裡的小鳥，有時也需要到外邊無拘無束地飛翔，去看大自然美麗的景色、氣壯山河的大好河山、讓我的寒假變得五彩繽紛!

國小敘事作文範文篇2

我很普通，但有一點不同。我是一枚行星妹紙，行星飯指的是追韓國天團exo的粉絲。我對此很驕傲，但14年我們是痛苦的。

我們等待著14年，期盼偶像有更輝煌的成就。但在我們為著他們驕傲時，5月15日，我們都哭了。那一天，我們心中的冷都男，他走了。我狠狠的哭了一場，心碎了後，我擦乾了眼淚。我祝福他，不管怎麼樣，我們都要堅強。我們還有很多要做的，沒錯，擦乾眼淚，站起來，守護他們。我抹乾了眼淚，從此以後，我努力的學習。為什麼要努力學習呢?這，是他們的願望，那群少年們希望我們有好的未來。

沒想到的是在我的心還沒換過來時，一條訊息已佔領了娛樂頭條：伯賢泰妍談戀愛。我們瘋了，有很多人為此事自殺。我冷靜下來後，仔細想了想，我們要做的是祝福他們啊!偶像也是人，也有自己的生活。傷心過後，我竟然為伯賢高興，她有了自己喜歡的人。只是痛是難消的。不久後，他們分手了，我心中那隱隱的痛也消失了。時間飛到了10月，過了國慶假，和偶像張藝興的生日，在興奮中，從沒想過一個大危機靠近了我們。10月10日，我們摯愛的小鹿哥鹿晗，他，也走了。一下子，12個人變成了10個人。在崩潰的邊緣，我看到了他電影的釋出會，看著他的笑臉猶如當初。你是多麼堅強啊，我們知道，你是被老闆逼走的。你想念隊友們，但你不想讓我們擔心，你的笑臉，讓我們心痛。

但你也教會了我，遇到什麼，都一定要用最美麗的笑臉面對。到現在12月了，恐怖的14年要過去了，但我也要感謝它。14年讓我經歷了不是所有人都感覺到的絕望，但它也讓我知道了什麼叫做堅強。我期待15年到來，我期待著15年發生奇蹟，我希望時間開個玩笑。14年發生的事，15年都恢復原狀。也不是不可能的哦，偶像等著你!我，也做好了準備接受一切發生的事，親情，友情，感情。不管是什麼的變故，我都要以笑臉面對。當然，我最希望什麼壞事都說byebye，美好的事都說hello!

國小敘事作文範文篇3

你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之後，將雙腳調整成“八”字形，緊接著，原地踏步……

過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往後進行了，就開始第二步——滑。我輕鬆地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其後。就這樣，一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!

還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著牆站起來，練了好長時間的基本動作後，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一隻腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎麼回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反覆練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終於學會滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲!你呢?

國小敘事作文範文篇4

是誰在茫茫雨幕中輕輕拍拍我的肩，告訴我路泥濘要繞著走?是誰在嗖嗖寒風中緊緊握住我的手，鼓勵我有愛在要堅強?是誰在漫漫征程中為我點盞燈，引領我夢有多遠就要飛多遠?她偉大而又普通，她執著而又堅強。她就是母親。

我拿什麼獻給你，我的母親?遊子說：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”，把一生一世不曾改變的真誠獻給你;把一顆顆飽含深愛的真心獻給你;把一株株嬌豔美麗的鮮花獻給你;把一張張寫滿溫馨的笑臉獻給你。

我拿什麼獻給你，我的母親?歌唱家說：“啥時候都不能忘記咱的媽”，把一句句衷心的祝福獻給你;把一聲聲愛的呼喚獻給你;把世上最崇高的獎項獻給你;把天地間最最真摯的情意獻給你。

我拿什麼獻給你，我的母親?文學家說：“母親是世界上最偉大的情感”，把世上最孝順的兒女獻給你;把最憨實的敬意獻給你;把最真切的祝福獻給你;把最珍貴的美滿一生獻給你。

母親是海，她心胸寬廣，豁達明理，她包容你。母親是船，她載著你遠航，母親是雨，她給予你甘露;母親是火，她帶給你熾熱的愛。

母愛，如此細膩溫柔，真情，唯有母愛最動人，綿綿絲雨，道不盡對母親的思念;潺潺溪流，言不出我對母親的愛與敬意。

國小敘事作文範文篇5

今天，我來到永珍城溜冰場溜冰，我迫不及待地拉著媽媽的手進去了。

我來到拿鞋區，叔叔問我：“小朋友，你要幾碼的鞋?”我傻了我要幾碼的鞋呢?我先要了雙30碼的，我塞呀塞，就是塞不進去。一次性襪子，幹什麼用的呢，我把棉襪脫下來，換上了一次性襪子，還是進不去。媽媽給我拿了32碼的鞋，總算可以了。看來，我還真不瞭解自己。

一開始，我還不是很適應，心裡慌慌的。手一直扶著欄杆，人僵僵的。我覺得人直直地站著很容易摔跤，於是，我就向前傾。感覺安全多了。可是，這樣卻前進不了了。我看到別人溜冰時手在甩。我也前後甩起來，果然向前進了。原來這和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了。看來我平時花的功夫沒白費呀!現在，我溜起來很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服!啪唧!我摔倒了，雙手撐地，涼涼的，是真冰，沒錯!

我觀察了一下，溜冰場的人可以分成三種。一種是那些扶著欄杆死死不放的，他們走在欄杆邊，走得很慢，像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的，他們變換著各種花樣，可以跳起來在空中轉一個圈後穩穩地落地，也可以金雞獨立。他們像一隻只輕盈的鳥兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友，天不怕，地不怕。

這次溜冰，我也摔了好幾跤，但我還是鼓起勇氣。自己琢磨，起來再溜。我相信，下一次一定會溜得更好。

國小敘事作文範文篇6

我一年級就加入了校足球隊，現在已經四年級了，在這三年多裡，我在足球場上不知流了多少汗，但更多的是艱辛付出後帶給我的收穫!我喜歡在這片綠茵場上自由馳騁的感覺。

別小看足球，在場上它可是牽動著我們每個人的心，同時也是對我們團隊合作默契度的考驗。記得有一次，我和同學在學校踢了一場比賽，我方發球，球傳到了我這兒，我想耍個帥，便獨自帶球“單刀直入”，過了對方的前鋒，帶到了“禁區”。突然，半路殺出個“程咬金”，把我嚇了一跳，原來是身經百戰的“老司機”畢浩。我立刻慌了神，準備強突，可幾次都不行。忽然，我的腦袋中靈光一現：踢球要靠團隊合作呀!想到這，我立馬冷靜下來，尋找機會。我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵人”，旁邊是自己隊友，“來呀!”我大吼一聲，在防右邊隊友的後位過來搶，畢浩立刻守到右邊，守門員也是，隊友見狀迅速跑到左邊，我過了一個人，用一招“穿襠”把球送給了隊友，隊友用腳輕輕一推，球進了!多麼完美的一次團隊合作呀!

踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛鍊身體。我原來體質不好，時常有小感冒，自從踢球后，體質漸漸好了，身體也變得強壯了。

我愛足球。在球場上，我忘記了課堂上的拘謹，在球場上，我忘記了考試緊張的氣氛，在球場上，我更忘記了家人的叮囑，我自由地奔跑著，忘記了所有的煩惱。馳騁球場，球在腳下旋轉，似乎把它踢出了亞洲，踢向了世界，哈哈，真是人生一大快事!

我愛足球，愛得瘋狂!