表感恩的作文通用7篇

掌握有效的方法，才能提高寫作文能力，為寫一篇優秀的作文，相信同學們一定都絞盡腦汁了，以下是本站小編精心為您推薦的表感恩的作文通用7篇，供大家參考。

表感恩的作文篇1

曾記得，小草的堅強；曾記得，花兒的芬芳。當看到那生命的綻放時，可曾記得，是誰提供成長的土壤，是誰滋潤心靈的渴望。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

——題記

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那麼感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

感恩，既熟悉又陌生，“結草銜環”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個個成語，都向我們傳遞著感恩的情懷。可是，當我們把身邊的一切當作理所當然，你還會感恩嗎？還有多少人會用實際行動來表達自己的感恩之情呢？

感恩，雖毫不起眼，卻意義重大。它是一種生活態度，一種美德，體現在我們生活中的每個細節，學會感恩，就要學會尊重他人，它不稀有，因為生活中到處都是，哪怕是一句小小的問候，一個善意的微笑，都是感恩的表現。還記得黃舸嗎？那個7歲時被確診為先天性進行性肌營養不良，只能活到18歲的陽光男孩，為了對幫助過自己的人說聲謝謝，不顧自己的身體已經進入倒計時，毅然和父親踏上了“感恩之旅”。行程1。3萬多公里，只為當面感謝恩人，對於一個將失去生命的人來說，這是一顆多麼大的感恩的心！

感恩父母，給予了我們身軀，帶我們來到這個精彩的世界，讓我們擁有健康的體魄、健全的心智來感受世界的精彩。在他們孜孜不倦的教導下，我們從頑皮的孩童成長為有思想的中學生，更感恩的是，他們無微不至的照顧和悉心的關懷，讓我們也懂得去關心別人，帶給別人溫暖。

感恩老師，帶我們走進知識的殿堂，開啟智慧的大門。您是一盞照明燈，照著我們走進成功的道路，是您告訴我們遇到困難，不要輕易說放棄，從此我們的生命中，增添了一份堅毅。為我們解答一道道難題，為我們付出了那麼多，卻從來不求回報與索取，老師啊，我們時常在心底裡感謝您。

感恩朋友，成為我們成長中必不可少的夥伴，也正因為有這些夥伴，我們的人生增添了色彩；有了他們的陪伴，讓我們不再孤獨，彼此分享著自己的憂愁和快樂，有困難一起解決，一起承擔，背後總會默默支援著我們。

感恩環衛工人，每天我們還在睡夢中時，街上、道路邊早早就有可愛的環衛工人的身影。他們風雨不改，不怕苦不怕髒，依然堅守著自己的崗位，為的是有個乾淨的環境。而我們每天出門就看到那優美的環境，清晰的空氣，那都是因為有我們這些“可愛的環衛工人”。

感恩過去的勞動人們，如果不是蔡倫造紙，或許就沒有今天的紙張；如果不是愛迪生髮明電燈，或許就沒有了今天的“電器時代”和那些漂亮的彩燈。如果沒有這些敢於創新，敢於嘗試的歷史人物，可能就沒有今天那麼美好的生活。所以我們要好好的珍惜前人給我們留下的不朽東西。

沒有陽光，就沒有大地的溫暖；沒有雨，就沒有五穀的豐收；沒有河流，就沒有生命的孕育；沒有親人朋友，就沒有人世間的溫暖。讓我們用一顆感恩的心去感受世界的美好吧！

歷史的車輪不斷向前，新世紀的曙光照耀著我們。讓我們點亮心中那盞明燈，唱響那首古老而又經典的《感恩的心》吧！讓這美好的圖景點綴我們的人生，點綴我們的生活，點綴我們的未來！

表感恩的作文篇2

在週五晚上，我已經寫完了這周的週末作業。我們上完英語課，媽媽提議一起去公園透透氣，因為她胸口悶的慌，說的時候還捂著胸口，當時真的有些擔心媽媽。

剛進公園我就感覺到空氣非常新鮮，讓我精神煥發。周圍全是樹，已經沒有了葉子的樹幹上，有很多被人用一些鋒利的刀子刻上的數字、圖畫，大樹好像都在哭呢！由於天氣較冷，所以我們準備繞大圈跑步，沒跑多長時間，我就已經累得喘不過氣了。剛跑完半圈，媽媽突然說她自己有點頭暈，我很擔心他，看她臉色有些泛白，她扶著一棵樹幹咳了幾聲有些要吐的樣子，她卻對我說：“沒事，你倆接著跑吧，我去那兒坐坐。”陪著媽媽坐下後觀察了一會兒，感覺媽媽好多了，我便和妹妹一起狂奔起來，又繞了一圈後，碰上了慢慢走過來的媽媽。

媽媽說：“別跑了，咱們走吧。”我擔心的問媽媽：“還難受嗎？”媽媽說好多了，我才稍稍放了心。又走了一圈後，到了該回家的時候了，其實來的時候我的胸口也很悶，但這樣出來又跑又走的放鬆了一下後，胸口也不悶了，心情也變得很爽快，且更有活力了。現在的我很高興。

媽媽頭暈，都還想著我們，看到她那泛白的臉色，有些心疼媽媽了。真的不可以不感恩媽媽，我現在長大了，不能再讓媽媽為我擔心了。我要學會合理安排自己的時間，能多為媽媽分擔一些家務活，因為我是男子漢。

表感恩的作文篇3

人生好比一場旅程，我們總會遇到形形色色的人，這些人都在我們的生命中，或多或少，給予過幫助。我們要學會感恩，感恩曾經給過我們幫助的人，感恩生活讓我們歷練，感恩社會讓我們幸福的成長。

首先，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

只是，倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那麼你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。儘管有時一帆風順，儘管有時暗礁叢生；儘管有時歡歌笑語，儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活，給了我們鹹酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？

最後，我們還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因為他給你帶來動力；感激幫助你的人，因為他告訴我們什麼叫做給予；感謝鞭策你的人，因為他消除了你的業障；感激曾傷害你的人，因為他磨鍊了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因為他教導你自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力……

生活中有學學多多的人或事，都需要我們懷著一顆感恩的心，去面對。當我們懷著一顆感恩的心時，你會覺得世界是如此的美好。所以，我們要心懷感恩。感謝生命中的每一個人。

表感恩的作文篇4

小草感恩陽光，因為陽光給予它生命；青山感恩蒼松，因為蒼松妝點了它的姿容；魚兒感恩大海，因為大海給了它遨遊的空間。而我，要感恩的人則是我的爸爸。

我的爸爸是一名教師，他既是我學習上的良師，也是我生活中的益友。

每當我遇上難題，只要叫一聲“老爸，過來哦”，他就會立刻出現在我的面前，為我解惑。為了激發我學會獨立思考，有時他還會裝作不會的樣子，故意講錯，引我與他爭辯，在我終於搞懂了、講對了之後，翹著大拇指對我說：“你真厲害！”

生活中，每當我遇到煩心事，第一時間我總是想到爸爸，無論我如何重三倒四、語焉不詳，他總是耐心地傾聽，並能給我一些化解煩惱的小妙招。每次向他倒過苦水後，我感覺整個人都會輕鬆、豁達很多。空閒的時候，爸爸常常給我講一些引人入勝的小故事，在他娓娓講述中，我收穫了許多做人的道理。

我將來想成為一位漫畫家，但家裡其他人都認為不切實際而持反對態度，可是爸爸卻不這樣，他一直支援我，告訴我惟有現在好好讀書，努力提升自己的文化素養，將來實現的夢想才更出色。是他讓我知道了現在的學習與我的夢想並不衝突，我要更加努力地讀書，朝著夢想前進！

爸爸的工作很辛苦，每天很早起床，很晚才睡下，幾乎一直在忙學校裡的工作，可是就算再忙再累，但面對我時卻總是一張溫暖的笑臉。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我為我有這樣的爸爸而感到幸福。

表感恩的作文篇5

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光，因為陽光讓它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……而我則感恩老師，因為老師傳授給我知識。

有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵;有人說，老師如明燈，為我們指引前進的道路;有人說，老師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂……

古時候，魯國人子路，因為尊敬老師其師孔子而為後人所稱頌;秦有呂不韋因為一句古之聖王，未有不尊師者也而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志，成名後依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事蹟，作為二十一世紀的小主人，我們難道不應該學習嗎?唐代著名的文學家，教育家，思想家韓愈說：師者，所以傳道授業解惑也。過去稱老師為先生。其含義為：先我之生，年齡長，知識淵博。現在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德，是學生必須具備的最起碼的禮貌。

老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標，那就是把我們培養成棟樑之才!

老師為了我們的成長，日夜坐在辦公桌前，孜孜不倦。誰看了能不感動?

表感恩的作文篇6

隨著一陣洗髮水的香氣，我們可愛的馬老師款款走進了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中，馬老師是一個平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個小孩，優勢會同我們一起討論班中的趣事，在看見一些她覺得詫異的事時還會把眼睛瞪得圓圓的：“你們現在都這樣嗎？”看著老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師願意和我們開玩笑，在課堂上，若是有同學說上一兩句玩笑話，老師也會忘記自己的身份和我們笑鬧兩句。可要是我們不認真，馬老師就得生氣了，都說溫柔的老師生氣起來最可怕，我怕可是見到了老師“可怕”的樣子，一邊一百年地檢查同學們每天的作業，把我們的同學罰得苦不堪言。可真是十足十的負責人。馬老師氣急時還會在地上跳起來，跺跺腳，就像個要不著的的孩子。雖然如此，但馬老師也為同學們操心許多，在改作業時都時常皺著眉頭。我就暗想，，希望班級爭點氣。

我喜歡馬老師的課堂，也喜歡馬老師，當我看見班級進步時她的笑臉，我就會為她付出的努力按上一個大拇指。

這就是我要讚美的馬老師，樸實，平淡。

表感恩的作文篇7

從幼兒園到國小，我們換了許多老師，也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

我最喜歡二年級的李老師了！他不高不矮，梳著分發，還帶著一副眼鏡，他是我們的班主任。李老師對我們並不是很嚴厲，但在學習上，李老師還是嚴格要求我們的，而下課時李老師則跟同學們說說笑笑、打成一片。

在課堂上，老師提一個問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕！鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關係。你行的！加油！”我舉起手回答了，雖然不怎麼正確，但我也收到了表揚。第一次，我舉手回答問題，我有了勇氣，以後的問題我也漸漸的舉手回答了。

有一節課間，同學們和老師說我們一節體育課的事兒，一個同學邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓了一頓。”老師邊學著那個同學的動作邊說：“這樣？”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛的老師們，你們把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師們幸福快樂，快樂幸福。