寫春色的作文精選8篇

為了能夠寫出優秀的作文，我們需要認真閱讀書籍，認真審題是寫出優秀作文的基礎和前提，以下是360好工作網小編精心為您推薦的寫春色的作文精選8篇，供大家參考。

寫春色的作文篇1

“嘀哩!嘀哩!”鳥兒撲騰著翅膀，為春姑娘的到來獻上了一首歡快的交響曲。孩子們也唱著：“春天在哪裡呀?春天在哪裡……”春姑娘一聽，便讓風帶著她的信，吹過孩子們那白裡透紅的臉頰;讓雨帶著她的迴應，噼裡啪啦地打在地上。

“春天就在——校園裡!”孩子們繼續唱。於是春姑娘就喚醒了她的好朋友，一起為孩子們將校園打扮得漂漂亮亮的，好讓孩子們露出那可愛的微笑。是呀，春姑娘喜歡看孩子們笑。

孩子們一走進校門，只見門前的那棵又粗又壯的大榕樹換上了翠綠翠綠的新衣裳，陽光從那些小縫裡擠了出來，照在草坪上，照得小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了個大懶腰，在暖風中悠閒地擺動著嫩綠的身子。

再往前走，一排又一排的樹，像一個個站崗的士兵，為孩子們守護著校園。這時，樹也抽出了嫩芽，還有的還開出了花兒，一股股素雅清淡的花香，便溢位了這塊用石磚圍起來的小草坪。再仔細點看，哇!只見石磚中間，那條小縫兒裡，居然長出了一株小巧玲瓏的幸運草!哦，他可真夠幸運的了，旁邊一小塊的/苔蘚陪伴著他。

再向前，一股更濃郁的花香撲面而來，偶爾有一隻小鳥從花圃上掠過，我猜它們也是貪戀那濃郁的花香，想更靠近點，聞得更香。是呢，那色彩斑斕的花兒，還會有誰不為他們傾倒呢?那一片奼紫嫣紅中還夾雜著一大堆不知名的奇花異草。我最喜歡中間那素雅的淺藍色的花，在陽光下她閃著一圈圈金黃的光暈，顯得莊嚴而又神聖。

操場上，孩子們也脫掉了厚實的棉襖，換上了一件件好看又舒適的衣服，有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩遊戲……他們的鼻尖上閃著晶瑩的汗珠，身上散發著太陽獨有的味道。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”一、二年級的孩子們鏗鏘有力地讀著。這朗朗的讀書聲，充分地將春天的美好和生機讀了出來，整個校園都被感染了，隨即又有更多的讀書聲加入了進來。“春色滿園關不住……”“好雨知時節，當春乃發生……”

看到這，春姑娘笑了，花兒笑了，小草笑了，大榕樹笑了……大家都笑了，笑得多麼燦爛，多麼明媚，多麼美麗。是呀，校園的春天那麼美麗，為什麼不笑呢?

寫春色的作文篇2

春季來了，萬物甦醒，柳樹發芽，百花爭奇鬥豔。

天空一碧如洗，一直那樣湛藍、透亮，彷彿剛洗過的藍寶石一樣。漂亮的白雲一會兒變成凶猛的獅子，一會兒又變成討人喜歡的綿羊，一會兒又變馬香噴噴的棉花糖……真是多種多樣。

提到春季的樹，美的可算是柳樹啊！你們看那長在河邊的柳樹，枝條往河裡一垂，多麼像一個漂亮的小女孩在洗頭呢。果樹呢？梨樹張開那雪白的臉，像是在和大家打招呼。柿子樹上的小花兒綻開小小的笑臉，像是在歡迎大家的到來。樹上的鳥窩，有著各種各樣的鳥母親正忙著給鳥嬰幼兒餵食物呢。還有幾個小鳥迫不及待地想出來見見母親，我看著看著，無聲無息沉迷其中，我突然感覺自己彷彿就是一隻鳥，正等著母親餵食呢。我看著飛來飛去的蜜蜂，正採著蜜呢。蝴蝶翩翩起舞，我彷彿自己也是一隻蝴蝶，聽著大自然美妙的歌聲，在跳舞呢。

花兒五顏六色。金燦燦的油菜花，像是給大地鋪了一層金地毯。

草兒鑽出小腦袋，像一個忠誠的聽眾，幸福地領會著大自然的各種美妙的聲響。

小河河面發出嘩啦啦的呼聲，像是在開音樂舞會呢。魚兒在水裡游來游去，一會兒捉迷藏，一會兒吐泡泡。蝌蚪和青蛙在玩了。

春季，是你把萬物裝扮得楚楚可人，我愛春季。

寫春色的作文篇3

我們的學校在春天裡格外迷人，到處都充滿了生機。一進校門，最醒目的就是領操臺旁的三棵大松樹，它們長得很高，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一齊上課似的，可是從窗戶進到教室裡似乎有點不禮貌，只好側耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔，每一個枝杈上都長著一撮一撮的松針，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰士一樣守衛著我們的學校。

松樹後面是一個很有特色的花圃，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍牆，牆內種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽聖潔;而紫色的玉蘭花，則高貴、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時還有一股芬芳隨風飄來。也許是今年雨下得太少，月季花到此刻還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個個小齒輪。仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其餘都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹上還掛著去年留下的果實，果實上頭有許多小刺，被風一吹，它們便輕輕擺動，像一個個帶刺的小鈴鐺。有些樹已經長出了嫩葉，有些卻只長出了一個小芽苞，可能是因為老照不到陽光的緣故吧。學校西側長著三棵柿子樹，它們早已長出了嫩綠的葉子，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手致意。

樹後的圍牆上還爬滿了一牆的爬山虎，牆頭的葉子長得密密匝匝，個個仰著頭，好像要對太陽說點什麼，牆上的葉子卻有些零星，好像冬眠還沒有睡醒似的。我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮豔的春裝，簡便地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了新衣，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連鳥兒都聽到了吧，要不，它們怎樣會飛起後又落在樹梢上頃聽呢?我們的學校是多麼的可愛，在那裡茁壯成長的我們都感覺到自我是世界上最歡樂的人!

寫春色的作文篇4

今天剛到學校，塗老師就對我們說：“同學們，此時的校園百花齊放，處處春意盎然。正適合大家放飛心情，抒發感情。這節課就不上了，大家直接去欣賞校園的美景吧！”大家聽了異口同聲地歡呼起來：“好呀，好呀！”

塗老師先領我們去了學校的“德馨園”，那兒的景色真可謂是奼紫嫣紅，處處繁花似錦，有黃的，紅的，紫的……一朵朵婀娜多姿，形態萬千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木，因為他位於魚塘邊，也由於他的樹幹是彎彎的，所以不論從哪個角度看，這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺，正想著仔細看看這棵紅花繼木的形狀，一陣喊聲打亂了我的思緒，塗老師讓我們排隊去參觀另一個景點。

隨後，塗老師領我們去了操場邊的一塊空地，那兒有兩顆玉蘭樹：白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花，而紫玉蘭還是含苞待放，花還未開出來。於是心想：“為什麼兩棵都是玉蘭樹，白玉蘭開了花，紫玉蘭卻還未開花呢？”心裡一邊想，一邊繼續觀賞美麗的校園。

不經意間，突然發現有一棵長滿刺的樹，呀！這棵樹我以前從沒見過，難道是這幾天學校剛種下去的？正出神間，胡丹對我說：“徐志豪，快走了，隊伍已經走開了。”只聽見塗老師叫大家重新聚合，要帶我們去下一個地方。

短短的一節課很快就過去了，在塗老師的帶領下，我們領略了校園美好的景色。春天是如此的美好，但我們認為更美好的是我們的校園，感謝學校為我們建立這樣美好的環境。願我們每個同學都能在此健康快樂地成長。希望我們的校園越來越美麗，越來越優雅。

寫春色的作文篇5

校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，雪白松青的冬天。但我更偏愛校園的春色。校園的陽春，和煦的春風吹過來，濛濛的細雨下起來，讓人感到格外舒適。一場春雨過後，走在薄霧中的校園。在霧中遠看那盛放在料峭春寒中的白玉蘭是那樣潔白如雪，清香如蘭。那挺拔的枝幹，深棕色的葉子下一朵朵聖潔美麗的玉蘭花好似一位亭亭玉立的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”。走進玉蘭樹，一股股清香沁人心脾。此時我彷彿就是這一樹繁花中的一朵，小蜜蜂送給我甜甜的夢，春姑娘和我一起翩翩起舞。啊！校園中的玉蘭花，你就是一支動聽的歌，一幅美麗的畫，一首優雅的詩。

玉蘭樹下是冬青，那一排排冬青猶如哨兵在吮吸了貴如油的春雨過後，抽出了新枝，發出了嫩綠的芽兒。那種濃濃的新綠，恐怕是春姑娘濃墨重彩的產物吧。

校園的小路上，不甘寂寞的小草正爭先恐後地鑽出嫩綠色的小腦袋，它們掛著露珠，晶瑩剔透盡情地享受著春風溫柔地梳理。它們像心靈手巧的紡織姑娘，用自己星星點點的綠色點綴著美麗的校園。

啊！讓我們在校園裡屏息感受這春的美好，綠的生機吧！我願化作一棵小草，一朵玉蘭花，一顆冬青樹，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝扮的更美麗。

寫春色的作文篇6

籠中的鳥兒，嚮往藍天白雲；宅在家的孩子，渴望綠草紅花。20xx年的春天啊，你難道要讓我等得花兒都謝了

等啊，盼啊，媽媽終於肯帶我到公園找春天啦！

走進公園，遠遠地望去，柳條妹妹的腰肢變得更加柔軟，她穿上了嫩綠的新裙子，隨風起舞，煞是好看。

我收回視線，在腳下的草地裡尋到一叢叢新綠，呀，小草從地裡探出頭來了！它們搖晃著身子，好像在跟我打招呼，好可愛啊！我欲伸手摸摸它的小腦袋，卻又停住了，它如此的嬌嫩，怎敵我健壯手指的觸碰？我微笑著對它們說：好好玩吧。

我極目而望，遠處有一團如夢如幻的粉色煙霧，噢！是那些原本忸忸怩怩的桃樹，終於忍不住開始炫耀她那粉紅色的盛裝了。媽媽和弟弟早已迫不及待地跑到桃花底下照照片去了，你們照吧，粉紅色不適合我這個大男生了。

萬紫千紅中，我獨愛著她花池邊幾株矮小的迎春，她怎樣了？花兒是否已開滿了枝頭？我轉身跑過去，一睹她那迷人的風姿。果然，迎春的枝條上落著幾隻黃色的小蝴蝶，迎春花也開了耶，朵朵黃花是那麼精緻，那麼淡雅。我輕輕地坐在花壇邊上，什麼也不想，就和花兒坐一會兒。

調皮的弟弟跑過來，拉我到桃樹地裡，樹枝上掛滿了數不清的粉色五瓣花和像迷你小彩燈一樣的花苞，它們挨挨擠擠地湊在一起，爭著搶著要出場演出，熱鬧極了。

月季也長出了棕紅色的嫩芽，她們向天空伸展著胳膊，好像在向世人宣告：我睡醒啦，我睡醒啦！

啊！春天已經喧鬧著來到了我們身邊。

法國作家加繆在《加繆手記》中寫道：每一個冬天的句號都是春暖花開。冬天去了，春天就會來！

我陶醉在這濃濃的春光裡，也已變成了一株開花的樹，矗立在大家經過的路旁，隨風搖曳著滿身的花朵，歡快地告訴大家春天來啦！

寫春色的作文篇7

踏一路春風，撒一路歡笑。在這春光明媚、鳥語花香的日子裡，我們來到牧城公園春遊。

步入公園，首先映入眼簾的是一大片湖泊。這個湖叫“明湖”，是一個人工湖。湖面像一個大鏡子，岸邊蔥蘢的樹木倒映在湖裡，使水變成了綠色。不時地有小魚從湖裡探出頭來，好奇地瞅瞅我們。幾座奇形怪狀的假山屹立在湖中，小鳥棲息在上面，為我們唱歌。太陽的光芒灑在明湖上，水面上波光粼粼，明湖盡情地向我們展現著它的嫵媚動人。

我們繼續前行，看見了一座造型奇特的拱橋。它的橋洞有九個，所以叫做“九孔橋”。九孔橋非常長，九個孔錯落有致地分列在橋身上，中間的那個孔最大，一艘船鑽進去都不成問題。第一個孔與第九個孔最小，然後依次排列，中間孤零零的一個孔就是最大的一個孔。橋與倒影交織，從遠處看，像一個蜂窩，那十八個孔，就是蜂窩上密密麻麻、星羅棋佈的蜂房。

九孔橋比較陡，坡度較大，人爬上去後，早已氣喘吁吁，汗流浹背了。從橋上面向下鳥瞰，整個牧城公園盡收眼底：綠的是草，藍的是湖，紅的是花；草地綠得像翡翠，湖泊藍得像天空，花朵紅得像夕陽；綠草如茵，湖水如鏡，繁花似錦。

在岸邊，一叢新綠吸引了我的目光，它綠得是那樣生機勃勃，是那樣蓬勃向上。這是蘆葦。蘆葦能長到一人高，葉子細長。一陣江風吹來，蘆葦像訓練有素的士兵一樣，一會兒向左，一會兒向右。那極富生命力的綠在陽光的照射下，更顯得活潑鮮亮。蘆葦似乎在舞蹈，這溫暖的江風是在為它伴奏。我禁不住走上前去，用力吸了一口氣，一股新生葉子的清香，瀰漫在空氣中。我摸了摸蘆葦葉，是那樣光滑，如嬰兒的肌膚一般。

春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

輕柔的江風輕撫著我的臉龐，暖暖的陽光照耀在我的身上。瞧，又一片花瓣落到了我的頭上。春天的牧城公園，那是一個字——美！

寫春色的作文篇8

我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。

清晨，我沐浴著溫暖的春風來到學校。走過噴水池邊，我看見池裡的冰雪已經融化，池裡的水清澈見底。同學們已經脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級同學在池邊嬉戲玩耍，那歡樂的聲音迴盪在校園上空。

那花壇裡開得金燦燦的花是什麼花呢？哦，是報春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的.小花朵，像一個個金色的小喇叭，一簇簇開在又細又長的枝條上。當百花還沒有開放的時候，迎春花第一個露出了笑臉，它們相互緊緊地挨著，在春風中展示著各自的美姿。

穿過操場，就可以看見一排排杏樹，它們大約兩丈多高，樹杆疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯。紅裡透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們就像一群小頑童，爭先恐後地往外露，讓人們欣賞，任人們誇獎。看到這一切，我情不自禁地說：“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”。

更令人喜愛的是操場兩邊的那一行行垂柳，正在春風中擺弄著細長的腰枝，對路過的行人微笑著招手。春雨過後，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得更加精神了。看到這一切，我情不自禁地說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’‘。

春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動人的綠還在教室裡。那裡有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸著知識的泉水，承受著園丁的愛護，天天向上，茁壯成長。正是因為有這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃，處處瀰漫著綠的芬芳。

春天的校園太迷人了，我多麼想變成一隻小鳥來歌唱你，我又多麼想寫一首綺麗的小詩讚頌你！