愛別人作文通用6篇

能夠寫出一份優質的作文說明你的語言組織能力是很強的，只有加強個人的思考，才能將一篇作文寫好，下面是總結了小編為您分享的愛別人作文通用6篇，感謝您的參閱。

愛別人作文篇1

那是2022年暑假，晉江一中舉辦計算機培訓班，作為一名要進入一中大門的七年級年新生，我很榮幸能夠參加培訓，坐在那電腦前，享受那有趣的程式設計世界。

但是，因為對舞蹈藝術的追求，我不得不放棄電腦程式設計的一段學習時間，前往武當山參加文藝演出，行程七天。等待抖去一路的風塵，返校後，重新參加培訓，我才發現自己的功課，已經拉下了一大截。

我豎起耳朵，聽老師講課，可是一個詞也聽不懂；

我開啟書本，慌亂地尋找著，可是什麼也找不到；

我看著螢幕，瞪著眼睛，可是一片眼花繚亂。

我一下子慌了神，一種失落和緊張緊緊地攫住我的心，心裡擠滿了難言的苦澀。當我處在一種迷茫的時刻，他——李正仁老師，帶著那熟悉的微笑，從講臺上向我走來。

他從座位上發現了我，他從我的臉上讀懂了我，他走到了我的身邊，輕輕地，輕輕地在耳邊說：“沒事的，七天的課程，我四天就能幫你補回來。要相信自己……”親切的聲音響起在耳邊，我抬起頭，看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關切。那親切的鼓勵，就像那涼爽的風，吹走了炎熱夏天我內心的悶熱和躁動，我自信地點了點頭，默默地對自己說：“加油！”

在接下來的時間裡，老師幾乎都陪在我身邊，耐心地給我講解計算機程式的編寫，我聚精會神地聽著，時而點點頭。程式設計內容抽象，推算過程複雜，有時眉頭緊皺了起來，不能準確地領會，老師一看我“堵車”了，便想辦法，攻破我的疑點。老師的那根筆在草稿紙上發出“沙沙”的摩擦聲，這個聲音一直伴隨著我，激勵著我。終於，我嘗試著編寫了第一個程式，那種感覺，就像一個戰士打了一個勝仗那樣快樂。

然而這個程式卻存在漏洞，不能執行，一堆資料靜靜地“躺”在那裡。我很苦惱，自己花了那麼大的勁兒，老師用了那麼多時間，自己卻打了一個“敗仗”。怎麼辦？放棄？當我徘徊不定的時候，耳邊想起了李老師的聲音：“沒事的，七天的課程，我四天就能給你補回來。要相信自己……”親切的聲音又響起在耳邊，我抬起頭，又看見了老師一臉的和藹，一臉的信心，一臉的關切。他看到我做的題目，笑著說：“嘿！太棒了！看，只差這裡，少輸了一個命令……”我按著老師的指示，輸入了一個指令，果然，程式得以執行了！我的心高興得快速跳動起來。是的，沒錯，我成功了！老師也笑了，像一個小孩子一樣興奮。

在後來幾天的程式設計學習中，在老師的幫助下，計算機程式設計培訓的測試中，我取得了優秀的成績。幾天的培訓，我學到了初步的程式設計知識，更學到了一種成功的動力：“要相信自己！”

愛別人作文篇2

真誠，好似一把燃燒的火，溫暖冰涼的人心；信任，好似悄悄來臨的春天，讓緊閉的花蕾瞬間綻放。

自從成都閃亮的王冠上多了“文明城市”這顆明珠，我發現身邊真誠待人，信任別人的事越來越多了，我就遇上了。

“三八節”上午，我急匆匆地趕到沃爾瑪商店，為媽媽和婆婆挑選禮物。我在一個小店裡挑來挑去，最後把選好的禮物放在了收銀臺上。一位年輕、漂亮的姐姐招待我，我看著她那張潔白嫻靜的臉兒，心裡在想：多年輕的姐姐啊！應該不過20歲吧？我邊想邊說了一句：“請包裝一下，行嗎？”姐姐含笑對我說：“行啊！你要什麼包裝紙呢？我建議你用那種楓葉包裝紙，美觀，而且才一元呢。”姐姐待人真誠的品質一下子打動了我，我同意了。

姐姐的手靈巧地翻飛著，兩三下就讓禮物“穿上”了別緻的楓葉“外套”，我簡直看得入神了。“來，小妹妹，好了，拿著吧。”姐姐柔和的聲音打破了沉默的氣氛。“喔，多，多少元？”我有點不知所措。“二十一元。”姐姐笑眯眯地回答。我開啟錢包，卻發現只有二十元！我又趕緊翻了一遍，還是沒有新發現。我難堪得無地自容，怎麼辦？怎麼辦？禮物已經包裝了，總不能現在才說不要吧。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地捏著衣角。姐姐察覺出了我的不安，關切地問道：“怎麼，錢不夠嗎？”我低著頭，臉紅得像柿子，小聲答道：“嗯，還差一元……”沒想到姐姐接過錢，說：“我相信你，小妹妹，回家取吧。”說著把禮物輕輕放在我的手裡。我的眼眶裡含著淚水，有感動、也有釋然。回家後，我急忙取出零花錢，趕回商店，沒想到小店的營業員已經換班了，我始終沒能對姐姐說上一聲“謝謝”。

雖然後來我再也沒見過那位美麗、善良的姐姐，但她柔和的聲音和真誠的態度永遠銘刻在我的心中。

愛別人作文篇3

我一直都認為做人做事一定是要對得起別人給你的信任的。可現在這個世界上，太多的人都開始漸漸忽視忽略別人的信任，完全忘記了別人的信任交給了你，你就要負起責任這一說法，很多人都把別人的信任拋之腦後，卻從來不想想別人把這份責任交給你，是對你有多大的信任呢？辜負別人的信任一直是我最不恥的東西……

其實在這個大千世界，要你完全的信任一個人真的是非常難得的，就比如說老師把一個任務交給我們吧，比如說讓一個人成為中隊長，去管理整個班，那麼這是一份榮耀可同樣也是一份很高的責任，如果你沒有管理好這個班級的紀律，那麼毫無疑問，你真的就辜負了老師的對你的殷殷期望，老師能把這份職責交給你，可見他對你是有多信任，如果不是信任你的話，那麼也斷斷不會把那麼高的權利也同樣是職責的東西交到了你的手上，如果一個人把信任交給你了，可你卻辜負了她，可想而知老師的心裡會有多麼難受？既然，你已經承擔下了這個責任也同樣是榮耀的東西，那麼就請你一定要把這份責任和榮耀扛起來，一定要做到老師交代你做到的事情，那麼這才是不辱沒了老師給你的信任啊。信任聽上去，好像是一個很簡單的東西，可誰都知道人心隔肚皮啊，能讓一個人的心向你靠近，選擇相信你可以擔起這份責任，相信你可以做到。如果假如你沒有做到，不僅是你自己會內疚不已，就連老師對你的那份信任的熱度肯定也會逐漸降下來，畢竟那個時候在老師的眼裡其實你已經是一個沒有了信任的人啊……

請擔起別人交給你的信任，也請擔起這份至高無上的責任，用一顆心去回報別人的信任吧……

愛別人作文篇4

也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現在我想起來一件事還是記憶猶新。

記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學，低著頭，彎著腰，頂著風，艱難的走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打幹淨，說：“摔疼了沒?”我關切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥!“我撫摸他的頭說：”不用客氣，我們應該互相幫助，互相關心，這是我應該做的。”

想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心裡甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多麼美好呀!所以以後，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

愛別人作文篇5

我有一好朋友，成績不怎麼樣，但所有人都喜歡跟他玩，只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩，不是因為我需要他的幫助，而是我需要學習他那種無私奉獻和不計較的精神。

“你怎麼那麼願意幫助別人啊！你不覺得幫助了別人，自己的時間就不夠用了嗎？”我這人小心眼，總是會這樣直接地問他為什麼要那麼願意幫助別人，而他，我的好朋友，他總是會笑呵呵地說：“沒什麼啊，自己的時間也可以分給別人啊，看見別人開心的樣子，我也會心情變好。”面對他這樣的回答，我無言以對，只好默默地從中學習，看看自己能不能終有一天也像他一樣，成為一個無私奉獻、不計較的人。

有一句話是說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”我以為這話說得不是那麼的準確，據我對我那位好朋友的瞭解，他也不見得是達到了“達”的境界，但這並沒有妨礙他成為一個兼濟天下的人，他總是將自己的精力分出許多來幫助別人，讓大家都在他的幫助下變得平安順利，而他自己也就在看見了別人開心的笑臉時，感到心滿意足了。

也就是我的這位好朋友，教會我一個道理。人啊，不是得達到了“達”的境界才能再去兼濟天下，“窮”如果窮在胸襟，那這樣的“窮人”達不到“達”的.境界，也就無所謂什麼兼濟天下了，這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨“善”其身中，這一陷就是一輩子，哪還會有心去幫助別人呢？

我得向我這位朋友學習，學習他無私奉獻和不計較的精神，物質貧瘠的時候，心靈也不能貧瘠，得大大方方地給予別人，只有幫助了別人，人才會感到快樂，感到“達”的境界有望達到。

愛別人作文篇6

“下次再努力！”每當我考試成功或失敗時，我媽媽總是跟我說這句話。雖然這只是一句普通的話，但這句話常常使我感到溫暖，並激勵著我繼續努力。

記得我有一次，我經歷了可以說是讀書生涯四年來成績最差的一次數學測試，竟然考了六十幾分，雖然我們班最差的考了二十八分，但是我畢竟不能跟最差的比。拿到測試卷那一刻，我是那樣的傷心。看完試卷後，我立刻想：媽媽看到這張試卷後是怎樣的表情，會不會教訓我一頓呢？我肯定要挨批評了！

回到家後，我忐忑不安，拿出試卷給媽媽看，等著挨批評。沒想到媽媽只說了一句話：“下次再努力！”我問媽媽為什麼不批評我呢？媽媽微笑著說：“如果我批評你的話，你肯定不開心，而且還會影響我們母女的感情。你弄清楚這張試卷出差的地方，下次不要再犯同樣的錯誤就可以了！批評你無法改變這次測試的成績，也是無濟於補的。”

我的心中頓時湧起一股暖流，媽媽是多麼體諒我啊！我心裡暗下決心，下次一定要考好。

我突然問媽媽：“如果我考得好，您會給我獎勵嗎？”

“不會，我會讓你繼續努力。”媽媽漫不經心的說。

我很不高興，撇著嘴但轉念一想，媽媽的做法是對的，雖然媽媽沒有給我任何物質獎勵，卻給了我精神上的指引。謝謝您，媽媽！

“下次再努力！”將成為我的前進的動力，將伴隨著我繼續前進。我永遠都忘不了那句話——“下次再努力！”