我崇拜的偶像作文6篇

作文寫之前大家都要善於觀察，並且積累素材，好的作文都是能表達出我們的主觀思想的，下面是本站小編為您分享的我崇拜的偶像作文6篇，感謝您的參閱。

我崇拜的偶像作文篇1

有的人崇拜周杰倫——一個名聲大振的歌手，有的人崇拜宇航員，有的人崇拜達官顯貴.....而我與這些人都有不同，我崇拜的偶像雖然已經不在人世了，但他的文學鉅作幾千年來廣為人們傳誦，他就是孔子!

凡是對中國傳統文化稍有了解的人，都不會不知道孔子。孔子是我國古代儒家學說的創始人，他生於“禮崩樂壞”的春秋時代，那時諸侯混戰，但他依然堅持著自己的學說思想。

“仲尼不可毀”這是孔子的弟子子張的心聲，因為當時社會動盪，甚至有人詆譭孔子，能在這樣的水深火熱中堅定下來實在難得!

孔子的學說並不是毫無缺點，但他對中華民族文化產生了深遠而且重大的影響，從古到今，有無數人花費畢生心血鑽研孔子的學術思想。

我最近正在拜讀孔子的一本鉅作——《論語》。這本書中蘊含著很深刻的哲理。它突出的是一種做人的準則，我十分喜歡這本書。書中每一句話都可以堪稱經典，我尤其喜歡《論語.學而》的一句：子夏曰：“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信，雖曰未學，吾必謂之學矣。”

這句話是說人應該去敬重德行，而不應看重容貌，事奉父母能竭盡全力，事奉君主能為此獻出生命。的確，學習是為了什麼?是為了提高完善品德，能達到這一點的人，就是一位有所學識的人。

現在我們的生活空間比較廣泛了，但一些文化垃圾也會隨之而來。和古人不同，現在的很多人都沉浸在泛娛樂中，享樂主義侵蝕了全身，從此也失去古人的那種純淨的世界，準確地說是精神世界，而在孔子的書中，能遠離現代城市的喧囂，得到一種心靈的迴歸。我很喜歡這種靈魂得到淨化的感動。

我不向往一個明星的浮華，也不想要一種錦衣玉食的生活。因為這樣會令一個人墮落，失去原有的純淨的靈魂。我只想要一個世外桃源般的純淨世界，而這一切，我在孔子的書中、在孔子的身上找到了。

我崇拜的偶像作文篇2

偶像，是一個你崇拜的人物，這位人士可能是一位當紅的歌手、明星，時尚名模或者是歷史上著名的人物。而我的偶像，則是一位家喻戶曉的運動明星－－邁克．喬丹。

喬丹，是一位nba的巨星，一次又一次地創造奇蹟，或許有可能是上帝給他的恩惠，或許是他的天分，但他一定有付出許多精力來練習他本身的球技。喬丹在讀國中時，一直希望能夠成為學校籃球校隊的一軍，但球隊的教練卻認為他的身高不夠高，所以把他放在替補；喬丹當時非常的灰心，不過他沒有放棄，他不斷地磨鏈自己的球技，總是最早到球隊練球，最晚從球隊離開，喬丹付出的努力，終於有了回報！當他在讀高中時，身高突然暴長了好幾吋，使他終於成為了學校的主力軍，而當時nba的芝加哥公牛隊也看上了他，而喬丹也帶領公牛隊拿下了六次的nba總冠軍，創造了著名的“公牛王朝”！芝加哥公牛隊的總教練曾說過：“我們當初會看上喬丹，不是因為他的球技，而是他對籃球的努力，從不放棄。”

喬丹讓我崇拜的地方不在球技，而是他不朽的毅力，而他所創造的成就以及從不放棄的精神，是我們應該效仿、學習，因此，喬丹才能成為我崇拜的偶像。

我想能成為這樣特質的人，必定要花費非常多精力，才能像喬丹一樣，成為一個努力不懈的人。

我崇拜的偶像作文篇3

許多被迷戀的偶像，他們背後，都是經過長期的奮鬥，在奮鬥的過程中，他們都以一顆堅強的心，執著於追求自己的理想，克服內心的恐懼及挫折，造就了不同凡響的人生，打造出屬於自己的一片天空！這種不服輸的意志，正是通往成功的道路，發人深省，值得我們效法、學習。

音樂是我生命的一部分，鋼琴充實了我平淡的生活。小小年紀的我，偶然聽道一段悠揚的旋律，在柔和的燈光下，以超高的技巧，完美地演出了一首高難度的曲子。演奏的人，是音樂界最閃耀的一顆星，也是我的偶像－－郎朗。那時的我，早已對琴聲的魅力有著無限的憧憬，於是我坐上了鋼琴的座椅，開始了追隨完美琴聲的路。

學鋼琴的第一年，一個接著一個的挑戰立即壓在我身上，幾乎被壓力逼得喘不過氣，我一度想放棄，但是，我馬上想起郎朗少年時代的奮鬥過程，他在年輕時，一天至少花六小時練琴，雖然他有想要放棄的念頭，但他堅持於追尋理想，最後獲得了真真實實的成就，也使我更瞭解“奮鬥是對理想的執著追求”的道理，我咬緊牙根，最後，我把鋼琴化做生活樂趣的來源，陶醉於其中。

因為他，我下定決心，不能讓自己的辛苦白費；因為他，我汲汲於自己的夢想，享受充滿樂趣的生活。我會向他學習，走向更高的境界，在舞臺上發光，他，就是我的動力馬達－－我崇拜的偶像－－郎朗。

我崇拜的偶像作文篇4

在學校裡，我最敬佩的老師就是董老師啦！老師個子不高，有點胖，白有圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛；還有那櫻桃小嘴，真是“天仙配”顯現出了老師和藹可親與才智。

自從這個語文老師接住我們班的時候的第一天，同學們都感受到她的神祕和與眾不同。果然不出所料，這位老師與別的老師不同，不說上課，就說晚上佈置的作業與要求吧！下午放學回家，老師第一個要求就是讀書，然手一個人寫一篇作文發到部落格上，其餘的神祕也沒有佈置。剛開始，我們都很驚訝，懷疑老師在開玩笑，可是事實證明，這是真的。同學們無比興奮，懷著激動的心情去對待老師佈置作業。時間長了，我們漸漸明白了老師的 良苦用心，老師讓我們讀書是讓我們掌握和理解更多的知識：讓我們寫作文，是為了提高口才與筆才的能力。我們對董老師的教學方式都很好奇，這不使我們由衷地敬佩她起來！還有就是老師上課時講課文的時候，既有活力，又有激情，讓人振奮人心，使人聽了還想聽。所問的問題也都一一解決。令我們驚訝無比！

我們的語文成績總是在年級裡遙遙領先，在她的帶領下我們班參加了兩屆書香班級活動，並兩次獲“書香班級”稱號。我也被評為“閱讀之星”，“金牌閱讀天使”，就在剛剛參加的第八屆“書香活動”我們班第一天竟有5個同學的作品被推薦，其中就有我。真是開紅門。這些成績的取得，離不開董老師的栽培。我打心眼裡崇拜她

瞧！這就我們的董老師！她猶如辛勤的園丁不斷地培育我們這些幼苗；猶如大樹一樣呵護我們小草！啊！親愛的董老師，我敬佩您！

我崇拜的偶像作文篇5

我崇拜風，風是我心中永不褪色的偶像。

風就像人一樣，有自己的思想，有自己的觀念，有自己的情感，有自己的一切。她無可不至，無所不在，你甚至覺得她可以擁有整個世界。

風是個不折不扣的“修面羅”。春風溫和、夏風不羈、秋風狂妄、冬風刺骨，她就是這樣可以完全不必顧及任何人哪怕是權威的臉面，完全不必考慮地域、場合，以自己的規則和極其快的速度轉換著自己的性格。

風是自由女神的化身。她無處不在，來無蹤，去無影。她可以一忽兒飄飄然到了這個地方，又一忽兒飄飄然到了那個地方。世界上的任何人都有機會觸控她那婀娜多姿的身材和她那一雙能辨世界真善假惡眼睛的清秀的面龐，世界上的任何事物都不能掌握她、擺佈她。

風也是一個敢作敢為的“強者”。與她朝夕相處的湖泊、溪流奄奄一息時，與她形影不離的山川、樹木苟延殘喘時，她憤怒了，她瘋狂了。她開始報復生存在地球上的人類，她要替朋友報仇。於是，大風暴、大風沙……接二連三的報復接踵而來。她讓自認為是天地主宰的人類流離失所，讓人類的行為付出代價，讓人類浪子回頭，洗心革面。

我崇拜風，崇拜她的不羈與狂妄，崇拜她的自由與豪放，崇拜她敢作敢為的率真。

風是我心中永不幻滅的偶像。

我崇拜的偶像作文篇6

我的偶像並不是大牌明星，也不是著名作家，而是我親愛的爸爸。我的爸爸帶著一副半框眼鏡，個子不高也不矮，有一個微型的啤酒肚，還喜歡開玩笑。你肯定會疑問：為什麼爸爸會是我的偶像呢?

我的爸爸在我心中幾乎是萬能的，只要是家裡的東西壞了，他都有修好的可能。

記得有一次，我一不小心把計算器給摔壞了，計算器被我五馬分屍了，連每個小零件都摔碎了，正當我要給計算器埋屍(扔入垃圾桶)時，爸爸忽然走過來說：“計算器怎麼被你摔成這樣子呀!你摔的可真有技術!”“我又不是故意的，再說這計算器都快成老古董了，也該扔了，再去買個新的，舊的不去，新的不來嘛!”我努力地為自己造成的殘局打圓場，可是爸爸不高興了：“計算器用了幾年又怎麼樣，修一修不也照樣能用嗎!”“都摔成這樣了，還能修好嗎?”我半信半疑地將計算器交給爸爸，到屋裡寫作業了。我一會聽見小剪子的聲音，一會聽見拉膠帶的聲音，哪有心思寫作業呀，心思全飛到爸爸手中的計算器那了。

我索性不寫作業了，去看看爸爸是怎樣修那個受傷的計算器的。只見爸爸用一把剪刀，一卷膠帶，一個螺絲刀，就像給計算器做手術那樣，一會用螺絲刀把這兒擰擰，一會用膠帶把那個傷口補一下，因為這個計算器有很多處是“粉碎性骨折”，所以把爸爸急的滿頭大汗，但是爸爸通過多次修計算器所積攢下來的經驗，這點小問題還是難不倒“萬能爸爸”的。

最後手術快要結束時，爸爸把膠帶剪成窄窄的長條，做最後一次的縫補傷口。哇!剛才還是破破爛爛的計算器，現在已經成為嶄新的出現在我的眼前，計算器來了一個華麗的轉身。因為剛剛做完手術，計算器還在“重症監護室”裡，不過沒關係，雖然這個全身是補丁的計算器並沒有嶄新的好看，但是卻很溫暖，變得比以前更好看，更精緻了。

我的爸爸真是太棒了，他永遠都是我的偶像，我愛我的爸爸。