我用心去 作文優秀8篇

通過閱讀，我們可以學習到不同時期和地域的文化，為作文增添獨特的魅力和深度，作文質量的評判應該看重思想的深度和邏輯的嚴密性，而不是片面地看篇幅的長短，本站小編今天就為您帶來了我用心去_____作文優秀8篇，相信一定會對你有所幫助。

我用心去_____作文篇1

法國雕塑家羅丹說：對於生活，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發現隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢？

首先我們要用認真的態度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、遊戲的態度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。

其次，要善於發現平凡生活中的美。有的同學認為，我沒有經歷過什麼豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎麼能寫出好的文章呢？確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑鉅變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰爭的親身經歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發現了溫馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什麼才是真正貴重的東西。

其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來溫暖的目光；當你長跑的時候，終點處夥伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽溫柔鼓勵的話語；當你痴迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發現一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈裡留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？

最後告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然後從中篩選，你會發現好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然後每週整理一次。這樣，你就不會發愁沒有東西可寫了。

我用心去_____作文篇2

丟掉世俗的喧雜，靜下心來，用心去感悟，你才會發現原來一切都那麼清晰，明瞭。

用心去感悟風吧！你會聽到風兒在你身旁輕聲呤唱。風中夾雜著眾多的氣味，等你來一一辨認。風兒帶來了遠方遊子對家的思念，希望這陣風可以傳到他母親那裡。風兒帶來了小種子萌芽的念頭，希望這陣風可以傳達到他主人那裡。風兒帶來了災區兒童的哭喊，希望這陣風可以傳到好心人那裡。

用心去感悟天空吧!你會看到天空不斷為你變化。天空講述了自盤古開天地以來的歷史，等你一一聆聽。天空容納了小鳥，讓小鳥有了一個飛翔的地方。天空容納了雲朵，讓雨滴潤了我們的心窩。天空容納了太陽，讓陽光照耀在我們身上。天空容納了黑夜，讓疲勞的我們得以休息。

用心去感悟書籍吧!你會看到歷史的一幕幕在你眼前重現。書中有貝多芬的音樂，也有印度的舞蹈。書重現了花木蘭的豪邁，讓我不禁豎起大拇指。書重現了日本人的殘忍，讓我不禁怒氣沖天。書重現了仲永的悲哀，讓我不禁垂頭嘆息。書重現了黃金屋，讓我收入囊中。書重現了顏如玉，讓我盡收眼底。

用心去感悟生命吧！你會看到生命原來這麼美好。生命中的不如意都是微塵。生命中的成功是在獎勵我們的努力。生命中的失敗是在激勵我們向前衝。生命中的歡樂是在讓我們熱愛生活。生命中的悲傷是在讓我們尊敬生活。

總而言之，上帝給了我們一顆心就是要我們來好好利用，好好利用它來感悟，感悟身邊的一切，然愛身邊的一切。

我用心去_____作文篇3

當落葉從樹上飄落下時，你聽到了它無聲的嘆息嗎?當花兒綻放美麗時，你聽到了它喜悅的笑聲嗎?當我們在這個轉角說再見時，你聽到了我落淚的快樂嗎?

--題記

重新回到那個我已離去了一年的國小，不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹，還是像我剛來學校時一樣，盡責盡力的屹立在那裡。我看著老榕樹，傾聽到了曾經我們在這兒的快樂。

猶記得，那時的我們，經常在這顆老榕樹下排排坐。嘻嘻哈哈的說笑、吵吵鬧鬧的舉動、開開心心的玩笑，都成為了我們當時不可或缺的標誌。

聽!風吹來了我們曾經的嬉笑聲，是那麼的無憂無慮。像是從來沒經歷過痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。

看!落葉上映出了我們曾經玩耍的片段，是那麼的開心、快樂。像是從來沒想過未來、考試與分離的孩子們。

念!天空中出現了我們成群結隊的背影，是那麼的堅強、倔強。像是從來沒有思考過認輸、失敗與順從的我們。

你聽到了嗎?你看到了嗎?那是曾經的我們啊，曾經不曾經歷過分離，以為永遠都會快樂的我們啊。那現在呢?我們還是以前的我們嗎?

我聽到了一個聲音在絕望的大叫：不要改變，我不要你們離開我。那是我的聲音嗎?我以為我們會就這樣過一輩子，從來不曾想過，我們要進入不同的學校，去不同的班級，上國中。我不想聽、也不想說：再見。因為這兩個字太過殘忍，太過孤零。

可是，我還是聽到了啊。用心聽到了啊。可是，我卻並不是那麼的難以接受，因為那句再見，不再是所謂的再見。而是一種祝福，一種憧憬，一種嚮往。

我聽到了你們的心聲、你們的真實想法，你們是想要去追求更加快樂的幸福，所以才不得不對國小這六年說再見。我真的用心聽到了，並且微笑的釋然了。

畢業、分離並不是殘酷的，相反，它是幸福的，因為在離別的那一瞬間，我們都已經長大，已經知道了自己想要的幸福是怎樣的，所以才會微笑的念起那兩個字：再見。

朋友們，請你們用心的去傾聽身邊的聲音，每句話都有著與其本身不一樣的含義，只有用心傾聽，才能聽懂那其中所蘊含的意義。所以，用心的去傾聽每一句話吧，別誤會了那些愛你們的人。

朋友們，請用另一種姿態去傾聽每一句話的不同含義吧!

我用心去_____作文篇4

小時候，天真的我以為“美”就泛指那些穿著打扮帥氣陽光的人。我還記得媽媽問我：“你覺得美是什麼？”我那時想都沒想，就大聲告訴媽媽：“長的漂亮就是美！”媽媽笑了笑，對我說：“美不單單指的外在美，更重要的是心靈美。”但當時我還太小，也沒有把媽媽的話放在心上。整整七年過去，我懂得了很多，明白了很多。偶然回想起七年前的與媽媽的對話，至今依然感慨萬千。也明白了媽媽為什麼當時為何對我說這句話：美，不僅僅只是外在的美，更多的美，我還沒有發現。

現在，我常常會出去走走。閉上眼睛享受大自然的無限生機。去觀察一花一草一木，去攀登一山一水，當我輕撫挺拔的大樹時，我感受到歷經滄桑的遺痕與至死不渝的堅強；當我細嗅醉人的花兒時，我猶如看到妙齡少女婀娜的體態與那回眸如春風的媚人的微笑；當我捧起細軟的小草時，我如同看到暴風雨中永不低頭的頑強和那欣欣向榮的生機：當我攀登巍峨峻拔的高山時，我能感受的它的莊嚴；當我把手伸進潺潺的河流中時，我能體會到‘奔流到海不復回’的洶湧氣概——這一切的一切，何嘗不是大自然賜予我們的美？

美，絕對不只有一個字那麼簡單。它是人世間最純潔，最稚嫩的的芽，往往不會被我們發掘，一旦被發覺，你會發現你的身邊處處開滿迷人鮮花。 現在的人們大多都活在匆忙的世界裡，世界也漸漸變得暗淡。我希望，我們能在匆忙的生活中停下腳步，去享受生活，去享受世界。我相信，你會懂得很多。我覺得美，不僅僅要有發現美得眼睛，還要用心靈去感受美。就像媽媽們常說的一句話：美，要會發現，要去創造。

我用心去_____作文篇5

媽媽，您的愛像火花，擦亮了我前行的路。可我，卻誤打誤撞地將它撲滅。

那晚，家門前的花叢散發著清香雖然只有六點，可一輪明月已經高高地掛在天上。我早早地吃完了飯，打算下去找好朋友騎自行車。可我前腳還沒邁出，就有一陣嚴厲的聲音：“你去幹嘛！”糟了，是您，我的媽媽。我忐忑不安地答道：“去……騎車。”剛說完，我就覺得您已經怒髮衝冠了。果然，您豎起顫抖的手指指著我，頓時讓我覺得後腦發涼。您的眼睛瞪得比桂圓還要大，眉毛還玩起了倒立！原本白皙的臉也變得通紅，彷彿還能聽到急促的喘氣聲。我見勢不妙，趕緊跑回房間，您也跟了上來。

“張樂怡！你還沒彈過古箏就想下去玩？不可能！你要是再這樣，信不信我剪斷你的琴絃。告訴你，是你自己要學的……”您邊說邊拍書桌，上面所有東西都顫抖著。這時的您，簡直像一個魔鬼，頭髮都快豎起來了！我還能怎麼辦？只能去練了。但是，我練得有氣無力，手指軟得像一根熟透了的香蕉。您邊聽邊搖頭，我猜您在想：真難聽！而此刻的我，只能用憤怒來形容。

終於練完了，我彷彿練了一個世紀那麼長，這之間，還要受無數個白眼……我走進房間，在紙上寫下“可惡”二字，才算出了口惡氣。

現在，我才知道我錯了。

在上古箏課時，老師批評了我的指法，說不太連貫。我在接受批評的同時，腸子都悔青了。臉紅紅的，一直到了耳根！早知道就好好練了！聽您的多好，真希望時光倒流。原來，您是為了讓我受表揚才這麼做的。我只能說：“對不起！”您那如湧泉般的愛，已經流到了我的心間！

媽媽，您的愛，我要繼續點燃！

我用心去_____作文篇6

我家是一個四口之家。姐姐上大學，父母務農，工作都十分辛苦，我讀書也很累，但我生活的幸福、美滿。

當然，家裡也會有一些風波。

下午放學後，我背上書包，未及和同學道別，便登上自行車疾馳出校。

為何本人如此抓緊時間，難道對學習如此分秒必爭？

非也。本人只是飛馳到家，好看看電視，玩玩電腦，僅此而已。

這兩天，父母出差，我狂接遊戲盤：“喂！遊戲盤帶來了沒有？”“你，帶來了嗎？”“你！還有你！”家裡獨我為王，無人管束，此時不瘋，更待何時？

但當我雙腿麻木、氣喘吁吁來到樓下後，卻看到父親的車聽停在哪裡，我立刻心灰意冷，連上樓的勁兒也沒沒有了。

若某天回家，家中無人，先一陣竊喜，遂鞋不換，手不洗了，丟下書包，開啟電腦，玩得好不痛快。

忽聞門鈴聲大作，乃大驚，手忙腳亂家將遊戲光碟扔進抽屜裡，關上愛機，奔去開門。

見一人手拿皮包，立於√一祕★√門外：“您好，我是xx商品……”“好，好，謝謝！我不需要。”驚慌失措的我仰天長嘆，繼只欣欣然不是父母大人。

其實父母也許真是有一本諸如“如何與孩子作戰”的書，不然怎麼會有這麼多招數呢？

不過，“上有政策，下有對策”，聽我一一道來。

方法一：“觀察法”。掌握了我回家的時間，於是他們回來時，都要看一看我書桌上的作業是不是寫了，再摸一摸我的椅子是否有體溫，以此來證明我是否寫過。

對策一：回家後先把作業本坦在書桌上，把桌子弄得越亂越、在桌子上攤的東西越多越好。再開啟椅子上的暖方（電熱墊），把椅子弄溼，如此就萬無一失了。

方法二：“神摸法”。父母每天回家都見我伏在書桌上“埋頭苦學”卻未見成效，不僅起了疑心。一天他們回家忽聞客廳傳來父親的怒吼：“電視機怎麼這麼熱！”於是我無言以對，只有捱罵的份兒。

對策二：回家後，先給父母打個電話：“媽，我回家了。您們現在在哪兒呢？什麼時候回家來？”知道他們的方位與到家的時間後，在開啟電腦後或電視機後，等時間差不多了就關機，並拿來冷風機降溫，這樣就可以矇混過關了。

方法三：“蒙你沒商量”。父母可不是啥傻子，畢竟有40多年的生活經驗了。一天，我回到家，先打電話：“喂，爸，你們在哪兒呢？”“哎呀，我們在汶河這邊呢，堵車，到家最少也要兩個小時。”爽！爽！爽！不回來才好呢！於是就拿出零食，開啟電視，好不自在。

“噹噹……”敲門聲響了，我以為又是推銷員了，坦然開啟門，頓時傻了眼：“你，媽……你們……回來了。”我的聲音有些顫抖，整個兒——“人贓俱獲”。

對策：無。

此後我再也想不出好的對策，於是每天放學後只好乖乖學習。漸漸的，我的成績有所好轉，這才真正意識到父母所做的一切是多麼用心良苦，也漸漸悟出“業精於勤，荒於嬉”的道理。尤其是父親常教導我：做人一定要明辨是非，知道哪些事該做哪些事不該做，哪些事是重要的，哪些事情應該儘自己最大努力去完成。

我們小家庭又恢復了以往的安寧與和諧。一天一天有過去了，洗漱、熄燈、入夢鄉，明天的我將精神飽滿的去迎接新的挑戰！

我用心去_____作文篇7

上課鈴聲響過之後，鄭老師陰著臉走進了教室。我一看老師這臉，身體打了個哆嗦，想：今天一定完蛋了，我們這群“麻雀”準會必死無疑！只好聽天由命了。

鄭老師走上講臺，面無表情地說：“把作業抄寫本拿出來，我要讓你們看看我老鄭是怎麼給‘麻雀’佈置作業的。第一，《夜鶯的歌聲》全文背誦。什麼？全文？全文有37個自然段啊！今天我一定會頭大的。我有些悶悶不樂。

本以為這樣就完了，可老鄭又來了第二項作業：語文課本p77詞語一詞五遍。我偷偷地看了一下語文書，一看到p77密密麻麻的一大片黑色字，我差一點就要暈過去了。那麼多的字詞，讓我們寫5遍，我的老天，你怎麼這樣對我們呢？我心想。

真是雪上加霜啊！又來了一項：寫一篇《一箇中國孩子的呼聲》的讀後感。我真想大聲吶喊一下，好發洩一下自己不滿的情緒。可是老師說過，什麼話都不能說！我想，老鄭啊老鄭，你是想把我們打入十八層地獄嗎？我可不想這麼早走，你還是饒了我們吧！

老師真的不給我們留一點餘地啊！居然又接著佈置了一項：看書30分鐘，並做一份讀書筆記。我心想：鄭老師，你還讓不讓我們活了？今天一定會通宵戴熊貓眼了。

鄭老師突然“撲哧”笑出聲，說：“這些作業都是假的！”什麼？假的？原來，這一些都是老鄭精心安排的。這時，我那顆剛剛還在被摧殘的小心臟，頓時又鮮活了起來。

鄭老師是想讓我們通過這樣一次“特殊”的經歷，積累一些寫作的素材，同時也激發我們的寫作熱情。謝謝你，鄭老師！謝謝你的良苦用心！

我用心去_____作文篇8

一放暑假，媽媽就下載了一個app叫“動動”，說要運動減肥。媽媽不胖，怎麼會想到減肥的呢？

說到老媽減肥，就要先說我了。前不久，我被老師選去參加英語口才大賽，要用英語做自我介紹。我回家做完作業就開始寫比賽稿，寫了一半，覺得再沒什麼東西可寫了，就把本子一推，跑去看電視了。

媽媽到家問我自我介紹寫完沒，我肩膀一聳：“沒有，不會寫！”“不會寫？”媽媽嘆了口氣，只好幫我寫了一份自我介紹。我從媽媽手裡接過來一看，咦！寫的什麼呀？單詞都看不懂。

媽媽不厭其煩地一遍一遍教我，直到我讀得滾瓜爛熟為止。接著，就開始背誦了，但我背得一點都不熟，背了下一句就忘了上一句。我不耐煩地把紙一丟，噘著嘴嚷：“不參加比賽了！”媽媽搖搖頭、嘆了口氣，悶悶地走開了。

比賽泡湯了。媽媽沒怪我，卻說：為你操心還不如減肥呢。這不，媽媽下載了軟體，翻出好久沒穿的運動服，拉著我去跑步，我躲開老媽，“我還是小孩子，跑步不好的。”媽媽又說：“那騎自行車呢？不可能不好吧！昨天你不騎車嗎？”我沒話說了，只好跟著媽媽一起跑步。

一開始，媽媽跑得上氣不接下氣，頭上汗珠如雨，但是腳下卻依然前進。幾天後，媽媽愈發來勁，天天拉著我跑，還說要加量，我簡直要暈倒，這是要累死我呀，但沒辦法，我只好騎自行車跟著。媽媽還不滿足，一有空就讓我陪她打羽毛球、跳繩、轉呼啦圈，做各種運動。

嘿嘿，漸漸地，受媽媽的薰染，我竟然慢慢喜歡上打羽毛球，還學會了各種運動。

一個暑假裡，我跳繩有進步，學會了羽毛球，車子也騎得很好。回想起這些收穫，我才知道，媽媽是想讓我從她的行動裡知道，有堅持就有收穫，有行動才有成果。我明白了媽媽的良苦用心！