心願當老師作文5篇

首尾呼應的作文一般說來都是合格的，而主題的把握對於寫作來說更為重要，對於作文，相信同學們一定都十分熟悉了，本站小編今天就為您帶來了心願當老師作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

心願當老師作文篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是老師奉獻精神的真實寫照。

小時候我的理想很多，想當科學家、發明家，想當設計師，想當小販，甚至想當買雪糕的阿姨……可是隨著年齡的增長，我漸漸明白了一些事理，我的理想自然也就明確了。

老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是小船，載著我們駛向理想的彼岸，老師是人類靈魂的工程師，是希望與幸福的播種人。是啊，我的理想就是當老師。

我知道，想當老師不只是想想和說說那麼簡單。從現在就要好好學習，認真準備，為將來成為合格的老師打基礎。

如果我是老師，我不會給學生們佈置太多作業，讓學生感到壓力山大。課堂上，講課時我會耐心細緻，課堂氣氛要活躍，讓學生在快樂中學到知識，如果有個別學生不能掌握所學內容，我就單獨給他詳細講解，啟發、引導直到他（她）能熟練掌握和理解，做一個誨人不倦的好老師。

如果我是老師，我會把我的學生帶進大自然課堂。春天，帶他們採野花、捉蝴蝶；夏天，帶他們去游泳、划船；秋天帶他們摘果子、撿落葉；冬天，帶他們堆雪人、打雪仗。讓他們親近大自然，從大自然中獲取在課堂上學不到的課外知識，使他們在和與人交談時得心應手。

如果我是老師，我一定不會整天板著面孔。俗話說：“嚴師出高徒”，但是太嚴厲又不行，那樣會讓學生感到老師可怕，不喜歡他，也會對他所教內容產生厭學感，從而影響學習。要想成為一名出色的老師，必須是嚴厲中帶著寬容，嚴肅中帶著幽默，使自己成為學生的良師益友。

我想當老師，是因為我喜歡老師這個崇高職業。更願意和學生們一起在知識的海洋裡盡情遨遊。

心願當老師作文篇2

有了夢想我們就有了奮鬥的目標，有了夢想就有了成功的希望，有了夢想我們就能茁壯成長。周星馳導演曾經說過：“做人如果沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別？”正式因為這樣，我的心中也有一個夢想，就是成為一名教師。

我的夢想在三年級時在我的心中發芽，那一次，上數學課時，我們老師讓我們寫作業，我因為上課聽得認真，所以第一個寫完了，並且得了一百分，老師就讓我當小老師，給同學們講不會的題，我用心的講，他們用心的聽，不一會就會了，數學老師對我說：“你挺有當老師的天賦的嘛。”我這句話就像一顆種子掉進了泥土裡，長出嫩綠的葉子，從此，我就有了一個夢想，做一名人類的工程師——教師。

教師是一個光榮的職業，如果沒有老師教我們知識，我們將會多麼的愚昧，沒有知識，我們就不懂得怎麼去做人，怎麼去做事，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裡遨遊。白天，老師在講臺上給我們講知識，夜晚，月亮已經爬上了樹梢，老師還在我們的作業畫著鮮紅的對勾。也許一個人被成功的喜悅包圍時，他可能會忘掉自己的親人，但他絕不會忘記他自己的老師，因為他成功的一半是來自於他的老師，我也一樣，無論我長多大，走多遠，我都不會忘記我敬愛的老師。是啊，沒有夢想的人，到達不了成功的彼岸；沒有夢想的人，感受不到成功的喜悅。

我的夢想是做一名教師，有了夢想，我要努力實現它，首先我要努力學習，當上班上的第一名，課餘時間多鑽研新知識，複習舊知識，然後努力拼搏，爭取當上教師。

現在我還是一名國小生，我以後一定會勤奮、努力的學習，勤學苦練，長大走上我夢想的講臺。

心願當老師作文篇3

老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們採集甜蜜的碩果。

所以，在我的心裡，有著一個夢想：當一名合格的老師。但是，老師會那麼好當嗎？答案是否定的。想做好老師，就要做到以下幾點。

一、知識淵博。當老師，是要去教導他人，如果我們沒有知識，那又如何去教導他人？想要知識淵博，就必須學好每一科，不要偏科。

二、多讀書，讀好書。每一個當老師的不會不希望自己的學生成績好，但是，好成績不會像大白菜一樣一找一大把。要想成績好，只能多讀書，讀好書。而老師自己要以身作則。

三、有一顆“初心”。為什麼有的人成了明星、科學家和舞蹈家，有的人卻成為了強盜、小偷呢？就是因為他們沒有守護住自己的“初心”。《三字經》裡有一句話：人之初，性本善。人在剛開始的時候是最純真的，到後面因為種種原因被“金錢”和“美色”所矇蔽了。所以，想要做一名合格的老師，就要教會自己的學生守住初心。

我想，等我當了老師，學生們的課堂將不再僅限於教室，而是大自然；我想，等我當了老師，學生們將不再為不善言辭而煩惱，而是侃侃而談，講出令人羨慕的言語。這是我的願望，有時想想都覺得是多麼的美好而幸福，所以我會牢牢地記住這個平凡而偉大的夢想。

我也清楚地知道，想實現夢想並不容易。在這過程中，或許會有挫折，或許會有失敗，或許會有傷心，但是，我相信：只要堅持，就一定能成功！老師這個理想將促使著我前行，勇往直前，走向美好的未來。

心願當老師作文篇4

畫家，我的夢。但，美好的事物並非都有美好的開頭，希望我的夢能有一個美好的開頭罷。

畫家，（她）們手中的畫筆，是那麼的神奇。一張張、一幅幅美麗、獨特的畫在他（她）們的筆下誕生，讓世人感受這種美，欣賞這種美。

畫家，一個獨特的稱號，不知圓了多少人的夢。

如若我是畫家，就不會在旅遊或散步時見到好的事與物卻因為沒帶照相機而煩惱。我希望能夠把自己所看到的都能畫下來，把那些唯美的、憂傷的、動人的都歸納在自己的畫筆下，讓它們獲得永生，不會因為某些事而從此煙消雲散於大千世界當中。

美好的事物總是煙雲過眼，她調皮的只留於人們無限的回憶，等到記憶慢慢淡去卻又彷彿依稀可見，等仔細回想時又煙嵐雲岫。

可是，畫家卻與眾不同。他（她）們手中的畫筆是那麼的神奇，可以讓美麗永存，讓更多的人們看到這美、品味這美。

雖然，老話說：萬事開頭難。但我相信，經過我的努力，我一定會成功的---因為老話還說：不怕萬事難，只要肯登攀。做任何事，只有你付出了、努力了才會有收穫。而我的座右銘是：不能因為第一次飛翔遇到了烏雲和風暴，從此就懷疑有藍天和彩霞。

所以，親愛的同學們，都為自己定一個目標，努力向上爬。用自己的座右銘鼓勵自己，勇往直前，不要貪圖人生的道路上的那些花花草草。因為那些只是瞬間，就像煙雲過眼的美好事物，只有終點的幸福才是永恆，才是在畫家筆下獲得永生的美麗。

心願當老師作文篇5

在這次的教師節裡，老師挑出了一些同學當老師，給同學們講課，這次要講的是牛郎織女。

學校的上課鈴響了起來，同學們回到自己的座位，馬上進入了上課壯態。王老師隨機一叫，我們的孟老師便拿著書，像一位真老師似的，神氣活現地走上了講臺。博才多學的孟老師便開始給我們講課。他講了一些簡單的介紹和他認為牛郎織女這篇博文表達什麼樣的情感，等等。

而我最喜歡的一部分就是大家分享自己查詢資料，牛郎織女的版本。首先第一位同學上臺，告訴了我們他收集的故事版本，他收集的故事版本是這樣的，他說，他的那個故事版本，前面的部分仍然不變，而後面的部分卻不一樣，就是當牛郎追著王娘娘和織女來到天河之後，天河這邊的牛郎和兩個孩子，非常的傷心，突然想到一個辦法，他說他要把這個天河舀幹，牛郎和兩個孩子便一起拿著瓢，在那不停地舀水，慢慢的這件事被玉帝知道了，玉帝很欣賞他們的堅持不懈，就允許它他們每年在7月7日通過喜鵲橋相會。

接著又上來了一位同學，這位同學，氣質非凡，戴個眼鏡，似乎是位博才多學的人，他一上臺便面帶微笑如桃花，因此，我感到他肯定會有很好的牛郎織女版本分享。

接著，這位同學開口說話了，他說，他蒐集的牛郎織女版本，和書上的也有些相似，只不過中間和最後有差別，中間在老牛死之前，說的是把他的皮割了，做成皮鞋穿上它就可以飛起來，接著這下可把我們班逗樂了，這分明就是“飛天鞋”呀。接著我們又仔細的聽這位老師講，他又接著說，當時不是把兩個孩子放在籮筐裡，而是抱著飛起來，這下我們班又是一笑，這差距也太誇張了，簡直是無詞形容。

要如果我來評價的話，我會從這麼多人裡挑選這位同學，因為能讓我開心，我喜歡。

其實我們還有許多當老師的機會，我們也要努力的學習更多的知識，加強自己，克服困難，勇往前行。