致的一封信作文5篇

怎麼寫好作文呢？寫事要求清楚、具體，我們需要把每次的作文練習都當成考試對待，本站小編今天就為您帶來了致的一封信作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

致的一封信作文篇1

今天下午，你興沖沖的跑回家告訴我，舞蹈老師誇你有天賦，選你來當領跳。取得這樣的榮譽，媽媽為你驕傲。但自豪之餘，我卻隱隱有些擔心。

對於跳舞，你的確很有天賦。不僅老師常常誇你，家長們也都說你是個跳舞的好材料。媽媽也很支援你做自己擅長並喜歡的事情。但是，媽媽卻從來沒有見你在家中認真、專心的練習。有時，老師讓發照片，你也只是做個樣子。媽媽很擔心，你的這份天賦會慢慢磨滅掉。

還記得媽媽給你報過一個書法班。一開始，你的字寫得工整漂亮，常常被老師誇讚。可是，老師佈置的作業，你經常不完成。我詢問你原因，你只是回答：“老師又不檢查，沒有必要！”漸漸地，你在書法班不是那麼突出了。而和你一塊上的另一個小朋友，每天回家按時完成作業，字居然一天比一天漂亮，遠遠超過了你。這時，你才意識到作業的重要性，僅靠天賦無法走得更遠。

你想想，別人說你有天賦，那自然是好。可是，就是因為你有這個天賦，你才更應該好好珍惜。回家後認真練習，鞏固學過的知識，完成佈置的作業。如果你不好好利用，你的天賦也會被掩蓋。

這也好比上週，你被有幸選到在主席臺上當領操員，全校5000多名學生都在看著你，那是一件多麼光榮的事情阿！當晚，你跟著視訊練到很晚，第二天也得到了老師的表揚。是呀，努力過的，總會被發現。

孩子，媽媽為你的能力和成績驕傲，但也希望你能認真練習，保持這個天賦，讓自己走得更遠更好！

致的一封信作文篇2

親愛的爸爸：

您好!

感謝您，撫養我已有十年之久，雖說這是您的責任，但我更知道您養育我的艱辛。

每天晚上，您總會按時給我蓋被子和督促我睡覺。還給我開啟加溼器，幫我調整到睡眠模式，讓我的房間儘量保持溼潤和安靜，這樣我就不會因為空氣乾燥而流鼻血或上火，美美地睡上一個好覺。您知道我怕黑，所以常常睡前會坐在我的床邊，一邊安慰我，一邊給我講故事。但是您的聲音總會越來越小，甚至都快聽不見了，原來您也是困了，但總還是會繼續陪伴我到睡著後才離開。

就在上個週末，我們一家三口一起去了“嗨翻”遊樂場，這是我期待已久的地方，裡面有很多刺激的遊玩專案。其中有一項自由落體的極限運動，您為了打消我的顧慮，陪我一起繫上橡皮繃帶和安全繩，從跳臺上讓工作人員一起把我們突然釋放。雖然我們都拉著繃帶，也跳到了氣墊上，但是看您後來有些難受的表情，才知道在下落的時候被繃帶拉傷了手臂。雖然您受了傷，可還是願意繼續陪我玩。我勸您去休息一會兒，您說：“沒事兒，這點兒小傷算什麼?咱們繼續玩吧。”說完，您的臉上又掛上了笑容，好像什麼都沒有發生過一樣。後面在空中步道這個專案中，我特別害怕用兩隻腳踩著那條吊在空中晃來晃去的繩子，就想下去不玩了。您看見後，便上來給我做示範，還鼓勵我不要怕，“有保護繩子呢，想掉都掉不下去的!”只可惜，我依然還是很害怕，最後還是下來了。可您並沒有責怪我，說下次手臂好了，一定親自陪我上去一起玩。

無論每個入睡前的夜晚，還是當我遇到困境時，您總能為我遮風擋雨，讓我感受到父愛與母愛一樣的偉大。謝謝您，我親愛的老爸!

祝：

身體健康，工作順利!

苗xx

20xx年11月26日

致的一封信作文篇3

親愛的外公：

您好！

您好久沒來常州了，我非常想念您！所以我想邀請您到常州來玩玩。

常州現在的變化很大，有很多的主題公園，我們家附近就有春秋淹城。淹城遺址位於常州的南郊武進，被裡外三道城、河流環圍。三城三河相套，這種建築形制在我國的歷史上可是絕無僅有的。此城東西長850米，南北寬750米，正好和《孟子》中“三裡之城，七裡之廓”的記載相吻合。淹城至今已有2500年的歷史了，具有非常可觀的考古價值。人們都說來常州不去春秋淹城遊覽一番，一定會留下遺憾。

除了淹城遺址，常州還有不少有名的小吃，其中不得不說一說常州的大麻糕。大麻糕的做法非常講究：先將麵粉和熟豬油搓成油酥，再讓麵粉發酵，揉成發麵團。然後把麵糰壓扁，再把餡包進去，接著將麻糕貼在大爐裡，這樣一個麻糕就完成了。麻糕的味道很好，皮薄酥重，甜陷醇厚、鹹陷味鮮！

外公，看了我的介紹，您已經心動了吧？快來常州吧！我會做你的小導遊，遊遍常州。我們熱切地盼望您的到來！

祝您身體健康，笑口常開！

致的一封信作文篇4

dear :

您好！

剛剛褪去了高一的稚嫩的我們在18班和你相遇。正如班主任所介紹的，你是一個好老師。但我同時也在想，其實我們也是很有緣分的吧，不然好老師那麼多，卻偏偏讓我們遇到你呢。

炎炎夏日，聒噪的蟬聲令人心生厭煩。然而，我們就是在這樣的一個夏天相遇，相信我們以後會相知相熟。開始的第一堂課，你用嫻熟的英語介紹了自己，你是一個高輔下來的老師，同時沿襲高輔的傳統，你喜歡用英語進行授課，但也讓在高一課堂上聽慣了中文的我們已是難以適應。但現在不是很好嗎？我們在時間的磨合下相互促進。

你上課的方式很榮奕讓人沉於其中。輕鬆的氛圍沒有太多的壓抑。但同時也讓我們見識了你的博學多才。你不喜歡拘泥於課本，同樣的時間，同樣的課程，我們學得比別人多了很多。英語是一門需要積累的學科，我相信有你護航的我們可以走得更遠，更穩當。

學號只是一個冰冷冷的數字，絕大多數同學都喜歡被提問時被叫名字而不是學號。在班級帶有相片的花名冊出來時，你用手機拍下了，說是要回家好好認。果然，第二天的課上你就叫出了許多人的名字。是的，這於別人看來只是一個小細節，但卻給我們傳遞了一個資訊——你在努力，為了與我們更好地交流，你一直在努力。

他們都說你很溫潤，是的，那源自江南水鄉的性格在你身上得到了體現。你從不會為了課堂上的一些小插曲而苛責我們，我想你要的應該是我們的自覺吧。

老師，你的學生走了一撥，又來了一撥，有些類似於“鐵打的營盤流水的兵”，而我們也會在將來的一天走出你的視線，但我們都會以自己的方式在你的視線裡留下不可磨滅的痕跡。等將來某一天回頭看時，發現它仍在熠熠發光。

祝您萬事如意！

學生：xx

20xx年9月26日

致的一封信作文篇5

同學們：

還記得三年前你們揹著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進下中大門的身影，彷彿還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，……這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

如今，還有兩個多月，你們即將處於人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作為老師，多麼希望你們能充滿自信地迎接挑戰，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對於距離會考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最後與老師相處求知，與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜。人生如一列行駛的火車，窗外的風景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什麼理由不去相信前方的景色會美不勝收？ 作為老師，我想對每一位九年級的同學說，人生會有幾回搏？此時不搏何時搏？

會考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜，學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落後，學習成才，不學習無能這應當是我們信守的不是格言的格言，同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”把無益於學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對會考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個九年級學生的當務之急，明智之舉！

“走進來你是好老師教育的希望，走出去你是好老師教育的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們————我們曾經為之付出並欣賞著的學生們！正在為會考為未來打拼著的每一顆希望之星！祝你們取得優秀的成績！