我感受我幸福作文600字7篇

具有廣泛的內涵的作文更加能夠引發讀者的思考和探索，寫作文要有真實感，結合自己的生活經歷能夠使作品更加貼近讀者的生活和情感，以下是本站小編精心為您推薦的我感受我幸福作文600字7篇，供大家參考。

我感受我幸福作文600字篇1

學習是什麼？是一種享受，是一首優美的歌，也可以認為是一種幸福的事。

在第一節課語文中，我積極發言了老師的問題並且完成課堂作業。老師看到我們並高興的說：“第四組的同學做的很好，值得大家學習。”我們聽到後心裡很高興也很開心。

如果你上課認真聽講了，並且認真做了筆記，那麼你很快會熱愛學習也會很容易感到學習是一件很快樂的事。

在下午最後一節課，我寫著作業，但是在寫的時候我遇到了一道難題，我一邊思考著，一邊讀著題，就在這時老師從我身邊走過，我急忙地跑過去說：“老師，這道題我不理解，請給我講一講好嗎？”老師拿著我的作業本仔細看了看。過了一會老師平和地對我說：“完瑩博，這道題很簡單，忍著審題並看看題中的要求。”我回到座位上看了看這道題，但是自己想了半天，還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前說：“認真看，我相信你。”聽到這句話，我頓時充滿信心。於是，我埋頭思索，嘴裡反覆地念著題，終於理解了題的含義，正確解答了這都題。通過這件小事，我徹底理解了“書讀百遍，其義自現”這句話，心裡有些許成就感，不禁感到“學習，真快樂！”

雖然學習有時會很疲勞，但是有時也會讓你覺得很快樂，所以，學習就像一杯加了糖的苦咖啡。

今天早上我騎著自行車去上學，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒有帶雨傘，只好硬著頭皮淋著雨去學校。為了保護書包，我一手扶著車把，一手抱著書包，深一步淺一步的走到學校。慶幸的是，到了學校，雖然我全身溼透了，但是我的書包只受到些許雨滴的侵略，裡面的書本還是乾乾的。隨後，我急忙走進教室，開始了學習的新一天。

在講課的過程中老師很嚴肅地對我們說：“同學們，國中的三年不像國小可以學著玩著，我們每一節課的時間都是很寶貴的，所以大家認真學習好不好？”我們大家異口同聲地說：“好。”大家說完之後立刻注意聽講，我猜大家心裡肯定想：學習是多麼幸福的一件事呀。

如果大家把學習當作是一種享受，那麼你會越來越熱愛學習，並把學習當做你每天缺一不可的事。久而久之，學習就是一件快樂、幸福的事。

我感受我幸福作文600字篇2

盛夏的烈日還頂在頭上，身上只剩下了僅能買水的五塊錢，剛才那一幕還出現在眼前。

不得消失。

父親常年在外奔波，只有小長假和過年時能偶爾回來一次，今天，爸爸剛好趕上了我的家長會。

從兒時我吖吖學語到後來的走路跑步，父親都進入了大量心血，父愛一直伴隨著我，使我從中感受幸福，可上了國中後，這種愛彷彿少了。

“咣噹！”父親拉著長臉破門而入，好似提前有準備似的，將我之前的惡行一口氣說了下來。近段我學習成績直線下降，父親在學校一定是窩了一肚子氣，按照慣例，父親說完後我便左耳進右耳出該幹嘛幹嘛了。可勁聽他卻似怎嗎也說不完似的，繁雜的批評聲從十二點一直吵到了一點多還未停。

我自啊也忍不住了，不知哪來的勇氣，對父親說:"你說完沒有，說完我要睡覺了"

父親好像受到了傷害一般，跌撞著走向他的臥室，我快步走向大門，開門正要走，只聽後面緩緩飄來：“出了這扇門，你就別回來了！”

我那聽著這句話，該走便走了。於是，我便出現在了烈日的陽光下的路上，我來到了茶水鋪，買了碗茶慢悠悠的喝著。

在這樣炎熱的天氣中，行人少之又少，巧的是，我見到了一個國小同窗。

他索性聽了我的事後，開始開導我，我卻只聽到了最後一句話：“如果你怕了，害怕是你錯了，那你就坐著吧，但請你記住，你只有一個父親，一個不可選擇的父親。”

突然我看到父親從小區裡衝了出來，發了瘋似的東張西望。

原來，父愛一直沒有少，父愛一直伴隨著我成長，我從父愛中感受到了幸福。我向父親走去......

我感受我幸福作文600字篇3

摘一根美麗絢爛的花，戴在發間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭於密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實，幸福時刻縈繞在我們身邊——題記

幸福似陽光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會，便會感受到幸福。

看那，當你生病的時候，父母總是守在你身邊，這就是幸福。

聽吧，當你失敗的時候，父母總是給你送來鼓勵，給你帶來自信，這就是幸福。

每個人一定都有幸福的一瞬間，我也有———那天，是放學的時候了。這個傍晚，雨下得很大，如大豆般的狠狠地拍打著地面，隨著便濺了開來。

我揹著書包，站在教學樓下避雨。看著同學們一個一個地離開，漸漸消失在我的視線，再看看校園外馬路旁的路燈已亮起，又看看自己，父親還沒有來接我，不禁有些難過，還有種想哭的感覺。

一會兒，雨也許稍微小了一點，但還是下得那麼大，校園中的人所剩無幾，望過去的不再是花花綠綠的傘，只有挺立在雨中的大樹。又過了很久，從雨中模模糊糊的顯現出一個人影，漸漸走進了才辨認出那是我父親。此時，父親的衣服已溼了大半，臉上不知是汗水還是雨水，他衝到我面前，已經是氣喘吁吁。我喊著，衝了上去，抱住了他。此時，心理百感交集，又是激動，又是幸福……

回到家，父親向我道了歉，他說是因為路上堵車，所以晚到了。也許在漫長的等待中，怪過父親，可是現在，這種“怪罪”已經煙消雲散了，留下的只有幸福。

幸福的感覺就是這麼奇妙！

我感受我幸福作文600字篇4

人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳琅滿目。當你仔細觀察時，你會發現，每一顆都獨一無二。——題記

抬頭仰望星空，看著那琳琅滿目的星星，每一顆都獨一無二。當我的眼神掃到最亮的那一顆時，我的思緒立馬隨著那顆星星穿越到過去。

“神經病啊你，我都說過幾百遍幾千吧幾萬遍了，我的東西你別碰，你為什麼就是講不通聽?好了，現在玻璃球打碎了，可以了吧?你舒服了吧?”扯著嗓子喊的是一個七歲的小女孩，她的對面站著一個五六歲的小女孩，那小女孩有著圓圓的腦袋，一頭烏黑髮亮的頭髮下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑下一張櫻桃小嘴，模樣甚是可愛。只是那眼眶溼潤著，淚水如斷了線的珍珠，不斷地往外湧。她的小嘴蠕動了好幾次，卻始終沒有說話，小女孩顫顫巍巍地向前走去，用顫抖的小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片，轉身離開。

第二天清晨，當那個七歲的小女孩睜開眼時，就看到桌上有一個玻璃球和小紙條。紙條上寫著歪歪扭扭的小字：姐姐對不起，我不是故意的，我只是覺得玻璃球很漂亮。現在我又幫你重新買了一個一模一樣的玻璃球，希望姐姐不要生氣了。

童年的易滿足心，那個小女孩果真沒有生氣了，她和那個小妹妹和好如初了。但偶然的一天，她卻發現，玻璃球不是小妹妹打破的……

原來是鄰居的兩歲小弟弟，看到那個玻璃球很漂亮，在伸手拿它時，因為太滑，玻璃球滾了下來……

於是，她拿著自己最愛的零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。沒想到妹妹卻如小大人一般說：“都過去了，你依舊是我的好姐姐，我永遠是你的調皮妹妹……”

回想到這裡，我的眼眶早已紅潤。那個七歲的小女孩不就是我嗎?那個小妹妹不就是自己的妹妹嗎?頓時明白了妹妹的用意，頓時發現：幸福就像空氣，無時無刻縈繞在我們身邊，只是我們未曾發覺罷了。現在的我發覺了，也感受到了。

人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳琅滿目。當你仔細觀察時，你會發現，每一顆都獨一無二。

我感受我幸福作文600字篇5

班級是我家，團結靠大家。剛剛升入國中的我們來到了一個全新的環境，大家互不相識，但我知道大家要在一起學習三年。開學不久的運動會使我感受到了班級的團結與幸福。

“老師，我買水。”“老師，我買氣球。”……大家都在積極為班級服務，讓別人因為你的存在而感到幸福。

一千五百米，對於我們七年級學生來說是一個巨大的數字，在沒有人願意迎難而上時，班裡兩位個子不高身材不壯的同學主動請纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關在跑道上堅持著，同學們在場外為他們加油吶喊。雖然最終沒獲得驕人的成績，但他們的勇氣與付出贏得了全班同學的熱烈掌聲。當兩位同學漲紅著臉，拖著疲憊的身軀回到我們中間時，所有的同學都起立了，有的上前攙扶，有的主動讓座，更有許多同學遞來了水。那一刻，相信我們班的任何一位同學都感受到了班級的凝聚力，感受到了做為班級的一員有多麼的幸福。

四乘一百米接力專案由我和其他三位很有實力的同學完成，賽場上我們奮力追趕，可還是因為那零點几几秒的差距屈居第二。走下賽場，我開心不起來，心裡總有幾分自責與後悔，看到他們哭了，我的心裡更加難受。同學們圍了上來，大家興奮地說著祝賀的話。那一刻，我心中的後悔與遺憾頓時化作了前進的動力，也溫暖了我的心，我們相約在來年的運動會上一定賽出更加優異的成績。

在整個運動會的過程中，我們班的同學主動為班級運動員送水。在“水援”不足的情況下，坐在位子上休息的同學主動把水讓給運動員。一股股暖流從我們心中流過，它飽含了班級的團結，飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。

為了運動會服裝統一，幾位同學在前一天又匆忙跑出去買衣服。還有幾位同學為班裡做了加油條幅，因為時間緊，要的急，找了好幾家店才肯做。

在運動會期間，從簡單繁瑣的小事，到一項項重要的比賽；從自責的淚水到飽含關愛的安慰；從場上隊員的努力拼搏再到場下同學的吶喊助威。無疑不讓我感受到我們是一個團結向上、積極進取的班級。做為班級一員，我感到無比的自豪與幸福。

幸福其實很簡單，在於細微之中，藏於點滴之中。用心用愛去聆聽、去感受，你就會體會到那熾熱真摯的幸福。

我感受我幸福作文600字篇6

三亞灣，美麗的三亞灣，我期待已久的蔚藍的大海一下子展現在我的眼前，真的讓我感到猶如夢境一般。站在金色的沙灘上，習習的海風輕柔吹在身上，耳畔傾聽著潮漲潮落的呼嘯聲。寬闊的海面上，洶湧的波濤一浪接著一浪不斷翻滾而來，仰望藍藍的天空，雪白的海鷗正在展翅翱翔，海天相接的遠方，一艘白色的遊輪正緩緩向岸邊駛來……

鬆軟的沙灘上，遊玩的人們正在盡情地享受著這份難得的幸福，爺爺奶奶們在愜意的晒著日光浴，舒服地都快要睡著了。叔叔阿姨們扯著孩子們的雙手，光著腳丫在沙灘上追逐嬉戲。還有一位大哥哥特別有創意，只見他先挖了個一米多長的沙坑，讓一位漂亮的姐姐坐在沙坑裡，只露出姐姐的頭部，然後用沙子給姐姐堆了個美人魚的身體，還畫上雨鱗和寬大的魚尾，引來了海灘上好多人來觀看。

翻滾的.海浪湧上岸來，也帶來了許多海里的小使者：有漂亮的、五顏六色的貝殼，頑皮的寄居蟹，還有海星呢！我再也禁不住這些小使者的誘惑了，連忙換上游衣，拉上爸爸媽媽，向大海跑去。“譁”，頑皮的海浪迎面撲來，我和爸爸媽媽都成了全身溼漉漉的落湯雞了，索性就來個親密接觸吧！我們相視而笑，一起向海裡游去。“哈哈哈哈……”海浪帶著我們一家的歡笑聲湧向了翠綠的椰林，湧向了遠方的海灘……哇，我還撿到了一隻好大的貝殼，裡面還有一隻寄居蟹呢，好開心呀！爸爸連忙拿來相機，為我留下了這份快樂的記憶。

“今天真開心呀，好幸福呀！”我摟著爸爸的脖子高興地說道。“是呀，大自然是神奇而又美麗的，和親人一起擁抱大海，感受幸福時光是最快樂的！”媽媽一臉幸福的說到。

湧動的海水飄飄蕩蕩，就讓它這樣帶著我、老爸老媽，帶著這許許多多快樂的人們盡情漂移吧，就讓我心中這份甜甜的幸福，隨蔚藍的海浪不斷蔓延，蔓延……

我感受我幸福作文600字篇7

曾經的我，是一個不善於交往的人，因此，獨來獨往便是我快樂的最大源泉。但是，它所流淌過的，卻只有山澗小溪——清澈卻不雄偉。

——題記

溝通——一個重要的生存技能，它可以改變悲觀，扭轉局勢，也常會火上澆油，雪上加霜。

朋友——支柱

朋友，是你的朋友，同樣是你的支柱。

因為自己的性格與處事方法，我在國小時朋友屈指可數，對手卻數不勝數。這導致我只能孤單的應對挑戰，招架之力甚為微弱。幸福，似乎更偏愛別人。同學的“身份證”只有了“對手”這一面，卻沒有“朋友”這一面。

而幫助我改變這一狀況的，是我的知心朋友。我和他課餘時常在一起探討、傾訴。我們常常談及某某同學性格怎麼樣，這些性格明顯的優缺點是什麼，我們應怎樣去對待這些優缺點。他也時常告誡我，讓我改正自己的缺點，我也努力的做到了。

此時此刻，我也正從友誼中感受到更多的幸福。

父母——羅盤

父母，真心愛你的人。他們只想讓你更好、更快樂、更幸福。

非常慶幸，我的父母非常的開明。因此，在我與父母的溝通中，很少有火花迸出。如果有，那隻會是思想的火花，我們思想的交流。

我總會把我遇到的有意義的，以及我對某種社會現象的思考告訴父母。這種溝通，是隨著我年齡的增加而逐漸深化的。

他們總能告訴我正確的方向與觀念，引導我性格的發展。正是他們，讓我獲得源源不斷的幸福。

老師——螺旋槳

老師，無私的愛我們的人。他們能夠給予我們充足的動力。

與老師的溝通，不只侷限於工作和學習。與老師的心靈進行對話，我們更會受益匪淺。

當我在下課、放學，開啟老師辦公室虛掩的門時。老師總會以自己的經歷與經驗來啟發我。幸福，就源於這些感悟之後的行動。

如果把我們的人生比作一艘船，那麼溝通就是必不可少的燃料之一，它的質量決定了船的航程。而我們所需要的幸福，就來源於這艘船的航程之中。我們所能經歷的一切，都是幸福。