我真想不長大作文8篇

作文是展示自己思想成果的舞臺，讓我們的內心有了外在呈現，我們可以嘗試不同的寫作風格，豐富作文表達，，以下是本站小編精心為您推薦的我真想不長大作文8篇，供大家參考。

我真想不長大作文篇1

3歲的時候，我是這麼想的，每天和小夥伴們一起搭積木、玩滑梯，每天可以吃到幼兒園阿姨發的餅乾和蘋果。每天可以玩又軟又好捏的像皮泥，那時候的生活就像一罐蜜，吃入口中便沉醉其中。

當我5歲的時候，我是每天可以和夥伴們一起打球，夏天的時候，可以釣魚蝦。冬天的時候，可以和夥伴們一起堆雪人、打雪仗。

當我7歲的時候，我對我自己說：“走進了新的學校，面對新的老師，每天都要認真地聽我們的老師講課，與同學們一起長大，一起學習，一起遊戲。有的時候會遇到一些挫折，但始終會過去的。這時的生活就像一盒巧克力。

10歲的我已經有了新的認識，我想每天開開心心地生活，開開心心地學習，不要讓考試或者其它的煩惱，不想面對考差後父母的指責和老師的責備，不想為一切煩惱而憂擔，這時的生活就像一瓶化，不想吃卻不得不吞下去。

就這樣慢慢地長，長到20幾歲的時候，我決定做一名老師，把我自己的知識教給祖國的後代。

我雖然想這樣長大，但生活總是不接近自己的願意進行的，所以，我會用今天的汗水取得明天的成功，長大的努力就是要拼搏和奮鬥，就只有這樣，才能換來明天的成功，長大的努力就是這樣的。

我真想不長大作文篇2

童年是一方沒有秀草，汙穢的淨土，是一片無遮無攔明朗的天空。這裡流淌著純真與甜美，傳遍了歡聲與笑語，總會使人產生難以抹去的記憶。特別是在校園裡，同學之間的那份真摯友誼，使我覺得真想就這樣長大下去。

我國小中的好朋友有許多，但知心朋友也只有幾個。其中一個名叫周佩琦。

她曾在我跌到時輕輕地扶起我。

國小時曾有一陣“踢毽風”，我為此感到很自卑，因為我並不會踢毽子，所以我便經常待在教室裡。琦琦看出我的心思，拉我出了教室，讓我與她一起踢毽子。“我不會。”“沒關係，我來教你！”“看好！先把毽子拋上去，對準它落下的位置往上踢。”按這樣的方法琦琦一連踢了57個。輪到我了，我拿起毽子往上一拋，對準毽子，就是提早把腳抬起來，沒踢著毽子，我非常沮喪。琦琦說：“沒事，第一次嘛！”聽了這話我充滿了信心，繼續踢毽子，沒過多久，我便學會了踢毽子了。後來，我便與同學一起開心的玩耍。

一天午休，陽光明媚，晴空萬里。同學們都跑到操場上活動去了。有的盡情地踢足球，有的認真地比賽跑步，還有的不甘示弱地打羽毛球，而更多的女孩子三五成群地圍在一起踢毽子，我當然也樂在其中。大家都沐浴在這溫暖的陽光之中。因為我也喜歡踢毽子！

這僅僅是一個踢毽子游戲，但同學們之間純真的友愛，讓我久久不能忘懷。我真想就這樣長大，和好朋友們在一起學習，一起玩耍。大家互相鼓勵，相互幫助。我們即將國小畢業，就要分開。我在想：“在這段時間裡，我會更加珍惜和同學們之間的這份友誼，會更加尊重老師，好好學習，快樂成長的！”

我真想不長大作文篇3

鏡子裡身材有點胖，頭髮烏黑髮亮，眼睛炯炯有神，火紅的嘴脣，穿著樸素的工作服，你們猜猜她是誰，對了她就是長大以後的我。那時我已經是一名出色的工程師，發明家。

早上，我急匆匆地跑到工地，我到了一個地方。那裡了語花香，奇怪的是那些蔬菜、水果和房子一樣高。哦，忘了告訴你們，那是最先進的科學技術，那些蔬菜、水果都是現代人們居住的房子，又美觀又環保，怎麼樣這個創意不錯吧，這可是我絞盡腦汁好不容易才想出來的！原來的房子是用水泥、磚、鋼筋等造成的，這種房子既要許多的材料，又不環保。而我做的房子只需要一個小小的水果或蔬菜，把這蔬菜（水果）裡放一點生長素，當然水果（蔬菜）要挖空。放了生長素，水果（蔬菜）就會不停地生長，生長到一定的程度就會停下來。怎麼樣這種房子奇妙吧！有人會問這房子的質量怎麼保證沒問題，就算100年過去了房子也不會爛。至於生長素也是大有來頭，你也別忘了我還是一位大名鼎鼎的發明家。

製作生長素也要一定的時間，首先就要到40光年外的一個叫“xm”星球去提取一部分原材料，可能你會說要幾百年才到的了，但是你錯了依那個年代只需一天就夠了。我的助手去“xm”星球時我就在地球收集原材料。我在我的實驗室東找找，西翻翻，由於我的實驗室東西太多，所以我費了九牛二虎之力才找到。過了這一天他們也回來了，我開始製作了，。這要許多步驟，搞得我忙裡忙外，手忙腳亂。

這就是長大後的我。

我真想不長大作文篇4

我真想長大，這是我從小的願望，因為我總是認為：長大了就可以自己賺錢，到時候我想買什麼就能買什麼了。於是我便天天盼望著長大。

有一天，我正在家裡玩電腦，突然聽見媽媽說道：“兒子！快下來！”於是我便關掉電腦，飛一般地往樓下奔，媽媽對我說：“媽媽要去外面買菜了，你在家裡要聽話。”“好！”我笑著對媽媽說。媽媽點點頭，說：“這我就放心了。”說完便走了。我高興地一蹦三尺高，因為媽媽走了我就自由了。於是我便自己在家裡打羽毛球。我把羽毛球一泡，在用力地一打，一下子打到了樹枝上。我一急，心裡想：這下可糟了，我打到樹枝上了，可我又拿不到，這可怎麼辦？可是，死要面子的我始終不肯求別人的幫忙。於是我便自言自語道：“要是我能趕快長大那該有多好！這樣我就不用別人的幫忙也能拿到了。”但是，無奈的我只好求鄰居阿姨幫我拿了下來。那天晚上，我把今天發生的事情和我的想法都告訴了媽媽，媽媽聽了，便忍不住哈哈大笑起來。我疑惑不解地問：“這有什麼好笑的。”媽媽說：“其實每個人的一生都要經歷長大這個過程，可是你連小孩子的生活都沒過完，就想著長大，這難道不好笑嗎？”我聽了媽媽的這番話，覺得也的確是有道理的。於是就不在幻想了。可是，能力太弱的我還是不能放棄長大的願望，有時還會問爸爸：“爸爸，可不可以我和你交換一下年齡。”我幼稚的回答使得全家人哈哈大笑起來。而我缺覺得沒啥好笑的、

到了現在，我也已經比當年的我長大了許多，但是，現在的我也並不是那麼想長大了，因為我知道如果現在不好好讀書，長大了又有什麼用呢？

我真想不長大作文篇5

我真想快些長大。

我現在只是一個小孩子，好多想做的事情不能做，有時是身高不夠，有時是力氣不夠，總之好多事情都需要藉助別人的力量才能做好，我想獨立做自己的事，幫媽媽分擔一些。

媽媽每天都忙忙碌碌。每天早晨六點，媽媽起床收拾。為我們準備早飯，六點半準時喊我和妹妹起床，可是每次我們兩個小懶蟲不知讓媽媽喊多少聲，才睜開惺忪的雙眼，慢騰騰地從暖暖的被窩裡爬出來，穿衣，洗漱，收拾完畢媽媽做的可口的飯菜都快涼了。匆匆吃完早飯，媽媽帶著我倆向學校飛奔而去。送完我們，媽媽還得抓緊去上班，媽媽的工作也很忙碌，晚上經常加班。

傍晚放學，媽媽接我們到家後，馬上下廚給我們準備豐盛的晚餐，蒜蓉雞翅、水煮丸子、水煮肉片，都是我最喜歡吃的，媽媽總是變著花樣給我們做各種好吃的。媽媽說，看著倆寶狼吞虎嚥，是一種快樂。晚飯後，媽媽開始輔導我和妹妹寫作業，溫習功課。輔導完後，媽媽還要收拾家裡的衛生，給我們洗衣服，一直忙到很晚，有時我一覺醒來，發現媽媽還在忙碌。一天下來，媽媽起早貪黑，很是辛苦。

看到媽媽這麼辛苦，我多想快快長大呀，長大了從衣櫥上拿衣服不用媽媽幫我拿了，彈琵琶時從櫃子上取琵琶我自己也能取了，拖地時我也能幫媽媽拖了。

有時候我很任性，媽媽在我做完作業後，有時安排我做點家務，我還很不情願，經常耍個小脾氣惹媽媽生氣。我以後要改掉以前的毛病，幫媽媽做一些力所能及的事情，比如，我早早起床洗漱完畢後照顧妹妹，這樣可以節省很多時間，媽媽上班也不用著急了。給媽媽分擔一些，讓媽媽忙自己的事情，不是更好嗎？

所以，我真想快快長大，真想獨立做自己的事情，也幫著別做一些事情，這就是長大的意義！

我真想不長大作文篇6

“學校”是每個人在人生道路上都要經歷的地方，可在學校中長大，每個人都會認為有些不符合自己的要求，比如：作業太多，書包太重，怕考試沒考好被家長批評，大考前不能玩等等。我接著就跟你開啟我的幻想之門吧！

我想有一個超級校長。他每天只佈置一個作業，那就是上網搜尋各種資料，這樣我們把找到的資料列印下來，其餘的時間，我們就可以盡情玩耍了。超級校長請的當然也是超級老師，那些老師會給我們一隻超級書包，那隻書包不管裝多少書都裝得下，而且份量只有一支鋼筆那麼重。但我們在一般情況下是不帶書包的。我們上學只帶好昨天找到的資料，其它的什麼也不帶，這是為什麼呢？原來超級老師已為我們準備好了多功能課桌，這種課桌可以幫助我們檢視其它同學的資料，讓我們增長更多的知識，學習這些知識我們只用了一個上午。下午你們在幹什麼呢？你也許會這樣問，告訴你吧，我們下午更瘋狂了。下午時，我們都來到巨大操場上，來到自己的活動區，跟自己的魔法老師學習各種奇怪的魔法。學習這些魔法還可以幫我們記住上午學習的內容，接著我們就放學啦！

每個學期我們都要接受超級校長和超級老師的兩次考試。第一次考試我們不會緊張，因為我們練習過魔法，所以所有的知識都已“刻”在我們的腦海中了，我們每個人都能考出一個優異的成績。第一次是練習，可第二次是大考。第二次考試的前幾天，我們要帶上超級書包，跟著老師一起利用魔法把新世紀課本上的內容“吸收”，再讓超級校長補充一些要掌握的內容。學習完了，再複習一下以前上網查到的和同學們的資料內容，再用魔法記住，這樣大考也能取得好成績。

怎麼樣我的幻想夠酷的吧！不過，說句心裡話，我真想在這樣的學校中長大！

我真想不長大作文篇7

現在的科學越來越發達了，以後，肯定會勝過現在，會向前邁一大步，會超出人類自我的想象。

在我大學的時候, 科學家們發明了一種“超級鉛筆盒”和“變型器”。下面有我來介紹這兩種轟動全球，名震四海，而且讓其他科學家看得起中國的科學家的奇異物品！

第一種：名稱為“超級鉛筆盒”。

作用：

1、有影印課程表功能。這種功能能讓課程表牢牢刻在鉛筆盒裡，而且不會有失鉛筆盒的美麗。

2、電子記憶功能。它能記住老師上課時說的話，你可把“耳麥”插在它獨有的介面上便行了

3、電話功能。此功能專為學習不好的人，也可以說是為老師設定的。它能牢記父母的電話號碼、手機號碼，還能通話，電話費算在被通話人的手機或電話費裡（只能打父母電話，否則，後果不堪設想）。

4、傳輸功能。如果你上學忘帶了東西，你只要在顯示屏上輸入你要的東西的地點，就可以幫你傳送過來。這下，記性差的人，有了這種鉛筆盒，忘了東西就不要緊了。

看完了“超級鉛筆盒”，大家都迫不及待得想聽聽“變幻器”的介紹了吧！

第二種：名稱是“變型器”。

作用：

可以變成你想便的任何卡通人物，注意，卡通人物。比如柯南，如果你變成柯南，那麼，有半小時的時間讓你破案，如果破不出，那你就失去一次機會，（共有3次機會）還會給你喜歡的卡通人物的臉上抹黑。

我真想在高科技的生活中長大，就算我不能如願，也要為將來的孩子創造這種機會，那樣，不但將來的孩子更完美了，而且，外國人也不能嘲笑我們中國了。而且我相信，將來的孩子，一定會用自己的雙手，自己的心靈來完成自己的願望，美化這個世界，創造美好的未來！

我真想不長大作文篇8

快樂，是一種情調，是一種自身美妙的感受；長大，是一種期待，是一種不同的遠方。

每天看著街道上來來往往的車輛，熙熙攘攘的人群，每個人都在為自己的生活，為自己的遠方的未來而奔波，每個人都從事著一項職業，不論它有多苦多累，有多麼讓人傷腦筋，都有那樣一些人在為它奉獻自己的青春年華。然而，他們都是長大了的，他們與我們隔得很遠很遠，他們是我遙遙在望的夢啊！每天，都會看見一些漂亮的姐姐在街道上穿著與眾不同卻又不失風采的衣服，手裡拿著一部超好看的手機，旁邊是和自己嘻嘻哈哈的夥伴，在閒暇之際，他們總會晃進各種商場，各種小吃店，不用擔心會失去時間、精力與金錢，只是靜靜地坐在那裡，等待美食的來臨；不要費盡心思，絞盡腦汁去解一道題，只是需要敞開自己的心扉與夥伴談天說地，我知道，或許他們的工作並不簡單，也或許每天都蓬頭垢面，幸虧輾轉，但他們的空餘時間是豐富的，為我現在所未經生活過的。他們能在假期與朋友外出，沒有家人的陪伴，只是和自己的閨蜜去瘋癲，去領略異國風情，去領略大自然的風采。

他們中，有資格，有能力，有信心出國留學的人，在國外體驗不一樣的人情味兒，體驗獨特的風俗習慣，獲得更多的知識、技能與經驗，在國外經歷更多的痛苦與快樂交加的生活，再把它們化為自己美好的回憶，深深埋在心底。又或許講給正年少的我們去傾聽，然後讓我們盡情的去羨慕。我多想體驗這種快樂的感受啊！我多想快快長大，去做那些期待已久的事情啊！所以我要努力，要奮鬥。

長大，是一首詩，把你帶向詩的遠方，長大是大地，在我心中永遠被快樂這片天空籠罩。