關於得與失的話題作文模板6篇

作文在書寫的過程中，可以不斷提升自己，寫作文可以幫助我們提高我們的綜合能力，培養我們的創新和解決問題的能力，本站小編今天就為您帶來了關於得與失的話題作文模板6篇，相信一定會對你有所幫助。

關於得與失的話題作文篇1

清晨，隨著叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開潔白無暇的窗戶，伸著舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著霧濛濛的天空，微笑這輕鬆地說：“今天將會是美好的一天。”

你揹著沉甸甸的紅色書包，蹦蹦跳跳來到校園，然而在你跨進教室門的那一刻，你跌了一跤。面對著你的是鬨堂大笑。出乎意料的是你沒有哭泣，而是堅強的撐起已受傷的腿。許久，你伴著痛苦而堅決地說：“明天我不會了。”

老師斥責你上學遲到，雖然是因為路上堵車，但是你並沒有解釋。耐心的聽著老師的教誨，在你的檢討書上，你說：“明天我不會了。”

今天，你的作業本上出現了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒有露出灰心的痕跡，而是滿臉自信，在老師的講解下，你終於露出了天真可愛的笑容說：“明天我不會再出錯了。”

晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時間的存在，當你醒悟過來，已沒有回家的車，你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開家門，一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經準備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓斥你。你覺悟：“明天我不會了。”

今日，便沒有你想到的那麼完美，然而你把今日的.完美寄託在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂，你純潔，你天真。

不知道在多少個明天的那一天，你沒有那可笑的一摔，沒有人會對你說“遲到”倆字，你作業的準確率已是百分之百，你更不會討論明星夢了，明天讓你成功了，明天讓你嚐到了幸福的滋味。

明天對誰都是一個迷。忘掉今天的不愉快，去過充滿希望的明天。留給明天。你心中就會得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會讓你保持著對生活的熱情，熱愛和摯著。

關於得與失的話題作文篇2

我的人生列車，從愛的始發站駛出，沿著人生的軌跡，順著和煦的暖風，緩緩駛入下一站。

第一站停在了一個斑駁的鐵門前。晴日的陽光專寵這陳舊的門，輕柔地愛撫。我小心推開，寧靜的教室裡，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。

“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊，把我從座位上拎起來。我彷彿做了個穿越時空的夢，忽然驚醒。飛奔下樓，同學們嬉笑著準備照畢業照。我們都明白或許天南海角不復相見，但我們還是很高興，爛漫純淨的笑定格在新沖洗出來的集體照上，鮮豔又油亮。終於，最後的告別到來了，我們沒有人哭，因為國小几年的相伴無不是充滿友愛，離別並不傷痛，而是幾年間無邪的愛定格封存的瞬間，小小人兒的心中至此又多了一點溫暖與感動。

風吹進教室，吹起我的心緒，吹醒畢業時的睡夢，帶來了一張沾滿灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛，像一把精緻的鑰匙，開啟了心中塵封的記憶，絲絲醉人的沉香，瀰漫，升騰，浸入我心。

準備啟程了，明媚的陽光讓我眩暈，國小時的同學們，好像在向我揮手告別，我將走了，將去下一站，去看更多的風景，去感受更多人的愛，你們的情誼，我會久久銘記。

第二站——國中，是流行樂的交集點。

眼裡看似平靜，心中卻激情澎湃。一念一空半拍，一息一串顫音，一步一個鼓點。輕音樂，重金屬，藍調，看似平行卻又相交。交點是奇異又動人的曲調。

剛剛到站。新的朋友們性格靜靜的，笑容甜甜的，那時的歌亦是鋼琴鍵盤和大提琴的合奏，悠揚又柔和。“一條空蕩蕩的街，一間空蕩蕩的房子，心中激盪著希望”不正是朋友們七年級所愛的歌?不正是心裡的真實寫照?初嘗離別，希望在七年級點燃，對未知的未來，好奇又恐懼。唱著這樣的歌，我們之間愛的火焰亦是火星點點。

漸漸地適應了新的環境。心裡的歌變得更歡快自然。“無論你是誰，從哪來，做過什麼，只要你的愛。”是啊，我們的愛像二次函式達到了極點，朋友們!就像是歌裡唱的那樣“好像我們命裡註定就是要在一起。”真希望永遠不分離!但是，我們不是不明白天下沒有不散的宴席，因而八年級的點點滴滴我們更加珍惜。

夜晚在車站徘徊，九年級疲倦的我們，望著雪花籠罩的天，哼起了“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，看著腳下冰涼的地面，唱起“腳下的路還有更多的累”，看著滿街的燈紅酒綠，喊出“芳心似水，激情如火，夢想鼎沸!”九年級的我們，不再是溫室的花朵，變成風雨裡的鏗鏘玫瑰，再多痛苦自己去背!濃濃橘黃色的街燈裡，添上一抹鮮豔的正紅色，我人生愛的列車上，也增加了一份前所未有的動力。

朋友們的愛意令我如痴如醉，啟程前，讓我好好感受。

兩站路，兩群人，一個溫婉而清澈，一個雄壯而熱烈，下一站，春秋更替，但一定還是愛意濃濃。

我今年就要12歲了，已是一名六年級國小生。時間過得可真快，一晃——十幾年就過去了。每當我回想起昨日，就覺得好像是做了一場夢，模模糊糊……我也不知道我一天都做了什麼有意義的事情：上課的時候，悄悄在課桌裡藏一本課外書，偷偷看著；週末的時候，不在家預習功課，反而去找同學玩……時間，就在你不經意之間悄悄溜走了。

——引子

一天中午放學，我還是像往常一樣，揹著書包，沒精打采的走在馬路上。走到拐角衚衕裡，忽然眼前一亮——一位身穿黑色禮服的少年從金光裡走出來。我呆呆地看著他，感到太不可思議了！他長著一頭銀色的頭髮，白皙的面板，黝黑明亮的眼睛，飽滿粉紅的脣瓣。一雙修長的雙腿，又高又瘦。

“你好，張藝芬！”他朝我露出一抹微笑，彬彬有禮地說

關於得與失的話題作文篇3

傾聽，聽什麼？聽，雨的舞步；聽，風的歌聲；聽，鳥的喜悅；聽，大自然的心聲……

我走在漫漫小雨中，享受著雨給我帶來的快樂。它們在我的臉上跳著，玩著，輕輕從我臉上滑過，如同爺爺那雙粗糙的大手在我臉上輕輕地撫摸，舒服極了！你看，這小雨點多麼的頑皮啊！把我的頭髮當成了草叢來捉迷藏，彷彿它們就是一粒粒露珠，閃爍著晶瑩的光澤。

我邁步在小巷裡，感受著風的輕柔與狂躁。小巷裡的風兒時而溫柔地撫摸著我的臉蛋，似慈母般在我耳邊細細言語，時而咆哮著向我撲來，彷彿要把我給撕碎。

我徒步走在這大自然的樹林中，樹木伸展著它那細細的枝葉，搖擺著向我問好，我也禮貌的向它們笑笑，以示友好。“喳喳”“唧唧”“吱吱”小鳥們也對我好奇。我非常喜愛這些大自然的生靈，甚至夢想自己也有一座大樹林，住滿了鳥兒，天天聽它們的啼叫。我陶醉了……。

當風拂過，當一朵羞澀的花朵在耳旁綻放，鳥兒歡快地在耳旁歌唱，你心裡是什麼感覺？是美，是醉，是憂，是懼。也許都不是，但我相信你心裡的那一臺錄音機，早已將最美的語言錄下來，讓它們在你心裡作出最美的綻放。

當你在海浪旁博擊，當你在海水中嬉戲，當你在天空中徜徉，當你在窗前靜坐，都會有一種美麗的聲音，你聽到了嗎？

軍人聽到的是響亮的軍號聲，是？亮的軍歌聲，是向前進的衝鋒聲；而農民聽到的則是莊稼拔節的聲音；而小夥子們聽到的則是美麗的村姑們最動聽的山歌聲。

聽著聽著，自己彷彿也變成了一陣風，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽流水的聲音，白雲的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。

一聲響雷將我從夢中驚醒，這聲音，彷彿是無數個俠客在吼叫，無數個詩人在醉吟，又彷彿無數只鳥兒在齊鳴，我聽到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼著我的心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得冗雜了。

風的細語，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響……生活中處處有美的聲音，你聽到了嗎？請用心去聽。

關於得與失的話題作文篇4

對我們來說，最甜而又最苦，最開心而又最艱難的是什麼？恐怕只有軍訓生活了！在老師與教官的引領下，我們到達奧多奇農莊，並換上整齊一致的迷彩軍訓服，開始為期兩天的軍訓生活。

金秋十月，爽颯的?桂花香！在這芬芳清香的引領下，我們到達了訓練場地。

在一束陽光的照耀下，我們開始了第一項的訓練，那就是站軍姿。教官嚴肅的臉，使同學們也個個嚴肅，不敢嬉皮笑臉，更不敢出半點錯誤。站軍姿對我們來說也再容易不過了：將大拇指在四指後面，緊貼褲縫。然後，肩向後壓。“十分鐘軍姿！”才十分鐘呀！我心中默唸。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間如同停下了它的腳步，與我、大家比耐力。五分鐘時我實在撐不住了，動了一下，心想：剛才怎麼會以為這個簡單呢？想著想著，心中出現了一幅幅被爸媽伺候的小公主一樣的畫面。而如今卻連十分鐘軍姿都撐不住！我心中傾聽時間的回聲：“嘀嗒，嘀嗒……”

十分鐘終於過去了！路邊婆娑的樹，天上飄逸的雲朵，每處風景都像在為我們的堅貞不屈而點贊。在一會兒的休息後，我們便開始訓練向右看齊。“向右看齊！”教官大聲說。同學們個個像小軍人一樣，把頭轉向右邊，並踏著小碎步，與排頭對齊。不知什麼時候，火辣辣的陽光爬上來，一束一束穿過茂密的樹林，擦過石板凳的肩膀，越過四連的連旗，最後灑落在草地、水泥路、身上、心裡……灑在每個人的心間，使陰翳的心版引進陽光，引燃熱情。每個人都精神飽滿，神采奕奕。為了增大難度，教官讓抬頭向前一步，使得隊伍不整齊，再一次在耳邊迴響起口令，我們團結一致與排頭對齊。心想：困難！來吧，我不怕！

朦朧的光線空的如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑它製造秋日的奧祕了。這時我們又投入了停止間轉法的訓練。所謂的停止間轉法呢，那就是體育課上的向右轉、向左轉或向後轉。先講解：在轉動時只是動腿，不動身體。“向右轉！”這是我們第一次測試，大部分的同學都整齊一致，但是作為一名軍人就要有精益求精的精神，一次不行就兩次，兩次不行就十次，十次不行就二十次。不知過了多少時間的依一次向右轉，整齊的步伐，爽颯的身姿，正是四連的同學們！

在我們將近“散架”時，香噴噴、熱騰騰的饅頭送了過來，原先爸媽再怎麼“求”都不吃的饅頭，如今都爭先恐後搶饅頭。為了最後一個饅頭，我還表演了節目呢！同學們看我吃，都投來羨慕的目光，我心想：誰叫你們上去的？

再準備剩下的訓練後，我們如雨後的春筍，又恢復了春天應有的生機，然後是報數與敬禮。敬禮不難，就是與少先隊禮不同，手與帽簷差五公分的距離左右，並向右45度。我們成功並順利過關了。

報數並不像敬禮那麼簡單了，可難住了我們。

“報數！”“1、2、3、4……”一片雜亂的數字從我們的口中報出。教官一臉無奈、無從下手。過了十分鐘的訓練，彷彿好了許多，但還是不完美。為了懲罰我們教官讓我們俯臥撐姿勢一一報數，聲音不響，不能起來，所以幹馨媛之類的，可就尷尬了，在“九九八十一難”後，這一關也艱難過了。

最後一項：原地踏步走。“一二一，一二一……”“立正。”“一二。”被陽光鋪滿的場地上回蕩著教官與我們的響亮口號，我們在基礎上更加進步了！

雖然最終只得了銀獎，但雖敗猶榮，這是我們的拼搏，是我們的汗水換來的！

如果軍訓是一顆黑的巧克力，那麼我相信，你把它含在嘴中細細品嚐，會感到濃濃的醇香！

關於得與失的話題作文篇5

一片片落葉飄了來;街上的行人各個裹著厚重的大衣;北風呼呼的吹是冬，那令人白了髮絲的季節到了!

冬天到了，鮮豔的花而躲了起來，翠綠的葉子也像打了敗仗的士兵們一樣逃亡了，只剩下黯淡無光的樹幹，孤立街頭。幾陣冷風肆虐，各種植物紛紛枯萎，在冷風中顫抖。這正是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的時候了。為有梅花堅毅不屈的氣勢和櫻花堅強的精神——彷彿一條蛟龍凌空盤起。他們爭先恐後的綻放笑靨，一唱一和的譜出粉紅色的旋律。冬季如此的寒冷，梅花不被寒風吹倒，不被冬天打敗!櫻花更綻放出動人的花朵，盛開的櫻花，傲霜鬥雪，在嚴寒中總是特別吸引人。

但是冬天也不是討人喜歡，風呼呼的，令人忍不住想在棉被裡多待幾分鐘。冬天的街道冷冰冰的，每個行人都裹著厚重的衣服，仍然直打哆嗦，大家縮著身子，躲避冷風的追擊。儘管把門窗關的很僅，北風也不手下留情的登門入戶，成為不速之客，還侵略了家中的每個房間、每個角落及每個小縫隙，對任何人都不放過，北風不但趕走了溫暖的空氣也使大家更討厭他了。

冬天雖然有時很討厭，但是也有它的魅力。有溫馨的聖誕節、寒假和新年。大街小巷，洋溢著聖誕的喜悅，一疊疊的卡片更讓我感受到點點的`祝福在心頭;寒假也可以到大山玩，享受白雪皚皚的雪景;新年更是大人小孩、男女老少最愛的節慶，小孩收到接踵而至的紅包，大人更忙的不可開交，一下子忙著貼春聯，一會兒又忙著打掃家裡。

那是什麼季節?空氣中充滿寒氣，卻又溫暖了我們的心。是什麼季節?染上了紅色的新年又帶來了聖誕的溫馨。就是冬天，深深令我著迷!

關於得與失的話題作文篇6

人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在於它是不可逆轉的，青春的價值在於它永不停息的奮鬥，在奮鬥中夢想與歡樂並存。——銘文

有人說，青春是陶醉於詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨裡歌唱的激情。在我的心裡，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內心最澎湃的角落。我們都經歷著人生的起起落落，學習和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮鬥，我們才能在青春的歲月裡留下最真誠的笑臉!

青春不是激情。

但青春是充滿激情的。當清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮鬥力量;穿梭於奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當沉浸在文字與資料的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮鬥的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。

青春不是炫耀。

但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現實只是一步之遙，關鍵在於我們是否用我們的奮鬥來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什麼別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現我們的夢想，永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰時，你們已經邁出了第一步。

青春沒有界限。